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文档之家› 第3节 串联和并联(人教版)
第3节 串联和并联(人教版)
接法一 小灯泡依次相连
演示
点击开关 播放动画
两个小灯泡依次相连,然后连接到电路中,我们就说这两个小 灯泡是串联的。
接法二
干路
支路
小灯泡的两端分别连在一起
演示
点击开关 播放动画
两个小灯泡的两端分别连接在一起,然后连接到电路中,我们就 说这两个小灯泡是并联的。
串联电路开关的作用 在串联电路中,开关的位置改变了,它的控制作用是否改变呢?
绿灯
S1
红灯
S2 方法一
绿灯
S1
红灯
S2 方法二
病房呼叫电路
点击开关 播放动画
练一练 抽油烟机装有照明灯和排气扇(排气扇中,电动机的符号是M.使用中, 有时需要它们单独工作,有时需要它们同时工作.如图所示的四个电路 中,你认为符合上述要求的是( A )
课堂小结
串 联 和 并 联
定义
串联电路
特点
定义
并联电路
特点
生活中的电路
电路识别 电路设计
随堂训练
1.在连接串并联电路中,小鑫将两个灯泡和一个开关与电源连成了一 个电路,闭合开关后,发现两灯都不亮,经检查,发现有一个灯泡 与灯座接触不良。将这个灯泡安装好后,再次闭合开关,两灯都发 光了。路灯总是一起亮,一起灭。如果它们其中一盏灯的灯丝 断了,其他灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是( B ) A.串联的 B.并联的 C.可能是串联的,也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式
3.开关闭合后,会出现什么情况?改一根线,使它成为并 联电路。
4.给你下列器材:一只红灯泡、一只绿灯泡、一只电铃、一个电池组、 两只开关S1和S2、若干条导线,请按要求设计一个报警器的电路。要 求是:合上开关S1时,绿灯亮,表示平安;合上开关S2时,电铃响同 时红灯亮,表示有情况.请你根据上述要求在下列虚线框中画出电路图。
串联和并联
第十五章 电流和电路
第三节
温故知新
1.电流的形成:电荷的_定___向__移动。
2.电流的方向:_正___电荷定向移动的方向,与_负___电荷定向移动的方
向相反。
3.简单电路的组成:_电__源___、用电器、_开___关__和导线
4.常用电路元件及其符号:
电源:
灯泡:
开关:
相连的导线:
5.三种电路状态:_通___路、_断___路和_短___路。
观察与思考
路灯和节日小彩灯都是同时亮,同时熄灭,它们的连接方式是 一样的吗?
学习目标
01 1.知道什么是串联和并联;会画简单的串、并联电路 。
2.通过实验探究出串、并联电路的特点,会连接简单的
02
串联和并联电路 。 3.尝试根据已有的知识、经验,按要求设计简单的串、
03
并联电路。
思考
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让两个 小灯泡都发光,可以有几种接法?
小结
连接特点 电流路径 用电器是否相
影响
开关作用
串联电路 首尾顺次相连
电流只有一条路径
各用电器之间互相影响
开关控制所有的用电器, 开关的位置对电路无影 响
并联电路
首首、尾尾并列相连
电流有多条路径 (至少两条)
各用电器可独立工作,互不 影响
干路开关控制整个电路,支 路开关只控制它所在的那条 支路
电路图
提示:连接电路后,需检 查电路连接无误,然后方 可闭合开关。
对比分析
在串联电路中,开关控制所有用电器。 开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。
并联电路开关的作用
在并联电路中,干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不 同呢?
讨论交流
S
S1
L1
S2
L2
S
S1
L1
S2
L2
在并联电路中:干路开关控制所有用电器。 支路开关只能控制所在支路的用电器。
A
B
C
D
方法总结:
生活中的电路 你能说出在日常生活中,一些用电器的连接方式吗?
家中的电灯和洗衣机是怎么连接的? 并联
教室中的日光灯是如何连接的? 并联
并联 街道上的路灯之间是如何连接的?
小结
家庭中的电灯、电扇、电冰 箱、电视机、电脑等用电器 大多是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托欢乐气 氛的彩色小灯泡,有些就是 串联和并联组合而成的。
例题 在如图所示的电路中,两个灯泡组成并联电路的是( B )
串联
√
串联
短路
B图中两盏灯都能独立工作,互不影响,它们各自都能与电源构成通路,所 以是并联电路。
练一练
如图所示的四个电路图中,开关闭合时,三盏灯属于并联关系的是( A )
L1
L2
L3 S
L1 L2 S
L3
L1 L2
S
L3
L1 L2
S
L3