1、小虎用两个完全相同的电加热器分别对初温均为20℃的a、b两种液体加热（m a＜m b），如图丙为a、b两种液体的温度随加热时间变化的关系图象。

（1）t1时刻，a液体分子运动剧烈程度b液体分子运动剧烈程度。

（2）当加热到t2时刻，a液体吸收的热量b液体吸收的热量。

（3）a液体的比热容b液体的比热容。

（以上均选填“大于”、“等于”或“小于”）2、如图所示，是我们学习分子动理论时做过的一些实验。

（1）图甲中硫酸铜溶液与清水放置几天之后，两种液体混合均匀了，这是现象。

（2）图乙玻璃板的下表面接触水面，向上拉动时会发现弹簧测力计示数玻璃板的重力。

（3）图丙中水和酒精充分混合后的总体积混合前水和酒精的总体积。

（4）图丁中将红墨水滴入水中，可以看到温度越，扩散的速度越快。

（5）图戍中两个铅块紧压后就会结合在一起，说明分子间存在。

3、图中燃料1与燃料2质量相同，水与油的质量相同。

（1）要比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验（棋写ABC字母符号）；比较不同物质的比热容，应选择。

（2）在做研究不同燃料的热值的实验时，记录的数据如表：燃料序号加热前液体温度/℃燃料燃尽时液体温度/℃燃料的热值/（J/kg）11535 2.4×10621525根据表中数据计算：完全燃烧10g 燃料1放出的热量为 ，燃料2的热值为 J/kg 。

（3）通过实验得到的燃料热值与实际相比偏 （填大或小）；原因是： 。

4、探究“煤油和菜籽油的热值的大小关系”，如图小宁用两套相同的实验器材，甲、乙两个烧杯都装有0.46kg 的水，水的比热容为4.2×103J/（kg •℃），实验数据记录如下表： 燃料加热前燃料质量加热后燃料质量 加热前水温 加热后水温 煤油 0.034kg 0.024kg 24℃ 84℃ 菜籽油0.034kg0.024kg24℃74℃（1）组装器材时，图中烧杯、温度计、铁圈、燃具四个器材的安装顺序是 （选填“自下而上”或“自上而下”）。

（2）分析表中实验数据可知 油的热值较大，若煤油的热值为 4.6×107J/kg ，加热水前后煤油完全燃烧放出的热量是 J ，该煤油燃具的效率为 %。

5、小明在实验室做探究“并联电路中电流的关系”的实验，电路图如图甲，要求闭合开关后，灯泡L 1、L 2并联，开关S 控制所有用电器，电流表A 1测流过灯L 1的电流，A 2测流过灯L 2的电流，A 3测流过干路的电流。

（1）已知各电路元件、连接情况均完好，闭合开关前，我们发现电流表A 1的指针在如图乙所示的位置处，可能的原因是 ；（2）更正上述问题后，闭合开关S ，观察到 （填“只有L 1发光”、“只有L 2发光”“电源短路”）；小明随即断开开关，仔细检查，发现电路有不当之处。

请在图甲中只改动一根导线，将电路修改完成（提醒：在需要删除的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）；（3）随后，闭合开关，小明发现两个并联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是；A、两个灯泡两端的电压大小不同B．发光微弱的灯泡的灯丝断了C、两个灯泡的规格不同D．发光微弱的灯泡被短路试验次数A1的示数/A A2的示数/A A3的示数/A10.20.10.320.20.20.430.20.5（4）在实验中，小明经过调整多次测量，将得到的数据记录在下表中，其中第三次测量时，电流表A2的示数如图丙，则此时通过灯L2的电流为A，并填入表格中；（5）根据表格得到并联电路的电流特点是：并联电路的总电流（填“大于”、“小于”或“等于”）各支路电流之和；（6）由实验数据可知：小明主要通过方式来多次实验。

A．同时更换小灯泡L1、L2的不同规格B．只更换小灯泡L1的不同规格C．只更换小灯泡L2的不同规格D．只更换了电源7、在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①电阻与导体长度有关。

②电阻与导体横截面积有关。

③电阻与导体材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金 1.00.5C镍铬合金0.5 1.0D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。

（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为两根电阻丝进行实验。

如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）；分别将A和D 两电阻丝接入电路中M、N两点间时，大小不相同，由此，可验证该猜想。

（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况，小红指出：此实验中这种方法不可取。

这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化（选填“明显”或“不明显”）。

8、某实验小组利用如图所示的电路进行“探究影响导体电阻大小的因素”的实验，分别将a、b、c、d四段导体接入电路，其参数如表所示。

编号材料长度/cm横截面积/mm2a镍铬合金200.5b锰铜合金200.5c镍铬合金20 1.0d镍铬合金100.5（1）实验装置主要是通过观察（填“电流表示数”或“灯泡亮度”）更能准确比较所连入各金属丝电阻的大小。

