2007年中考满分作文-中考作文【篇一：2007年临沂中考满分作文赏析：静对花开花谢_900字】天上的星星现了，空中的月亮来了，门前的花儿开了……天上的星星去了，空中的月亮走了，门前的花儿谢了……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，花开花谢乃自然规律，让我们静对花开花落！花开花谢又复开，草绿草黄又复绿。

在这样的轮回中，大自然变得多姿多彩，多姿多彩的大自然启示我们：每一种草都会开花，每一朵花都有盛开的理由。

霍金，相信你一定听说过，他是一株草，一株不自惭形秽、顽强向上的草，他身体残废，条件艰苦，其困难可想而知，可又有谁听过他的叹息、抱怨？他好像冰山下的火种，外表虽阴冷孤傲，内心却热血沸腾，凭借着不屈的意志，他成功了，他这株草开花了！开得芳香四溢！那么当你的勇气快要被寒冷的雪山击溃时，为什么不想想山上圣洁的雪莲正等着你美好的祝愿呢？当暴风雨敲打你冰冷的心时，为什么不想想雨后的彩虹就要出现呢？当你苦心设计的计划将要被别人的不屑淹没时，又为什么不想想“走自己的路，让别人说去吧”这句名言呢？当夜色袭来时，何不想一想黑夜已经来了，光明还会远吗？困难挫折好似花开花落，让我们静对花开花谢。

你可曾读过高尔基的三部曲？高尔基是一朵花，一朵成功的花，但你可知道，过去的他——阿寥沙，却是一株草，一株苦难的草。

在童年，他饱经沧桑，在风雨中飘摇，但是，他凭着坚定的信念、顽强的斗志，最终由一株草变成了一朵花，它盛开了！盛开在千百万人的心中！花即是草，草即是花，让我们静对花开花谢。

花朵是植物的心灵，是一棵树或一株草的心灵，花开花谢乃人之常情，也许，她现在凋谢了，但来年，它们又会在河畔，在山涧萌芽、长叶、开花，重新点亮生命的光辉。

让我们静对花开花谢，铭记每一种草都会开花！【篇二：2007年永州市中考满分作文赏析：眼前那片绿荫_1200字】眼前那片绿荫，在风中飘摇，在雨后挺立，不知经过了多少年，大家只知道，太阳烘烤着大地时，是那片绿荫给人清凉；当倾盆大雨从天而降时，是那片绿荫为人们遮风挡雨。

那片绿荫总是默默地挺立，默默地奉献。

然而，许多人不知道，在那片绿荫后，有着一个高尚的灵魂，有着一种默默耕耘的精神，创造那片绿荫的是一位默默无闻的小学教师。

有一年，贫困的小山村来了一位年轻的女教师，她不是不优秀，也不是家境不好才来这儿的，她是自愿的。

她的到来，让孩子们看到了希望。

村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。

学校是两间风雨摇拽的土坯房，从来没有谁乐意到这里来，她却把这里当成了自己的家，把学生当作了自己的孩子。

风雨中，她接送孩子；教室里，她耐心教导学生；操场上，她与学生共欢乐。

谁也看不出她只是一个二十岁上下的刚毕业的大学生。

她常常为了孩子们的成长而费心，为他们的学习而操劳。

无数个晚上，她在灯下写教案、批改批业，向希望工程诉说情况。

她要让所有适龄儿童都能接受义务教育，她要改变这里的面貌，让山村富起来。

在校园的东侧，她亲自带领孩子们栽下一棵棵树苗，她说她看着这些小树茁壮成长，就像看到这些孩子们一样。

然而，树还没有长大，她却因为操劳过度患了重病。

但她不顾学生劝说，仍带病上课，最后，她终于倒下了。

孩子们和村中所有人听到这个消息如晴天霹雳，他们不敢相信也不愿相信老师就这样匆匆地走了，那片贫瘠的黄土下，安葬着她高尚的灵魂，她就这样把青春献给了事业，把生命献给了大地。

现在，这里已建起了规范的小学，那些树苗已经长大，而且越来越茂盛，形成了一片绿荫。

然而种树人却永远地长眠地下了。

此时此刻，我向窗外望去，那片绿荫是那样的青翠，那样的美丽……【篇三：2007临沂中考满分作文赏析：“学花”落马记_1200字】“下面我宣读一下期中考试名次！”班主任的话一出，下面静悄悄的，静得令人窒息，每个人都竖起了耳朵，生怕听露一个字。

