七年级语文期末质量检测试题(二)(本卷共23 小,分100 分,答90 分)号一二三分得分的同学,里是展示你的学与才的舞台。
要信:真情的体、深入的思考和独特的新永是最有价的!开始吧!相信自己,你是最棒的!得分卷人一、累与运用(13 分)(一)基字( 3 分)1. 射()叱咤()跳()...(二)古文累(10 分)( 2-5 每句 1 分,第 6、7 各 2 分)在下面的田字格中端正的写古文名句和。
2. 峨眉山月半秋,。
(李白《峨眉山月歌》)3.,崔九堂前几度。
(杜甫《江南逢李年》)4.故,是游子心底的挂。
是一瓮年的酒,一就沉醉;是一支曲,一听就情,所以李白在《春夜洛城笛》中:,5.新求是史革的不竭力。
物移,会有新上枝,清代人翼《》中也表述了与此相同的点的句是:,6.一天的学和工作,傍晚是人放松、休的刻,走出家到广上一自己喜的运方式,既能身健体,又能愉悦身心。
同学根据所上出下:上:起落活力无;下:。
7.2014 年 6 月 15 日,一位吃早餐的先生不小心将物落在餐里,店里的控像示:一个中年男士看到包,弯下腰,了好大的儿才从桌子的另一将包和手钱包的男士说什么呢?得分评卷人二、阅读( 37 分)(一)文言文阅读(13 分)(甲)阅读下文,回答问题。
(9 分)木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?8.本文出自于宋代(填人名)编的《乐府诗集》。
(1分)9.解释下列句中加点词语。
( 2 分)( 1)旦辞爷娘去()(2)著我旧时裳()..10.用形象语言叙写木兰“万里赴戎机,关山度若飞”的情景。
(2分)11.文无闲笔,请分析“朔气传金析,寒光照铁衣”这句话在文中的作用。
(2 分)12. 木兰是我国古代北方劳动妇女的典范,“当户织”可见其勤劳,代父从军可见其孝心,边哪些并打算如何实践?( 2 分)(乙)阅读下文,回答问题。
(4 分)玉璞不藏深土,源泉峻急激映而生。
然取者不于所生处,以急湍无着手。
俟其夏月水涨,璞随湍流徙,或百里,或二三百里,取之河中。
凡玉映月精光而生,故国人沿河取玉者,多于秋间明月夜,望河候视。
玉璞堆聚处,其月色倍明亮。
凡璞随水流,仍错杂乱石浅流之中,提出辨认而后知也。
13.解释句中加点的字。
( 1 分)璞随湍流徙.()14. 请用自己的话叙述“故国人沿河取玉者,多于秋间明月夜,望河候视”的意思。
( 1分)15.请根据你对文章内容的理解,概述一下文中拾玉者寻找玉璞的方法,并谈谈从中获得的启示。
( 2 分)(二)现代文阅读(20 分)阅读下文,回答问题。
这不是一颗流星王周生万人体育馆里,人们注视着场地当中那个铺着地毯的圆形舞台,灯光闪亮,报幕员轻盈地走到话筒前:“下面请看,戏熊。
”我五岁的儿子突然站起来,圆睁着两眼盯住演员出口处。
一头黑熊,腰里系着红围裙,右前爪挽个篮子,直立着一扭一摆地走了出来,那笨拙的丑态立刻起人们一阵哄笑。
“妈妈,熊!”儿子嚷着,使劲推推我。
“是的,熊。
”我奇怪儿子激动的神态,动物园的熊他不是早见过了吗?“ ,”孩子仍是大声地嚷嚷,“要是只熊死了,不是有熊皮了?”周的众都来,异地望着他,不知孩子什么要咒可的演死掉。
我儿子没教养的行生气了,一把把他按坐在位子上:“坐下!看可不哇啦哇啦!”“ !”孩子委屈地着我的手臂,喃喃,“有了熊皮,不是可以阿婆做熊皮手套了?”我的心猛烈一震,孩子水晶般的眼睛望着我,犹如黑暗里一亮的星。
