四年级语文下册期末复习试题及答案班级姓名分数二、基础知识。
1．看拼音，写词语。
héx iéjíx ián g yāo qǐn g pín dào ()()()() 2．辨字组词。
捐（）胁（）楼（）很（）绢（）协（）搂（）狠（）3．“誓”字先查部，再查画；用，应先查；是结构，第五画是，组词。
4．在下面横线上填上合适的词语。
的的描写景物的词：、描写人意志的词：、有关战争的成语：、5．把下面的词语补充完整。
笑（）吉（）如意辽阔无（）赏心（）目与世长（）九（）云外不（）其烦老马识（）6．写出下列词语的近、反义词。
宽敞：近义词（）反义词（）简朴：近义词（）反义词（）7．按原文填空。
（1）几行，。
（2）关羽失荆州--。
（3）家家雨，。
（4）春雾风，，秋雾阴，。
（5），。
（6）对于我来说，在于替人着想，忧他人之忧，。
8．选词填空。
柔美柔嫩耀眼五彩缤纷绵延绚烂（1）走进，山色逐渐变得（），也逐渐变得（）。
这里溪流缓慢，萦绕着第一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过的野花，（），像织不完的那么（），像天边的那么（），像高空的彩虹那么（）。
欣赏赞许王国（2）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，（）。
黑色的猪群，不停地着，像是对什么表示（）。
成千上万的小鸡，的长毛山羊，在见不到一个人影的上，安闲地（）着这属于它们自己的（）。
这就是真正的荷兰。
三、活学活用。
1．按要求填空。
（1）住着小小的房屋。
总爱在屋前搭一瓜架。
（用把两句连成一句）（2）校园里，垃圾被同学们打扫得干干净净。
（改在“把”字句）（3）屋前的雨丝，织成了一张张碧绿的珠帘。
（）（4）人分别三天，就得，咱们分别这么久，你怎么能还用老眼光看我呢？（改成）2．默写《》。
，。
，。
3．判断下面的，是的打“√”，不是的打“×”。
（1）他像他的爸爸。
（）（2）声里雨如烟。
（）（3）那儿好像在打架。
（）（4）的水真绿呀！绿得像一块无瑕的翡翠。
（）4．根据课文内容填空。
（1）这个学期你一定学了很多的吧！请你把其中的一句写下来：。
意思是：（2）这个学期我们一共学习了32课，你感受最深的一课是《》，原因是：5．排列下面句子的顺序。
（）里人们是多么忙碌。
（）细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。
（）才完又开始了插田。
（）一条小河中流淌在碧绿的山间。
四、阅读感悟。
（一）课内阅读感悟。
天边的，（）的微风，（）飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和家一起，绘成了一幅（）、（）的田园。
1．根据课文内容，把课文补充完整。
2．文中的“他们”指的是。
3．你了解多少家的生活，请你把他写下来。
参考答案一、略。
二、1．和谐、吉祥、邀请、频道。
2.捐款、威胁、高楼、很多、、协助、搂住、凶狠。
3.言、七、S、上下、、誓言。
4.（1）、勇敢、和谐。
（2）、花繁叶茂、牙苞初放，持之以恒、坚韧不拨，、。
5.逐、祥、垠、悦、辞、霄、胜、途。
6.宽阔、狭窄，朴素、奢华。
7.（1）无数夕。
（2）。
（3）青草池塘处处蛙。
（4）夏雾晴，冬雾雪。
（5）。
（6）乐他人之乐。
8.（1）柔嫩、柔美、五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂。
（2）、赞许、欣赏、王国。
三、1.（1）家虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架。
（2）略。
（3）雨丝织成了珠帘。
（4）人分别三天，就得，咱们分别这么久，你不应该还用老眼光看我。
2.绿遍山原白满川，声里雨如烟。
闲人少，才了又插田。
3.（1）×（2）√（3）×（4）√。
4.（1）众鸟高飞尽，孤云独去闲。
意思是：天上的鸟儿向远处飞去，飞得无影无踪了，辽阔的天空中仅有的一片白云也慢慢垢越飘越远。
（2）略。
5.③、②、④、①。
四、（一）1.、头上、自然、和谐。
2.乡下的人们。
3.略。
一、基础知识（60分）1、读拼音，写词语。
（10分）luò tuó wān yán ɡònɡxiàn shāo huǐ shùn jiān骆驼蜿蜒贡献烧毁瞬间chénɡfá pí láo biàn lùn xī ɡài yú chǔn惩罚疲劳辩论膝盖愚蠢2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。
（4分）浙江（zhé zhè√）啄食（zhuó√ zuó）栖息（qī√ xī）（bā bāo√）3、组词。
（4分）nán(困难) juàn(猪圈) sāi(塞车) tán(弹琴) 难圈塞弹nàn(逃难) quān(圆圈) sài(出塞) dàn(子弹)4、比一比，组词。
（4分）忘（忘记）绕（环绕）采（采摘）徽（厂徽）妄（妄想）饶（饶恕）睬（理睬）微（微笑）5、先将成语中的用“＿”标出，并把正确的字写在（）里。
（4分）清撤见底（澈）赏心阅目（悦）气极败坏（急）攻棋不备（其)具精会神（聚）鱼惯而行（贯）迷或不解（惑）波阑壮阔（澜）6、在（）里填上合适的词语。
（8分）(美丽)的鲜花（快速）地奔跑表演得（精彩）尽情地（歌唱）7、选择题。
把正确答案的序号写在（）里。
（4分）（1）用部首查字，“攀”字应先查（D）A、“ 栈”字部B、“ 大”字部C、“ 林”字部D、“ 手”字部(2)选词填空。
一只美丽的蝴蝶，（A）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
A、竟然B、果然C、自然（3）“，悠然见南山。
”是（C）的诗句。
A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居易（4）下面句子中引号的作用是（C）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义8、按要求写句子。
（14分）（1）改写句子。
