五年级（上册）科学实验复习资料
2．在绿豆芽生长所需的条件中，选择一个条件设计实验。
（参考上一题） 绿豆芽生长需要阳光吗？绿豆芽生长需要水吗？ 3.
4．物体的颜色与吸热的关系
我的问题：物体的颜色与吸热本领有关系吗？
我的猜想：
材料：黑色纸、粉色纸、铝箔纸、黑色蜡光纸、白纸
实验时要控制不同的条件：物体的颜色
保持相同的条件：纸的大小、实验场地、温度计
实验过程：
（1）奖五种不同颜色的纸折成大小相同的纸袋，平放在同一个有阳光的地方
（2）在每个纸袋里插上一支温度计。
（3）每隔2分钟观察一次并记录，直到温度停止上升。
实验现象：纸袋中的温度不同，从高到低依次是：纸、纸、纸、
纸、纸
实验结论：。
5.模拟实验：岩石会改变摸样吗？（参考：作业本第23页、书本第
50页）
问题1：冷和热的作用能使岩石改变摸样吗？
猜想：
材料：岩石、酒精灯、镊子、烧杯、水
实验方法：实验法
实验过程：
（1）点燃酒精灯。
（2）用镊子夹住岩石，在酒精灯外焰加热岩石。
（3）奖烧热的岩石立即放入冷水中。
（4）反复做几次。
（5）观察岩石有什么变化。
实验现象：
实验结论：
问题2：流水的作用能使岩石改变摸样吗？
猜想：
材料：岩石、瓶子、水
实验过程：
（1）准备一个塑料瓶，装一些水。
（2）将几块岩石放入瓶内剧烈晃动一段时间。
（3）观察岩石有什么变化。
实验现象：
实验结论：
问题3：植物的作用能使岩石改变摸样吗？
猜想：
材料：杯子、石膏、豌豆、水、盘子
实验方法：实验法
实验过程：
（1）准备一个杯子，倒入石膏糊。
（2）撒上几粒豌豆（或其它种子），再倒入一些石膏糊.
（3）将结成块的石膏糊放入盛水的盘子里。
（4）观察豌豆发芽后的石膏有什么变化。
实验现象：
实验结论：
6. 探索土地被侵蚀的原因（土地坡度、有无植物覆盖、雨量大小）问题1：土地的坡度对侵蚀有影响吗？
两个组不同的条件：
两个组相同的条件：
实验过程：
（1）制作两块坡度不同的土地模型。
（2）用喷水器从同样的高度“降雨”，降雨量相同。
（3）观察两块土地被侵蚀的情况。
实验现象：
实验结论：
问题2：有无植物覆盖对侵蚀有影响吗？
猜想：
两个组不同的条件：
两个组相同的条件：
实验过程：
（1）制作两块相同的土地模型，一块有植物覆盖，另一块没有植物覆盖。
（2）用喷水器从同样的高度“降雨”，降雨量相同。
（3）观察两块土地被侵蚀的情况。
实验现象：
实验结论：
问题3：雨量大小对侵蚀有影响吗？
猜想：
两个组不同的条件：
两个组相同的条件：
实验过程：
（1）制作两块相同的土地模型。
（2）用喷水器“降雨”，一块下大雨、一块下小雨。
（3）观察两块土地被侵蚀的情况。
实验现象：
实验结论：
7. 拉力大小与小车运动的关系。
（参考：书本第70、71页））
实验材料：小车、细绳、回形针、垫圈（拉力大小用垫圈的个数来表示。
）
实验过程：
（1）安装一个小缆车。
细绳拴在小车上的位置要与运动方向一致，细绳的长度要适中。
（2）标明小车运动的起点和终点，每次实验都要从起点开始，终点结束。
（3）从挂一个垫圈开始，一个一个增加垫圈，直到小车可以动起来。
（4）再多个多个地增加垫圈，观察和记录小车的运动是怎样变化的。
实验结论：拉力越大（垫圈个数越多），小车运动越。
8、物体运动受到的摩擦力与什么有关呢？
问题1：摩擦力的大小与接触面的光程度有关系吗？
猜想：
材料：小车、一面光滑一面粗糙的木板、弹簧秤
两个组不同的条件：接触面光滑程度
两个组相同的条件：物体重量、物体运动方式
实验过程：
（1）把小车放在的表面上，用弹簧秤拉动小车，测出力。
（2）把小车放在的表面上，用弹簧秤拉动小车，测出力。
（3）反复做几次并记录、比较。
实验现象：
物体间接触面光滑，摩擦力；物体间接触面粗糙，摩擦力。
实验结论：
问题2：摩擦力的大小与物体重量有关系吗？
猜想：
材料：小车、钩码（或其它重物）、弹簧秤
两个组不同的条件：
两个组相同的条件：
实验过程：
（1）用弹簧秤拉动小车，测出摩擦力。
（2）在小车放一个钩码（重物），用弹簧秤（或垫圈）拉动，测出摩擦力。
（3）增加小车上重物的数量，用弹簧秤（或垫圈）拉动，测出摩擦力。
（4）反复做几次并记录、比较。
实验现象：
物体重，运动时的摩擦力；物体轻，运动时的摩擦力。
实验结论：
问题3：摩擦力的大小与物体运动方式有关系吗？
猜想：
材料：小车、弹簧秤（或垫圈）、透明胶带
两个组不同的条件：
两个组相同的条件：
实验过程：
（1）用弹簧秤拉动小车，测出车轮滚动时的摩擦力。
（2）用透明胶带固定车轮。
（3）用弹簧秤拉动小车，测出车轮滑动时的摩擦力。
（4）反复做几次并记录、比较。
实验现象：
车轮滚动前进时，摩擦力；车轮滑动前进时，摩擦力。
实验结论：
9. 找一找：自行车上有哪些设计是增大来了摩擦力？哪些设计减小减小了摩擦力？（各回答3个）
增大摩擦力的设计有：、、
减小摩擦力的设计有：
10. 赛车时速要达到300千米以上，同时要尽量做到平稳、安全。
怎样设计？（参考：书第86页）
（1）轮胎的设计要能够摩擦力，避免、打滑。
（2）要设计的发动机。
（3）车身要很，轮与轮之间的距离要，可以使赛车的行驶更稳定。
（4）设计型车身，使阻力减到最低。