我地抱住他,眼泪洒在的里。
阿婆静静地躺在病床上,三天了,中的子始昏迷着。
只是那只未偏的右手想伸出来摸摸什么。
是一只永不得空的手啊。
她做了一子奶和保姆,老的手不知多少儿的尿布,洗多少孩子的脚丫,也煮多少味美可口的佳肴。
此刻,只手想干点儿什么呢?想摸摸孩子的蛋?想整整孩子的衣服?是想再一次拎起他的菜?她躺在那里,静静的,静静的。
忽然,一个孩子跑病房,噌噌地脚步声乱了病房的宁静,他跑到阿婆的床,用胖胖的小手摩阿婆是的,声叫着:“阿婆,阿婆!”“呵!”阿婆沉重地了口气,中断的思被稚气的声音醒:呀,是的声音?哦!是她的最后一个孩子--第 19 个。
如果硬她有什么偏的,她就最第 19 个。
孩子天真、活而又最疼阿婆。
阿婆菜,他忙着端板凳,常冷不丁地把糖塞到阿婆嘴里,阿婆真是从嘴里甜到心里。
于是她使地了嘴:“浩--波--”,出三天来第一个声音,然后,她吃力地伸手来抓住孩子的小手。
“阿婆,阿婆!”稚气的声音更响地震阿婆的鼓膜,“你好好休息,不要怕打,要勇敢⋯⋯”孩子突然住了,他看到阿婆的手背,是。
阿婆擦膏告他的。
阿婆本来是不生的。
有一次,三的小浩波一个人厨房,好奇地想拎起装开水的水,眼看水要从小凳上翻下来了,阿婆一把住了它,开水了出来,阿婆手背上起了好大好大的泡,她上了,和着,抱孩子。
从此,一到冬天,阿婆的手背就要生。
孩子的小嘴又一次凑到阿婆的耳:“阿婆,等我大了,一定你一副熊皮手套,你就不会生了。
”阿婆的手更地握住了孩子的小手⋯⋯阿婆躺在那里,静静的,静静的。
是在回首往事?是在向往明天?仿佛等待孩子她戴上暖和的熊皮手套⋯⋯我抹去眼泪,深深地了一口气:“孩子,阿婆已去了,她再也不会回来了。
你的熊皮手套她戴不到了!”“那我昨天晚上怎么梦到阿婆了呢?”孩子不相信地望着我。
我想跟他梦的原理,我想跟他人死了就不能复生,可是我什么也没,我的模糊的眼睛里只有孩子那星星般的眼睛在一一。
我原以,孩子天真朴的念像流星一会瞬即逝,在我明白,不是流星,而是一心,心比大人更真更。
16.给下列词语中加点的字注音。
( 2 分)⑴笨拙()⑵佳肴()⑶系着()⑷ 偏瘫()....17.解释加点词语在句中的意思。
( 2 分)(1)报幕员轻盈地走到话筒前:“下面请看,戏熊。
”..(2)“呵!”阿婆沉重地叹了口气,中断的思维被稚气..的声音唤醒18. 本文采用了哪一种记叙顺序?结合文章内容说说这样写的好处。
( 3 分)19.文中“我的心猛烈一震,孩子水晶般的眼睛望着我,犹如黑暗里一颗闪亮的星。
”意蕴丰富。
请从修辞方法的角度进行赏析。
(4 分)20.结尾一句采用议论笔法,饱蘸感情,言近而旨远,你怎样理解作者发此感慨的用意?(4 分)21.阿婆爱孩子,孩子也爱阿婆。
作者有感于成人心灵世界的雾霾,感受了孩子真诚纯洁的本心。
请结合生活实际谈谈你有何感悟?(5 分)(三)名著阅读( 4 分)22.古今中外文学名著塑造了无数具有高尚品德的人物形象,这些形象历经岁月的淘洗而愈发熠熠生辉。
请从你阅读下面文段,回答问题:看着外祖父这些鬼把戏,我好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。
“你算了吧!”她安慰我说:“怎么回事啊?老头越老,反倒越糊涂了!他八十岁的⑴上面这一文段节选自小说《》,作者是⑵小说中的外祖母是一个怎样的人?请结合原著概括。
得分评卷人三、作文( 50 分)23.以下两个作文,任选其一。
