当前位置:文档之家› 《庄子》二则(原卷版)-八年级语文下册课内外拓展延伸阅读(部编版)

《庄子》二则(原卷版)-八年级语文下册课内外拓展延伸阅读(部编版)

第21课 《庄子》二则
一、阅读下面文言文,完成下列小题。

庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠梁之上。

庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。

”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。

子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。


庄子钓于濮(pú)水
庄子钓于濮(pú)水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累(lè
i )矣! 庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王以中笥(sì)而藏之庙堂之上。

此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”
二大夫曰:“宁生而曳尾中。


庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。


【注释】①愿以境内累矣:希望把国内政事托付于你,劳累你了。

②巾:覆盖用的丝麻织品。

这里名词用作动词,用锦缎包裹。

③笥:一种盛放物品的竹器。

名词用作动词,用竹匣装。

④宁:宁愿⑤涂:泥,泥巴
1.庄子,名________,________时期的________,________学派的代表人物。

2.解释下列加点词语在文中的意思
(1)全.矣(____) (2)请循其本.
(____)
(3)楚王使.大夫(____) (4)持竿不顾.
(____)
3.请用现代汉语翻译下面句子。

往矣!吾将曳尾于涂中。

4.《庄子钓于濮水》一文中,庄子用什么办法拒绝楚王之请?
5.结合两篇文章内容分析庄子令人欣赏的原因是什么?
二、比较阅读(甲)(乙)两个文段,完成小题。

(甲)惠子相梁,庄子往见之。

或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。

”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。

庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。

于是鸱得腐鼠,鵷鵮过之,仰
而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
(乙)平原君欲封①鲁仲连,鲁仲连辞让再三,终不肯受。

平原君乃置酒。

酒酣,起前,以千金为鲁仲连寿。

鲁连笑曰:“所贵②于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。

即有所取者,是商贾之人也,仲连不忍为也。

”遂辞平原君而去,终身不复见。

(选自《史记》)【注释】①封:封赏。

②贵:认为可贵。

即:如果。

6.(1)解释下面加横线的词。

①或谓惠子曰()
②非梧桐不止()
③是商贾之人也()
④递辞平原君而去()
(2)下列句中的“而”与“遂辞平原君而去”中的“而”的意义和用法相同的一项是
()
A.鸣之而不能通其意B.潭西南而望
C.乃记之而去D.中峨冠而多髯者为东坡
7.(小题2)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

夫鵷鵮发于南海
8.翻译下面句子。

(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。

(《陋室铭》)
(2)酒酣,起前,以千金为鲁仲连寿。

9.(甲)文庄子和(乙)文鲁仲连有什么相同的志趣?
三、文言文阅读
【甲】惠子相梁,庄子往见之。

或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。

”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。

庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵(yu ān chú ),子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。

于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
(《庄子》)
【乙】客有好佛者,每与人论道理①,必以其说驾之,欣欣然自以为有独得焉。

郁离子②谓之曰:“昔者鲁人不能为酒,唯中山之人善酿千日之酒,鲁人求其方,弗得。

有仕于中山者,主酒家,取其糟粕,以鲁酒渍之,谓人曰‘中山之酒也。

’鲁人饮之,皆以为中山之酒也。

一日,酒家之主者来,闻有酒,索而饮之,吐而笑曰:‘是余之糟粕也。

’今子以佛夸耀,可也;恐真佛之笑子窃其糟也。


(刘基《窃糟》)
【注释】①道理:这里指宋元道学、理学。

②郁离子:原为刘基所著的书名,这里借为作者自称。

10.解释下列加点的词。

(1)搜于国.中(_____)(2)唯中山之人善.
酿千日之酒(_____)
11.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。

(2)今子以佛夸耀,可也;恐真佛之笑子窃其糟也。

12.甲乙两文都用巧妙的比喻来表意。

请你说说,乙文中的“糟粕”比喻什么?这个故事讽刺了什么样的人?
四、文言文阅读
庄子行于山中见大木枝叶盛茂伐木者止其旁而不取也。

问其故,曰:“无所可用。

”庄子曰:“此木以不材得终其天年①。


夫子出于山,舍于故人之家。

故人喜,命竖子杀雁而烹之。

竖子请曰:“其一能鸣,其一不能鸣,请奚杀?”主人曰:“杀不能鸣者。

”明日,弟子问于庄子曰:“昨日山中之木,以不材得终其天年;今主人之雁,以不材死。

先生将何处②?”
庄子笑曰:“周③将处夫材与不材之间……”
(选自《喻林》)
【注释】①终其天年:活到自然死亡为止。

②将何处:打算怎么做。

③周:指庄子自己。

13.用“/”给下面的句子断句。

(限断两处)
庄 子 行 于 山 中 见 大 木 枝 叶 盛 茂 伐 木 者 止 其 旁 而 不 取 也。

14.解释下列句中加点的词。

(1)以.
不材得终其天年
(2)舍.
于故人之家
15.用现代汉语翻译下面的句子。

其一能鸣,其一不能鸣,请奚杀?
16.阅读全文,请选出与本文主题不相符的一项( )
A .看问题不能僵化,应该根据事物发展变化的情况机动灵活地处理。

B .矛盾双方不是绝对对立的,在一定条件下是会互相转化的,所谓世事无绝对。

C .庄子为所有无用之材作辩护,这体现他消极避世的处世心态。

D .在材与不材之间作出判断抉择是劳神费心的,“有道则见,无道则隐”,我们因顺其自然,在材与不材之间作出恰当的判断和选择,这已经是最接近自然大道了。

相关主题