优质课比赛碰撞课件课件
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(2)若m1 》m2 ,会出现什么现象呢?
(3)若m1 《m2 ,会出现什么现象呢?
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非对心碰撞定性研究:非对心碰撞是平面内的 二维碰撞,定量研究比较复杂。但可以根据动量 守恒定律,定性地描述碰撞情景。 课本16页“思考与讨论” (1)作图的理论依据是什么? (2)如果 mA <<mB ,试简要描述碰撞的情景?(将(1)、 (2)两问做到作业本上)。 (3)若A为a粒子,B为金原子核,试简要描述碰撞情景? (已知a粒子的质量数为4,金原子质量数为197)
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三、新 课 教 学
认识碰撞的特点
根据下列大家所举例的碰撞情况,说说碰撞有什么显著 的特点?
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1、认识碰撞的特点
下面是一幅由计算机描绘的,用传感器测量的两个物体碰撞过程中的相互 作用力随时间变化的F-t图像,图像说明了碰撞有什么特点?
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研究碰撞的方法 1、碰撞具有如上的特点,那么我们应该采用 什么样的方法去研究碰撞现象呢?用牛顿运动定 律可以吗?为什么?
vmax
2mv = = 0.5v m + 3m
∵所以,只有0.4v是速度可能值
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完成导学稿上剩余的 题目,并提出你的疑难问 题和见解。
自制土火箭的发射——提出的动量守恒定律的另一 个应用——反冲。
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微观粒子的碰撞——散
射
1、微观粒子发生对心碰撞的概率很小,大多数粒子发生非 对心碰撞 2、与宏观物体碰撞相互接触不同的是,微观粒子相互接近 时并不发生直接接触。 3、大多数粒子在发生非对心碰撞后飞向四面八方。因此微 观粒子的碰撞又叫做散射。散射同样遵循动量守恒定律。
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碰前运动速度与两球心的连线在同一条直线上, 碰后两球的速度仍会沿着这条直线。
碰撞前
碰撞后
2、斜碰——也叫非对心碰撞: 碰前运动速度与两球心连线不在同一直线上, 碰后两球的速度都会偏离原两球心的连线。
碰撞前
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碰撞后
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v1'
一维弹性碰撞研究:
例:在光滑的水平面上,假设物体以m1速 度v1与原来静止的物体发生弹性碰撞,碰撞后 它们的速度分别为v’1 和v’2,试推导v’1和v’2的 表达式.
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1、质量为m速度为v的A球,跟质量为3m的静止B 球发生正碰,碰撞可能是弹性,也可能非弹性, 碰后B球的速度可能是以下值吗?
(A)0.6v (B)0.4v (C)0.2v
解:B球速度的最小值发生在完全非弹性碰撞情形 由动量守恒: mv = (3m + m)vmin vmin = 0.25v
B球速度的最大值发生在弹性碰撞时:
第 十 六 章 第 四 节
碰
撞
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一、温 故 而 知 新
1、动量守恒定律的内容是什么? 其表达式又是什么?
2、机械能守恒定律的内容是什么? 其表达式又是什么? 3、能量守恒定律的内容是什么?
ห้องสมุดไป่ตู้
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二、新 课 引 入
你能举例说明生活 当中的碰撞现象吗?
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2、那么该怎样处理碰撞问题呢?
3、 能量有多种多样,与运动有关的能量是什么 能量呢?碰撞前后这种能量是否也守恒呢?
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以下两种碰撞,哪种碰撞机械能守恒? 哪种不守恒?
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第二小组展 示并得出结论
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分类方式之一:
弹性碰撞:碰撞过程中机械能守恒
从 能 量 变 化 方 面 分 类
【学习小结】
本节课的学习思路是怎样的呢? 首先,从碰撞的特点出发,探索解决碰撞类问题的 方法; 其次,按照由简单到复杂的原则, 采用理论和实 验相结合的方法分析了一维弹性碰撞的特性; 最后,通过定性分析二维弹性碰撞,引申到微观 粒子的散射,说明研究碰撞对探索微观世界的意义.
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m1 m2 v v1 m1 m2
' 1
2m1 v v1 m1 m2
' 2
(1)若m1=m2,会出现什么现象呢?
当碰撞的两个物体的质量相等时,碰撞前后两个物 体互相交换了速度,这种现象叫做速度交换现象.
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下面的这个实验装置叫做牛顿摇篮。如果拉开最左 边的小球,你能说出将会发生什么现象吗?(素材有第 五小组成员提供)
非弹性碰撞:碰撞过程中机械能不守恒
完全非弹性碰撞:是非弹性碰撞的特例,碰撞后 两 物粘合在一起,以共 同的速 度一起运动。——此时机械能 损失最大。
无论是哪种碰撞,都遵守动量守恒定律。
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正碰与斜碰
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分类方式二:
从 碰 撞 的 速 度 方 向 来 分 类
1、正碰——也叫对心碰撞: