——思乡、壮志难弃、愤慨
“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”
——不学张翰、不学许汜，钦羡刘备
“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”
——时光易逝，北伐无期
章节分析 二、稼轩独特的语言
（一）词的下片：运用了什么表现手法？
借古人来表达自己情感 ：
用典
章节分析 二、稼轩独特的语言
（一）词的下片：最后的控诉？
倩何人唤取，红巾翠袖， 揾英雄泪！
体味稼轩的情感。
品味稼轩独特的语言。
章节分析 一、走进作者
辛弃疾，南宋词人，字幼安，号稼轩，山东历城人。
他原是智勇双全的英雄，也天生一副英雄相貌。因生长于 金人占领区，自幼就决心为民族复仇雪耻、收复失地。因 此，他一生都在进行抗金御敌，统一中原的奋斗。 南宋王朝战败，甘心纳贡求合。身为“归正人”的辛 弃疾，因受到歧视而不被重用。所以，其词多数抒写力图 恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼 同为豪放词派的代表，合称“苏辛”。
—— 英雄无用武之地
—— 郁闷悲愤无处发泄
无人会，登临意。
—— 无人是知己
章节分析 二、稼轩独特的语言
水龙吟·登建康赏心亭 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨， 玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏 杆拍遍，无人会，登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见， 刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红 巾翠袖，揾英雄泪！
章节分析 三、总结
情感 —— 语言 ——
借景抒情
用典
豪 放 沉 郁 之 风
赤 子 之 心
此作品代表作者的观点与意见，与主办单位无关
章节分析 三、总结
哪些句子让你一见倾心？
说说你的理由
豪 放 沉 郁 之 风
赤 子 之 心
此作品代表作者的观点与意见，与主办单位无关
谢谢聆听！
此作品代表作者的观点与意见，与主办单位无关
章节分析 二、稼轩之情
此作品代表作者的观点与意见，与主办单位无关
章节分析 二、稼轩之情
水龙吟·登建康赏心亭
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献
愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游
子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
此作品代表作者的观点与意见，与主办单位无关
章节分析 二、稼轩之情
（一）词的上片：描写了哪些景物？
江水
—— 辽远空阔
山景
落日 断鸿
——“献愁供恨”
—— 国势衰颓 —— 飘零孤寂
游子 ？ —— 遭受排挤
章节分析 二、稼轩之情
（一）词的上片：运用了什么表现手法？
借景抒情
章节分析 二、稼轩之情
（一）词的上片：用了哪些富有表现力的动词？
把吴钩看了 栏杆拍遍众里寻他千，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 最喜小儿无赖, _____________ 溪头卧剥莲蓬 。 七八个星天外, ______________ 两三点雨山前 。
了却君王天下事，________________ 赢得生前身后名 。
此作品代表作者的观点与意见，与主办单位无关
章节分析 我们的目标：
此作品代表作者的观点与意见，与主办单位无关
章节分析 二、稼轩独特的语言
（一）词的下片：写了哪些历史人物和事件？
张翰 —— 乐于归隐 许汜 —— 叹时光流逝
（正）
章节分析 二、稼轩独特的语言
（一）词的下片：为什么写历史人物和事件？
“尽西风，季鹰归未？”