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练一练，画出这门课程的草图
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练习：你想到了什么课 程？请用简洁的图形表现出 来。（三分钟）
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下面的图标分别可以是什么课呢？
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画一画
活动一：设计一门课程的图标。 活动二：根据本班的课程表安排，制作一份 课程表(可以选择同学合作，最多不超3人）
温馨提示： 1、 用线条流畅的线条 2、想象丰富、有趣，画面内容饱 满。
可以互相讨论下，但要小声点
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小结：字母符号是一些课程所特 有的，可用这些元素来体现课程 特点
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
想一想：音乐课除了用音符表示，还可以用什么 表达？
乐器---学具 10
还有哪些课程能用学具来表示？？
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你认为下列图例中哪一个最适合 作为美术课图标，说出你的理由。
内容多 复杂
外形散 不精美
最简约
知识点： 设计课程图标要求图案简单，色彩简明，能够一目了然。
美化教室的一角 —课程表设计
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你知道课程表的作用吗？
※ 展示班级师生的教学活动安排
2
同学们看一看，班级里的课程表
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比一比，哪张课程表有个性
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4
你能想到它们的设计元素吗？
根据每门课程 特有的字母符号、 学习活动、学具等 设计课程图标。
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课程表里分别有哪些课程？
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游戏时间：认一认
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大家有疑问的，可以询问和交流
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看一看：学生作业
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谢谢观赏
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