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(完整版)人教版七年级上有理数单元测试

2012—2013学年度第一学期单元教学目标检测
(第一章 有理数)s
班级:七年级( )班 姓名: 座号 分数:
一、用心填一填(1到6每空1分,7到10每空2分,共24分)
1、上升5米记作+5米;下降3米记作 米;
2、2
11-的相反数是 ,倒数是 。

3、化简:2--= ,=--)3( 。

4、用“<”号或“>”号填空:
⑴ 3.6 2.5; ⑵ -3 0; ⑶ -16 -1.6
5、近似数30.15精确到_________位
6、用科学记数法表示数:= 。

7、在-45
,0,9.8,-6,-3.2,+108,28,-9这些有理数中, (1)正整数有 ;(2)负整数有 ;
(3)负分数有 .
8、(1)=-+-1110)1()1( ,(2)若7=x ,则______=x
9、有理数m 和n 互为相反数,p 和q 互为倒数,则pq n m -+)(3的值为_________
10、用“☆”定义新运算: 对于任意实数a 、b , 都有a ☆b =a 2+b . 例如4☆1=42+1=17,那么3☆2= .
精心选一选(每小题2分,共12分)
11、已知A 地的海拔高度为53-米,B 地比A 地高30米,则B 地的海拔高度为( )米
A .-83
B .-23
C .23
D .30
12、a 表示有理数则下列说法正确的是( )
A .a 表示正数
B .a -表示负数
C .a 表示正数
D .a -表示a 的相反数
13、下列说法,不正确的是( )
A .绝对值最小的有理数是0.
B .在数轴上,右边的数的绝对值比左边的数的绝对值大.
C .数轴上的数,右边的数总比左边的数大
D .离原点越远的点,表示的数的绝对值越大。

2
14、若ab <0,必有 ( )
A 、a >0,b <0
B 、a <0,b >0
C 、a 、b 同号
D 、a 、b 异号
15、数轴上与表示2的点的距离为5个单位长度的点表示的数为 ( )
A 、-3
B 、7
C 、-3或7
D 、-2或5
16、一种零件的直径尺寸在图纸上是30±0.03(单位:mm ),它表示这种零件的标准尺寸是30mm ,加工要求尺寸最大不超过( )
A 、0.03
B 、0.02
C 、30.03
D 、29.97
三、细心做一做(共14分)
17、如图,填空:(每空1分,共6分)
C
B 1234-1-2-3-4-5
(1)A 点表示的数是______,B 点表示的数是______,C 点表示的数是______,D 点表示的数是______;
(2)A 点与原点的距离等于______,C 点与原点的距离等于______:
18、(8分)画出数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”连接
5+ ,-1.5,3
2,-4,0
四、计算题(共36分)
19、直接写出计算结果:(12分)
(1)(-5)+(-2)= (2)-5-2=
(3)(-5)-(-2)= (4)6÷(-)2
11= (5)(-3)2= (6)23-=
3
20、计算:(24分)
(1)()()()6342-+--+- (2)6⨯(-2) +10⨯ (-
5
6)
(3)5+(5-1)÷(-)41 (4))13()21()2()5.6(-÷-÷-⨯-
(5) )60()6
512541(-⨯-+ (6) ()()2210412-⨯---
五、解答题(共10分)
21、(6分)某检修小组乘汽车检修供电线路。

向南记为正,向北记为负。

某天自A 地出发。

所走路程(单位:千米)为:-3,+4,-2,-8,+11,-2,+8,;问:
①最后他们是否回到出发点?若没有,则在A 地的什么地方?距离A 地多远?; ②若每千米耗油0.06升,则今天共耗油多少升?
4 22、(4分)已知|x |=3,()412
=+y , 且xy <0 求x +y 的值
六、找规律:(4分)
23、观察下面一列数,探求其规律:111111,,,,,,23456
---L … (1)请问第9个,第10个数分别是 、 。

(2)如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越接近? 。

24、观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:
1,43-,95,167-,25
9, ,…
附加题:
1.a 和b 是满足ab ≠0的有理数,现有四个命题: ①422+-b a 的相反数是4
22+-b a ; ②a-b 的相反数是a 的相反数与b 的相反数的差;
③ab 的相反数是a 的相反数和b 的相反数的乘积;
④ab 的倒数是a 的倒数和b 的倒数的乘积.
其中真命题有( )
(A)1个. (B)2个. (C)3个. (D)4个.
2.若a<b<0<c<d ,则以下四个结论中,正确的是( )
(A)a+b+c+d 一定是正数. (B)d+c-a-b 可能是负数.
(C)d-c-b-a 一定是正数. (D)c-d-b-a 一定是正数.
3.
1.[答案] C
[分析]③中ab的相反数是-ab,而a的相反数是-a, b的相反数是-a,它们乘积的相反数是ab。

2. [答案]C
[分析]本题应用特值排除法,对于A,如果设a=-2,b=-1,c=1,d=2,则a+b+c+d=0非正数;对于B,d+c>0,-a >-b>0,所以d+c-a-b一定大于零;对于D,设a=-2,b=-1,c=1,d=5,则c-d-b-a=-1。

[考点]有理数的运算。

3.[答案]19 10
[分析]将原是化成
111111111 1(3)3(5)5(7)7(9)9 2612203042567290 --+--+--+--+
=
111111111 1
2612203042567290 ++++++++
=
111111111 1
223344556677889910 +++++++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯
=
11111111119 1.....
223344591010 ++-+-+-+-=
5。

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