“XXX，第一名！”我的头“嗡”的一声，“天啊，我是第一名！”我几乎不敢相信自己的耳朵？班主任下面的话我几乎没有听见，我只沉浸在喜悦中。

升入初中以来，我牢记父母的嘱托，废寝忘食，争分夺秒地学习。

两个月来，我的心中只有“学习”两个字，我的活动地点每天都是“三点一线”。

我这样拼命，为的就是父亲那句话：“你现在是初中了，可不比小学。

那里高手如林，稍有不慎，你就会掉队！”我就是带着这样的压力学习的，因为以前，我在班里一直是第一名。

“看来，初中生也不过如此！”我在心里默默地想，“我真是多虑了。

”此后的日子里，内心世界一片平静的我不再平静了，班会上介绍学习经验，年级会上作典型发言，和任课老师合影留念，同学们也送我一个绰号“学花”……鲜花和掌声淹没了我。

我不再是以前那个走路低头、整天沉默寡言的我了，我在宿舍里高谈阔论，在教室里趾高气扬。

我觉得，和同学们相比，我是白天鹅，他们是丑小鸭；我是仙鹤，他们是鸡群；我是花，他们是草……因为我是第一名！很快，期末考试又结束了。

我坚信我这朵“花”一定会长盛不衰的。

结果出乎我的意料，我是15名，而班里被我视为小草的霞却是第一名，我百思不得其解。

“她怎么会考第一名？上次她可是班里25名啊！”很快班主任老师找我谈话了，站在办公室里，我耷拉着脑袋，等着挨训。

班主任看着我说：“怎么？你这朵花蔫了？谈谈成绩下降的原因吧？”“老师，我……”我那不争气的眼泪禁不住流了下来。

班主任语重深长地说：“找回以前的那个自己吧！其实我们每个人都是一朵花，也都是一种草，每一种草都会开花，但却不是每一朵花都能长盛不衰，以花自居的人往往会失败。

我希望你能始终把自己看成是一株草，而让花盛开在别人的心里。

明白我的意思吗？”我重重地点了点头，说：“老师，我明白了，您是让我不要骄傲，永远谦虚，对吗？”老师笑了，我也笑了。

是啊，每一种草都会开花，我又有什么可值得骄傲的呢？我步履轻松地走出了老师的办公室。

啊，外面的空气好清新，阳光好明艳，景色好美丽！在学习上一帆风顺、被同学们称为“学花”的“我”，却在一次期末考试中“落马”了，原因何在？原来是成功之后的“我”以“花”自居，骄傲了。

忘记了自己曾是一棵草，就会失去前进的动力，就会沉醉于眼前的小成功而沾沾自喜，就会落后。

这是多么深刻的立意啊！和其他的考场作文相比，本文立意的角度也是独特的。

一般的考场作文，都立意为“我平凡但我能成功”，而本文避开了这一点，另辟蹊径，这正是小作者的高明之处和胜人之处。

【篇四：2007深圳中考满分作文赏析：我想起了那场风雨_900字】凛冽的清风夹着冰凉的雨点，像无数钢针劈头盖脸地朝我身上脸上扎来。

我裹紧单薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上，渺小的我大概在漫无目的地憧憬着吧……然而，片刻之后我就昏睡过去了。

雨，还在不紧不慢地下着，落在河里，激起无数涟漪；风，还在施展淫威，割着人的脸。

弱不禁风的我不停地埋怨上帝的不公和父母的无理，这是我默默的心声。

无论打败多少妖魔鬼怪，走过多少大江南北，都寻不到自己生活的真谛，心中不知有多少的失落，然而只是平庸而反复的过着生活。

岁月在人的脸上留下印记，当一丝丝皱纹和一根根银发摆在我面前时，我恍惚，我后悔，同时也难过。

我在黑暗的角落里寻找一丝光明的缝隙，一片蓝天的自由，我在后悔时间像流水匆匆，一去不复返。

然而这一切却已经锁在记忆的长河里无法解封。

当我生命垂危惊慌失措的时候，有人化作白衣天使，手举白灯，把我从死亡的黑暗中叫醒，带来了重生的光明；当我弱不禁风饱受风寒的时候，有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一顿丰富的大餐来温暖我；当我生命中遇到高不可攀的使命与困难时，有人不管是上刀山还是下火海，都要单枪匹马地做我后盾，不让我受伤害。

