3.腰带设计的基本材料及的基本工艺。
多媒体教室、工艺室
10
知识目标
1.了解腰带的历史演变。
2.掌握腰带的造型、图案及色彩设计。
3.掌握腰带设计运用的基本材料及制作工艺。
4.掌握腰带在服装中的应用。
5
帽子设计（包含实训项目）
能力目标
能够根据服饰风格进行帽子的设计和创造。
1.帽子的中外发展史及钩编与装饰物的结合设计。
4.钩编手工艺的创意设计。
工艺教室
66
知识目标
1.了解钩编艺术的历史、文化内涵；
2.把握基本针法及混色针法；
3.了解其他装饰物与钩编的结合运用方法。
总学时
124
表2课程任务具体设计
编
号
项目名称
任务名称
学习内容
学习评价
项目及要求
学
时
1
服饰配件基本知识
2.帽子的风格及搭配艺术。
3.帽子的制作工艺及材料。
多媒体教室、工艺室
12
知识目标
1.了解帽子的中外发展史及发展趋势。
2.掌握帽子的穿戴艺术及风格。
3.了解帽子的制作工艺及材料。
6
服饰钩编艺术设计（包含实训项目）
能力目标
能够利用钩编这种服饰手工艺进行创意设计的能力。
1.认识钩编手工艺的基本知识及基础针法。
2.包袋设计的基本材料及基本工艺。
多媒体教室、工艺室
20
知识目标
1.了解包袋的演变。
2.掌握包袋的造型、图案及色彩设计。
3.掌握包袋运用的基本材料。
4.掌握基本的包袋制作工艺。
4
腰带设计（包含实训项目）
能力目标
能够了解腰带的历史演变，并将历史文化内涵作为设计的元素。
1.腰带的类别、设计与造型规律。
2.腰带在服装上的应用。
二、课程目标
学生通过本门课程的学习，过对包袋、鞋子、帽子、时尚首饰、围巾、手套、领带等方面进行不同方位的练习和系统的训练，通过选取其中几种常见手工艺方法作为切入点，让学生充分把握各类服饰配件的起源、分类、特点、制作方法和流行趋势，最终能够进行服饰配件与服装款式造型配套方案的设计与应用。
1.能力目标
通过本课程的学习和实践，要培养各类服饰品选材能力，具备较熟练的各类服饰品的制作技艺，具有服饰配件设计能力和搭配审美能力。
4
2.3首饰的材料、制作及工艺。
1.首饰的常用材料及特殊材料；
2.首饰的传统及现代制作工艺。
6
3
包袋设计（包含实训项目）
3.1包袋的种类及造型规律。
1.包袋的种类；
2.包袋的造型规律。
1.掌握包袋设计的基本要素、分类和基本工艺。
********职业学院
课程标准
所属院系：******学院
课程名称：服饰配件设计
课程性质：专业核心
课程学时：124（理论38，实践86）
适用专业：服装设计、人物形象设计
执笔人：**
审核人：**
制订（修订）日期：2015年8月
《服饰配件设计》课程标准
一、课程概述
1.课程定位
《服饰配件设计》是服装设计专业、人物形象设计专业在大二开设的一门专业核心课程。这门课程通过从服饰配件设计基础知识着手，使学生从美学的角度认识、掌握服饰配件设计的基本原理与方法，最后让学生达到能独立构思设计适应职业、季节和各种场合的需要，具有一定流行时尚的服饰配件。本课程的任务是使学生掌握服饰配件设计与制作，锻炼设计思维，能根据要求有针对性的设计服装，为当一名服装设计师奠定基础。
1.1服饰配件的特性。
1.服饰配件的概念及种类；
2.服饰配件的构成要素。
作业：调研2个品牌，进行品牌调研手册的制作。
2
1.2服饰配件的产生和文化内涵。
1.服饰配件的起源；
2.中外服饰配件的历史和文化。
3
1.3服饰配件的造型规律
1.服饰配件设计的基本要素。
2.服饰配件设计的造型构成规律。
3.形式美感在服饰配件中的体现。
2.首饰的分类与造型规律。
3.首饰的材料、制作及工艺。
工艺教室
12
知识目标
1.了解服饰的历史沿革。
2.掌握首饰的造型、图案及色彩设计。
3.了解首饰运用的基本材料、工具及工艺。
3
包袋设计（包含实训项目）
能力目标
能够对包袋设计有一个明确全面的了解，掌握一种到两种材质的包袋制作工艺。
1.包袋的种类及造型规律。
3
1.4服饰配件的发展趋势。
1.当前服饰配件的流行趋势；
2.未来的发展趋势分析。
4
2
首饰设计
2.1首饰设计过程的各个阶段。
了解和掌握首饰设计的历史沿革，中西首饰设计的异同。
作业：进行首饰品牌的调研，总结不同品牌常用设计手法、材料及工艺。
2
2.2首饰的分类与造型规律。
1.首饰的分类；
2.首饰的造型规律。
三、课程内容与要求
本课程用两个学期的时间让学生按要求，掌握本课程的全部教学内容与知识。其中，侧重掌握服饰配件设计的基础原理、设计方法和搭配原则，能独立构思，运用款式图、效果图形式设计各种服饰配件。
表1课程项目总体设计
编号
项目
学习目标
学习内容
教学条件
学时
1
服饰配件基本知识
能力目标
能够把握服饰配件在设计中的主要特点及发展方向。
1.服饰配件的特性。
2.服饰配件的产生和文化内涵。
3.服饰配件的造型规律。
3.服饰配件的发展趋势。
多媒体教室
12
知识目标
1.掌握服饰配件的特征。
2.了解服饰文化产生的背景和内涵。
3.了解服饰配件的造型规律。
4.掌握服饰配件的发展趋势。
2
首饰设计
能力目标
能够掌握首饰的基本类型、主要材质和主要工艺。
1.首饰设计过程的各个阶段。
2.知识目标
（1）熟练掌握服饰配件设计基础知识和搭配知识；
（2）了解服饰配件消费心理研究结果；
（3）了解服饰配件设计规律和方法；
（4）熟悉服饰配件原材料及工艺的基本知识。
3.素质目标
（1）教给学生必备的理论知识、基本方法和技能。
（2）本课程强调个人自学能力，努力开创自我设计风格。
（3）注重资料的收集整理与概括提炼，必要时进行市场研究与考察。
2.课程设计思路
服饰配件设计课程是服装设计及人物造型过程中的一部分，学生通过学习服饰配件设计基础理论，学会创作服饰品的方法。在课程衔接上，为两个专业课程设计类课程的衍生，最终完成服饰设计作品。根据流行趋势，学生了解服饰配件手工艺的基本知识及设计制作工艺。
课程内容由服饰配件设计的基础理论和实践环节两部分组成，通过基础理论指导实践，并通过实践深化理论知识的理解，让学生在明确的标准下进行设计实践，完成符合要求的作品。本课程共124学时，其中38课程为理论学时，学生学习服饰配件设计必备理论知识，另外86课时为实践学时，根据目前市场所需项目，设计富于创意、具有商业价值的服饰配件设计作品。