雅思阅读判断题
一、两大类型判断题有两大类题型：一种是
TRUE / FALSE/ NOT GIVEN ，另一种是YES/ NO/ NOT GIVEN 。
两者的出题方法和指令有所不同。
前者的提问方式是Do the following statements agree with the information given in Reading Passage X? 而后者的提问方式是Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage X? 虽然一类考查的是考生对于文章信息的理解，一类是考查对作者观点的把握，可是这两种题型从解题方法上来说是几乎完全一致的。
除了在答题的时候需要特别注意题型之外，考生在复习备考的时候，基本不用注意这两种题型的差别。
二、顺序原则从剑桥真题以及考生的实际考
试体验，几乎所有的判断题都是严格遵守“顺序原则”的，也就是说题目的顺序与文章的顺序是一致的。
三、只考细节判断题属于细节题，因此几乎不
需要考生对上下文的理解并进行推断，同时考生亦不能根据自己的背景知识直接判断。
简单地说来，考生解题的关键不是对文章大意的把握，而是找到与题目相关的原文，根据原文的信息进行解题。
四、同义转换和所有的雅思阅读细节题一样，
判断题的题目都是基于原文，与原文形成同义转换(paraphrasing) 的关系。
同义转换包括同义句型转换和同义词转换两种类别。
下面我们一起来看一下判断题的解题步骤和技巧
一、浏览文章
阅读文章的标题、副标题、小标题、图片，了解文章的大致内容和结构。
对于文章主题的把握有助于判断题的解题。
二、阅读题目，划出定位词
前面提到，所有的判断题都是与原文的同义转换。
可是有些词是无法被同义转换掉的，我们能够根据这个特点，到原文中把该题所对应的段落找出来。
这类词我们称之为“定位词”。
常见的定位词有：专有名词，大写字母缩写，斜体字，带引号的词，相对比较少见的名词。
可是有两个例外：一是文章标题中出现的词不能做定位词，而是其它题目中多次出现的词不能做定位词。
因为这两种词在原文中多次出现，就失去了定位的价值。
读题的时候要特别注意：不要等把全部题目读完了再开始做题，因为人的记忆有限，不可能短期内记下大量的内容；但也不要读一道题目划一道题目，因为如果遇到NOT GIVEN 或者遇到比较难定位的情况，就会非常耗时。
正确的读题方法是读2-3 道题目一起读，这样既不至于遗忘，又能方便考生。
考生能够从一道相对比较容易定位的题目着手，再根据顺序原则找到相邻的题目。
三、划出考点词-- 抓住“题眼”
很多同学找到定位词之后，就把题目和原文
分别翻译一下，然后再进行判断。
可是这种做法比较笨拙，因为考生非常有可能因为细枝末节的题目而错判断题目。
其实每道题目都只有一个地方可能有错，因此，这个地方我们称之为“题眼”，或者叫做“考点
词”。
考点词基本上都位于句子的重心位置，多为谓语部分。
常见考点词的类型有：反义考点词（有反义词的词，多为形容词和副词），数字数量考点词，绝对考点词，比较考点词等
四、考点词的类型及判断技巧
上一篇提到了考点词有反义考点词、数字数量考点词、绝对考点和比较考点词。
现在我们具体来看一下这些考点词的具体的含义。
反义考点词如果一个重心部位的词有反义词（此类词多为形容词和副词，也可能为动词），那么很有可能这个词就是考点词，需要去判断。
比如：
例1 Q: Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number
of reasons.
原文：For many environmentalists, the world seems to be getting worse. （剑5 Test 1, Q 27 ）在这个例子中，形容词pessimistic 因为有反
义词optimistic ，故这个词就是本题的考点
词。
与原文相对照，发现pessimistic 对应的
词是seems to be getting worse ，与原文一致，因此答案选YES.
例2 Q: Current thinking on humour has largely ignored Aristotle’s view on the subject. 原文：But most modern humour theorists have settled on some version of Aristotle’s belief that…（剑5 Test 2, Q17 ）
在本题中，考点词是位于重心部位的谓语动
词ignore ，因为其有反义词didn’t ignore 。
正好与原文中的settle on 相对应，故此题选
FALSE 。
2. 数字数量考点词数字数量往往
是作者想要强调的重点，因此也常常成为考
点。
可是有一点要提醒考生注意的是，数字考
点不是单独存在的，往往是要和其修饰的名
词合在一起构成考点词的。
我们来看以下例。