虞乡中心校电子备课教案模板
年级五年级学科
信息技
术课题
活动11《为动画添加背
景音乐》
课时1课时备课人景月俊学校清华小学
教材分析
本节主要使明确在动画中添加声音的意义所在，导入声音文件的方法能为动画添加适合的背景音乐
学情分析
为了激发学生的创作热情，培养学生创作能力。

因此使学生熟练掌握导入声音文件的方法，学会为动画添加适合的背景音乐，学习自己录制声音。

，
教学目标1、激发学生的创作热情，培养学生创作能力2、明确在动画中添加声音的意义所在3、熟练掌握导入声音文件的方法4、学会为动画添加适合的背景音乐5、学习自己录制声音6、了解如何解决声音无法导入的问题7、要正确使用耳麦
教学重、难点重点为动画添加音乐难点为动画添加音乐
教学准备1、电子教学软件
2、计算机及网络
教学过程备注第一课时
一、启动教学软件，检查学生操作的情况
二、总结动画制作方法，并将“动画制作方法”文件
分发到每台电脑上，以便学生查看。

二、导入课题用测试影片欣赏课堂上制作的动画，启
发学生如果能给动画添加上音乐动画就更加完美了。

Flash中支持的文件类型为.mp3和.mav格式
三、为动画添加音乐（演示）
1、打开音乐文件夹，在众多的音乐文件中让学生选
择适合给课堂动画练习配的音乐。

2、导入音乐文件“今天是你的生日”
3、打开库面板，试听音乐
4、在场景中插入一个图层，选择第一帧将声音文件
MP3拖入舞台
5、将MP3音乐拖入，由于音乐的播放时间比较长，
因此我们必须在足够长的帧上插入帧，音乐才能播放完。

比如：“今天是你的生日”的播放时间为
4’42”={（4×60）＋42}×12=3384，要想播放完音乐我们必须在3384帧上插入帧。

6、制作动画时不可能一个场景就能完成，它需要多个场景就像我们课堂上制作的动画一样。

我们把声音插入到场景1 中，那么，到了场景2中音乐还会有吗？
7、测试影片（让学生注意重音）
8、解释重音产生的原因及解决的方法
截取声音，将声音文件缩短。

9、学生练习——为课堂动画练习加入音乐
10、要往动画中加对话时，需要在录音机中将对话录下来，然后导入到库中。

1、打开“录音机”
2、录音的方法
3、简单地编辑声音
4、保存文件
11、选中原来的声音，用“删除帧”删除，在第一帧插入帧，在这个图层上将学生的声音、电话拔出声和电话拔入声插入
四、布置学生练习内容
1、耳麦的使用方法
特别是话筒不能往外拽，应该旋转
2、要爱护耳麦，不要将海绵揪掉
3、为以前做的动画加音乐及对话
五、学生练习，老师个别辅导
六、总结
Flash中支持的文件类型为.mp3和.mav格式，但是有时候这两种文件类型也无法导入，那么如何解决flash 中声音无法导入的问题呢？还有如果要导入的文件不是这两种类型该如何操作，同学们利用业余时间在百度上搜索一下，下节课我们一起来交流。

第二课时
一、复习flash中声音的插入
二、如何处理导入声音文件失败的问题
1、学生先交流
2、老师讲解：
导入WAV不成功的方法
导入MP3不成功的方法
教学过程备注
三、其它类型的文件如何应用
需要用专门的音乐格式转换软件，转换成.mp3
和.mav格式
板书设计：为动画添加背景音乐 MP3拖入舞台
截取声音，将声音文件缩短。

作业设计：
练习为动画添加背景音乐
教学反思：。