那些躲在角落默默支持着我的人啊！你们有着圣女般的爱和上帝般仁慈的心，我都不会忘却的。

那些人是谁？那些是对我无微不至关怀的亲人。

然而我却身在福中不知福，不知感恩，不知悔改。

慢慢地，我的眼睛红了。

忽然一阵微风轻轻而又奇巧地吹打在我湿润的眼睛上，不知不觉下起了毛毛细雨，降落在我单薄的衣裳上，刹那间我明白了一切。

我真想变成诗仙李白，将千古流传的感恩佳句，洒向人间。

不知过了多久，我醒来发现自己躺在了床上，眼前一片白色，原来是医院，“去哪了？”亲人们望着我，急切的眼中充满晶莹的泪水，紧紧地把我抱进怀里，此刻的我多么幸福啊，心中想着长大后该做的一切。

【篇五：那一双温暖而诗意的眼睛】随着时间的流逝，往事渐渐消失在记忆的星空。

唯有一双温暖而诗意的眼睛依然是那么清晰，日子过得越久，却越来越真实，越来越闪亮。

记得吗，老师？那是开学后的第一节作文讲评课。

念完那篇《小雨编织的梦》后，您面色激动，那双和善的眼睛扫视着台下数十双清亮的眼睛。

在一个不起眼的角落里，您的柔波触到了一双忧郁的眸子。

您那温和的光芒，让我苍白的脸上顿时泛起了红晕，我惆怅的心窗也次第打开。

您捕捉住了这一悄悄的举动，您明白，我就是《小雨编织的梦》的作者。

您无言的微笑，如阳光般温馨灿烂，如习习和风拂过心房。

自那以后，有个梳长辫子的女孩不再踽踽独行于蒙蒙的烟雨中，不再双眼凄迷地独自吟唱“斜风细雨后秋寒”“无奈把梦共雨天”的诗句。

在我漆黑的瞳孔里，常映出一个充满激情的身影和那双永使人感到温暖的眼睛。

您的眼睛仿佛在对我说，我欣赏《小雨编织的梦》中那凄楚清丽的文字。

您的目光还告诉我，生活不仅有梦，还有很多现实的精彩和浪漫。

于是，在每个雨滴阶前的清晨，一个满头白发的老人拉着一个飘逸着乌黑长发的女生的手，一起拾起水洼里的那片尚有绿意而过早凋零的落叶；在每一个倦鸟归巢的黄昏，一张蜡黄消瘦的脸和一张泛着淡淡红晕的脸一起仰着挽留太阳的余晖……于是，在那份缱绻之余，女孩的床头也摆满了《红楼梦》、《青春之歌》、《居里夫人传》、《红与黑》……我的眉头不再紧皱，眸里不再有无助，浅浅的酒窝中常常装着两抹淡淡的笑容。

还记得吗，老师？那个初冬的黄昏，在校园的古树下，您柔柔地对我说起了一把辛酸泪的曹雪芹，说起了扼住命运咽喉的贝多芬，说起了身残志坚的海伦……说着说着，您也不由陷入了苦痛的沉思。

接触到您那坚定而苦痛的目光，我的眼睛不禁也跌入了雨季。

枫叶还没有红，我心中的思念已红透。

今天，我仿佛又看见您了，您那张饱经风霜的脸上挂着一片慈和的笑容。

您的眼睛，成了点亮我心灯的太阳。

【篇六：2007宜昌中考作文满分作文赏析—《追求心中的绿洲》_900字】追求一轮红日，便将强壮的身体化作了山峦去托起它；追求一个梦想，便将所有的心血化作了地平线去迎接它；追求一种成功，便将自信的力量去化作风景去展现它。

追求者上路了，他头顶烈日脚踏黄土，让骄阳晒着黝黑的胸膛，让热浪夹着干燥的尘土，裹拥着向前走去，要走多远？不知道，要走多久？也不知道。

怀着那颗滚烫的心，浑身淌着坚毅的血，含着心中那个不灭的追求，他继续向前方走去。

追求者走得沉着，走得坚定，走得执着，走得自信和勇敢。

追求者进入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者说：“年青人，别向前走了，前方有碎石，会磨破你的双脚。