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高中数学必修2第一章1-1-1课件


①过球面上任意两点只能作一个球的大圆;(注:球大
圆是以球心为圆心,球半径为半径的圆)
②连接球的任意两个大圆的交点的线段是球的直径;
人 教
A
③球是与定点的距离等于定长的所有点的集合.
版 数

其中正确的是
()
A.①② B.②③ C.②
D.①③
[答案] C
第一章 空间几何体
[解析] 若两点为球的直径的端点,可做无数个大
点的集合.
②球面被经过球心的平面截得的圆叫做球的大圆;被
不经过球心的平面截得的圆叫做球的小圆.
人 教
A
③球
小圆

圆心
O′

球心
O,
|OO′|

d,
球小

半径
r
,版 数

球半径为R,则d2=R2-r2.
5.圆台可看作直角梯形以其垂直于两底的腰所在直线
为旋转轴,其余三边旋转所形成的曲面所围成的旋转体.
6.用运动变化的观点来认识柱、锥、台之间的关系:
截面A1B1C1D1与底面虽然平行,但各侧棱AA1,BB1,CC1,
DD1延长后不能相交于一点;图(2)中显然各侧棱延长后能
交 于 一 点 , 即 原 几 何 体 为 棱 锥 , 但 截 面 A1B1C1D1 与 底 面
人 教 A
ABCD不平行.
版 数

第一章 空间几何体
4.①球面也可以看作空间中到定点的距离等于定长的
[例2] 将下列几何体按结构特征分类填空
①课本 ②篮球 ③量筒 ④三棱镜 ⑤金字塔


⑥滤纸卷成漏斗 ⑦量杯 ⑧羽毛球
A 版

(1)棱柱结构特征的有:________________;

(2)圆柱结构特征的有:__________________;
(3)棱锥结构特征的有:________________;
绕其斜边旋转时形成同底的两个圆锥.
第一章 空间几何体
矩形ABCD中,AB=4,AD=2,分别以AB、AD所在
直线为轴旋转所形成的圆柱相同吗?________.
人 教
A
[答案] 不相同
版 数

[解析] 以AB为轴旋转形成的圆柱底面半径为2,以
AD为轴旋转所形成圆柱的底面半径为4.
第一章 空间几何体
∴AO1=
OA2-OO21=
23R,∴截面圆面积
S=π(
3 2
R)2=34πR2.
第一章 空间几何体
人 教 A 版 数 学
第一章 空间几何体
人 教 A 版 数 学
第一章 空间几何体
[例6] 将直角梯形ABCD以它的一条边AB所在直线为
轴旋转一周,所形成的几何体为
()
A.圆柱
B.圆锥
C.圆台
D.以上都不对
人 教
A
[错解] C
版 数

[辨析] 只有将直角梯形ABCD绕它垂直于两底的腰所
在直线旋转时,形成的几何体才是圆台,由于直角梯形
ABCD未指出哪两边平行,哪条腰与底垂直,故以AB边所
在直线为轴旋转,形成的几何体形状不确定.
[正解] D
第一章 空间几何体
人 教 A 版 数 学
第一章 空间几何体
1.下列命题:
2.一般地:有两个面
互相平行
,其余各面都是
人 教
A
四边形
,并且相邻两个四边形的公共边互相平行 ,
版 数

这些面围成的几何体叫做棱柱. 互相平行 的 两 个 平
面叫做棱柱的底面,其余各面叫做侧面;相邻两个侧面的
公共边叫做侧棱,侧面与底面的公共顶点叫做顶点,底面
是n边形的棱柱叫做n棱柱.我们可以用表示底面各顶点的
字母来表示棱柱.
第一章 空间几何体
3.一般地:有一个面是多边形,其余各面是 有一个公共顶点的三角形 ,这些面围成的几何体叫做棱
锥;多边形面叫做棱锥的底面;其余各面叫做侧面;相邻
侧面的公共边叫做侧棱,各侧面的公共顶点叫做顶点,底
人 教
A
面是n边形的棱锥叫做n棱锥,其中三棱锥又常叫做
版 数
四面体 ,我们可以用顶点和底面各顶点来表示棱锥. 学
圆.球是一个几何体,包括到球心的距离小于半径的点,
到定点的距离等于定长的所有点的集合组成球面,而不是
球,球与球面是不同的两个概念,∴①③错,②正确,故
人 教
A
选C.
版 数

第一章 空间几何体
2.以下棱柱中,最多只有一对面互相平行的是( )
A.三棱柱
B.四棱柱
人 教
A
C.五棱柱
D.六棱柱
版 数

[答案] A
(2)平行平面共有四对,但能作为棱柱底面的只有一对,人教
A
即上下两个平行平面.
版 数

第一章 空间几何体
[例 5] 用一个平面截半径为 R 的球,截面到球心的
距离为R2,则截面圆面积为________.
人 教 A

[解析] 如图,O 为球心,O1 为截面圆心,AB 为截
数 学
面圆的直径,则 OA=R,OO1=R2,
第一章 空间几何体
人 教 A 版 数 学
第一章 空间几何体


1.1 空间几何体的结构
A 版


第一章 空间几何体

1.1.1 柱、锥、台、球的结构
教 A


特征

第一章 空间几何体
人 教 A 版 数 学
第一章 空间几何体
阅读教材P2-6,回答下列问题: 1.(1)只考虑物体占有空间部分的 形状和大小 ,
柱的底面, 平行于轴的边
旋转而成的曲面叫做圆
人 教
A
柱的侧面,无论旋转到什么位置,不垂直于轴的边都叫做
版 数

圆柱侧面的母线,圆柱可用表示它轴的字母表示.
第一章 空间几何体
6.以 直角三角形 的一条 直角 边 所 在 直
线为旋转轴,其余两边旋转所形成的曲面所围成的旋转体
叫做圆锥.圆锥常用表示它轴的字母来表示.
第一章 空间几何体
人 教 A 版 数 学
第一章 空间几何体
[例4] 如图,过BC的截面截去长方体的一角,截后剩
余几何体中,A′B′=D′C′,问剩余的几何体是不是棱柱?
人 教
A



第一章 空间几何体
[解析] 选择平面ABB′A′与平面DCC′D′为两个平行平
面 , 则 它 符 合 棱 柱 的 结 构 特 征 , 故 它 是 四 棱 柱 ABB′A′ -
球心, 半圆的半径
叫做球的半径, 半圆的直径
叫做球的直径.球常用表示球心的字母来表示.
人 教
A



第一章 空间几何体
人 教 A 版 数 学
第一章 空间几何体
本节学习重点:柱、锥、台、球的概念与结构特征.
人 教
A
本节学习难点:棱柱及台体的结构特征.
版 数

第一章 空间几何体
人 教 A 版 数 学
面的有几对?
人 教
A
(2)观察螺杆头部模型,有多少对平行的平面?能作为
版 数

棱柱底面的有几对?
第一章 空间几何体
[解析] (1)有三对平行平面,有三对平面可作为棱柱
的 底 面 . 它 们 分 别 为 平 面 ABCD 与 平 面 A′B′C′D′ 、 平 面
ADD′A′与平面BCC′B′、平面ABB′A′与平面DCC′D′.
DCC′D′.
[点评]
几何体这一节主要是使学生通过几何直观,
人 教
A
形成和发展空间想象能力,不要求严格证明.一些有待证
版 数

明的结论可提醒学生学过后续课程内容后再严格证明,为
后续学习埋下伏笔,但后面学到相应内容时,一定要再回
扣证明一下,以形成完整知识链,也进一步巩固前面知
识.
第一章 空间几何体
(1)观察长方体,共有多少对平行平面?能作为棱柱底
7.用
平行
于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与
人 教
A
截面间的部分叫做圆台,截面叫做圆台的上底面,圆锥的
版 数

底面叫做圆台的下底面,圆锥的母线被截后余下的部分叫
做圆台的母线.
圆柱和棱柱统称为 柱体 ; 圆 锥 和 棱 锥 统 称 为
锥体 ;棱台和圆台统称为
台体 .
第一章 空间几何体
8.以半圆的 直径 所在直线为轴,旋转一周,所 形成的旋转体叫做球体,简称 球 , 半圆的圆心 叫
[例3] 指出所给三个几何图形的底面、侧面、顶点、
棱,并指出它们分别由几个面围成,各有多少条棱?多少
人 教
A
个顶点?
版 数

第一章 空间几何体
[ 解 析 ] 图 (1) 中 , 底 面 A1C1 、 AC 、 侧 面 A1B1BA 、
B1C1CB、C1D1DC、DD1A1A共有6个面;顶点A1、B1…共8
(4)圆锥结构特征的有:________________;
(5)球体结构特征的有:________________;
(6)其它结构特征的有:________________.
第一章 空间几何体
[解析] (1)①④ (2)③ (3)⑤ (4)⑥ (5)② (6)⑦ ⑧
人 教 A 版 数 学
第一章 空间几何体
[解析] 三棱柱只有两个底面互相平行,四、五、六
棱柱的侧面中也可以有相互平行的.
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