①有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改写成：没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。
②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。
改写成“把”字句：盲女孩把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。
改写成“被”字句：睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩抓住了。
（2）在原句上。
①在庆“六?一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。
②这个故事深深地感受（动）了我。
（3）造句。
①从词语“悄然、赞赏、、”中，任选一个造句。
体育节到了，同学们地去报名，唯恐落后。
②虽然……但是……虽然明天是周末可以休息，但是我还要去上兴趣班。
9、填空。
（8分）（1）把下面语句补充完整。
①。
②水滴穿石——非一日之功。
（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”诗句选自宋代诗人的《》。
其中“未解”的意思是不懂。
“供”的意思是从事。
诗句的意思是：小孩不懂耕种和织麻，但也在荫下学种瓜。
得分二、阅读（15分）（一）阅读语段，回答问题。
（5分）有一次，我用医生的，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，（这就是我的生命，单单属于我的）。
我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
一切全由自己决定，我必须对自己负责。
1、按原文填空。
（1分）2、从文中找出下列词语的反义词。
（1分）慌张——（沉稳）爱惜——（糟蹋）3、这段话主要写作者用感悟生命。
（1分）4、划“——”线句子的含义是什么？（2分）答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利，你可以对生命负责，让它发挥出应有的价值，也可以放弃生命。
（二）阅读短文，回答问题。
（10分）||看完电视以后，一整夜都没有睡好。
第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”儿子地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。
”絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说：“知道了，知道了。
”说完就放下电话。
||||老准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了：“ 已经感冒了吧？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。
老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。
||在初袭的清晨，老牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。
1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的。
（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。
（1分）急忙——（赶紧）到达——（抵达）3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。
（1分）老牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子…… （ C ）A、拉B、牵涉C、挂念4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：老王牵挂武汉的儿子，给他打电话要他注意保暖。
（2分）5、给短文加一个题目，最合适的一项是（ C ）。
（填序号）（1分）A、母亲的电话B、父亲的唠叨C、牵挂D、电话6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是絮絮叨叨。
（1分）7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分）答：含义是：每一个做父母的首先想到的是对自己孩子的温情，却忘了对自己父母的关心和问候。
三、习作（25分）题目：，要求：1、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。
2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。
3、语句通顺，字迹工整，不写，400字以上。
一、看拼音，写词语。
(10分)yú chǔn xī shēng gù zhi zāotà shuài lǐng（）（）（）（）（）biānfu gān zàng wānyán pí bèi jiànkāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
（6分）拮据器重赠予困难馈赠日思夜想看重愁眉苦脸（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。
（11分)知（）知（）（）出（）没出（）不（）所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（）声（）击（）花（）叶（）（）先（）后四、句子。
（10分）1、面对急需帮助的人，我们怎能呢？（改成）2、。
（把句子写具体）3、湖面很平静。
（改成）4、树叶在哗啦啦地响。
（改成）5、勤学苦练。
成了的。
（用上恰当的合成一句话）五、精彩回放。
(17分)1、孔子是我国家、思想家，他有许多名言，如：、。