作文⑴ 题目:且行且暖作文⑵ 阅读下面材料,选择你感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
希腊哲学家季诺,经常在雅典的市场里讲授他的哲学。
开始时有点玩票的性质,因为他有一艘货船,货船的收入使他衣食无忧,也使他看起来更像个生意人。
有一天,季诺的货船在暴风雨中沉没了。
当不幸的消息传来时,季诺竟松了一口气说:“命运之神啊,真是谢谢您!托您的福,今后我只能以哲学为职业,也只能靠此维生,别无他法。
”只剩哲学一途的季诺,后来成为了著名的斯多葛学派的创始人。
这就如同犹太法典所说的:“上天所做的任何事,都是为了最好的结果。
”或许,上天的计划并不完美,其中也有疑云满天、难以理解的时候,但是只要有信心,你将发现所有的这一切都是为了最好的结果。
是的,每一个困难和障碍,事实上都是一种隐藏的祝福,都是上天的厚遇。
作文要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于600 字。
④文中出现的地名、校名、人名,请用“X X”代替。
七年级期末语文质量检测试题参考答案一、积累与运用(13 分)1.f ú zh à cu ān。
2. 影入平羌江水流。
3. 岐王宅里寻常见。
4. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
5. 江山代有才人出,各领风骚数百年。
6.宽对即可:示例:歌飞舞扬欢乐不尽。
7. 从这几个方面之一作答即可:拾金不昧是美德;教育孩子要以身作则;小事中可以看出人的素质;不应该贪占他人财物等。
二、阅读( 37 分)(一)文言文阅读(9 分)(甲) 8. 郭茂倩(1分)9.( 1)早晨( 2)穿( 2 分)10. 不远万里,奔赴战场。
像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。
(2 分)11.这句话描写了北方边塞夜景 , 通过艰苦环境的烘托 , 表现出木兰守卫边塞的艰辛( 2 分)12.能够言之成理即可。
示例:我从木兰身上感受到她的勇敢坚强,木兰作为一个女子替父从军,征战沙场,她的精神值得我们学习。
在学习上我要学习克难求进,永不退缩,不断取得进步!( 2 分)(乙) 13. 迁移,移动( 1 分)14. 所以当地人沿河取玉石多是在秋天明月之夜,守在河边等候观察。
(1 分)15.夏天涨水后在河的下游,等到月明时,沿河观察找到明亮处捡拾。
能够结合文章谈出启示,找出一点,内容合理即可。
示例:要因地制宜的采取方法才能有所收获;不要急于求成,要通过观察之后再行动;要懂得对事物进行分析和辨别,择优而取( 2 分)【附录】课外文言文翻译:含玉的石不藏于深土,而是在靠近山间河源处的急流河水中激映而生。
但采玉的人并不去原产地采,因为河水流急而无从下手。
待夏天涨水时,含玉之石随湍流冲至一百里或二三百里处,再在河中采玉。
玉是感受月之精光而生,所以当地人沿河取石多是在秋天明月之夜,守在河处观察。
含玉之石堆聚的地方,就显得那里的月光倍加明亮。
含玉的璞石随河水而流,免不了要夹杂些浅滩上的乱石,只有采出来经过辨认而后才知何者为玉、何者为石。
(二)现代文阅读(18 分)16.( 1) zhu ō( 2) yáo (3) j ì( 4) t ān( 2 分)17.( 1)这里形容报幕员台步的轻快。