一、课前复习
你能描述张亮同学的位置吗？
从（）往（）数，第（）个
周明同学的位置呢？
赵雪同学的位置呢？
二、新授：
1、
你现在怎样描述张亮同学的位置呢？
2、在图中找出数对（1，2）、（5,3）的位置涂色，
王艳同学的位置用数对表示是（，），赵雪同学的位置用数对表示是（，），用数对表示出周明、张亮、赵雪三个同学的位置你发现了什么？
周明的位置用数对表示是：（，）
张亮的位置用数对表示是：（，）
赵雪的位置用数对表示是：（，）
用数对表示出李小冬、孙芳、张亮三个同学的位置，你发现了什么？
李小冬的位置用数对表示是：（，）
孙芳的位置用数对表示是：（，）
张亮的位置用数对表示是：（，）
3、
电影院里怎么确定位置？
三、练习
春的位置用数对表示是：（，）
雪的位置用数对表示是：（，）
花的位置用数对表示是：（，）
土的位置用数对表示是：（，）
数对（4,2）表示汉字（）
数对（2,4）表示汉字（）
四、小结
今天你有什么收获？
在“一排座位”里确定一个同学的位置，只需要（）个数；在“教室平面”里确定一个同学的位置，就需要（）个数。

这说明在直线上确定一个点，只需要（）个数据；在平面上确定一个点，就需要（）个数据。