（2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的有关。

（3）选用导线和分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。

9、重庆育才中学物理兴趣小组的同学们为了“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”，设计的实验电路如图甲所示：（1）连接电路时，开关S应处于（选填“断开”、“闭合”）状态。

为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。

（2）如图乙所示，秋秋闭合开关，测量L1两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变大，由此判断出电路故障是L1（选填“短路”、“断路”）。

秋秋排除故障后，再次闭合开关，电压表示数如图丙所示，则L1两端的电压为V。

（3）如图甲所示，秋秋测出L1两端的电压后，断开开关，他想将与A点相连的导线直接改接到C点去测L2两端的电压值时，艺轩认为秋秋的操作是错误的，原因是这样改接后，会导致。

（4）艺轩用电压表测出AB两端电压为U1，BC两端电压为U2，AC两端电压为U3，并将数据记录到表中，测量完成后，记录了如表所示的数据。

分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，该错误数据是V，错误的原因是：。

纠正错误后，他们根据表格得出U1、U2、U3这三个电压值的关系是：U3＝。

实验次数AB两端电压U1/V BC两端电压U2/V AC两端电压U3/V1 1.5 3.0 4.52 1.2 1.8 3.03 1.50.9 6.010、小明利用图甲中的电路“探究电流与电阻的关系”，器材有新干电池两节，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一只，“30Ω1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一只，导线若干。

（1）连接电路前，开关必须；（2）图乙是按照图甲连接的实物图，其中有一根导线连接错了，请你在接错的那根导线上画“×”，并用笔画线代表导线将电路连接正确（导线不允许交叉）；（3）正确连接后，开关闭合前应将滑动变阻器滑片移动到最端；（4）小明将5Ω的电阻接入电路中时，移动滑动变阻器滑片，直至电压表示数为V时，电流表示数为0.2A，记下此时数据；（5）他又分别将10Ω、15Ω和20Ω的电阻接入电路进行实验，当Ω的电阻接入电路后，无法将电压表示数调节到用5Ω的电阻进行实验时的控制电压值．于是，他改变定值电阻两端电压，重新依次进行实验．调节后，为了用以上四个电阻都能完成实验，记录数据时定值电阻两端的电压值应该不低于V；（6）调整后，根据多组数据得出实验结论：当导体两端电压一定时，；（7）实验结束后，小叨进行了反思，他觉得如果把阻值为Ω的电阻最先接入电路进行实验，就可以避免实验中出现电压表示数无法达到控制电压的问题。

11、在探究“电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池串联，滑动变阻器的规格是“10Ω1.5A”，实验电路如图所示。

实验序号1234电压/V0.6 1.2 1.8 2.4电流/A0.120.240.360.48（1）接好电路闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在最（选填“左”或“右”）端。

（2）实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，还有的作用。

（3）闭合开关后，发现电流表电压表示数均为0，移动变阻器的滑片，电流表和电压表示数始终为零，是如图中a、b、c三根导线中有一根断了，则该导线是。

（4）电路连接正确后，小刚同学的实验数据记录如表所示，分析得出结论：电阻一定时，电流与电压成。

分析数据还可知，实验中所用定值电阻的阻值为Ω。

（5）另一位同学分析发现他的其中一组数据是捏造的，你认为是第组，因为测出该组数据时，滑动变阻器需接入的阻值为Ω。

12、小倩同学在探究“电流与电压关系”的实验中，选用器材有：学生电源（电压恒为4.5V）电流表、电压表、定值电阻R，导线若干和标有“50Ω0.5A”字样滑动变阻器R'。

实验次数1234电压U/V 1.0 1.4 2.0 2.4电流I/A0.100.140.200.24（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。

（要求：滑片P向D端移动时，电路中的电流变大，且导线不能交叉。

）（2）连接电路时，开关必须（选填“断开”或“闭合”）。

在电路连接完整后，闭合开关S前应将滑动变阻器的滑片P移到（选填“A”或“B”）端。

（3）闭合开关S后，移动滑片P时发现电压表无示数，电流表有示数且不断变化，则电路故障可能是定值电阻R发生了（选填“开路”或“短路”）。

（4）排除故障后闭合开关S，移动滑片P，当电流表的示数为0.28A时，电压表指针位置如图乙所示，则定值电阻R的阻值为Ω。

多次改变滑动变阻器滑片P的位置，记录的实验数据见上表，根据实验数据分析，可初步得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与这段导体的两端的电压成比。

13、在“探究小灯泡在不同电压下工作时功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8V，滑动变阻器规格为“20Ω2A“，小灯泡额定电压U额＝2.5V，额定功率小于1.2W，两个阻值分别为10Ω，20Ω的定值电阻R0可供选择。

（1）为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接。

（2）正确连接电路后，进行实验，记录的数据如下表所示，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为W，灯泡此时的电阻R L＝Ω。

实验次数物理量12345电压/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0电流/A0.240.320.380.44电功率/W（3）分析表中数据可得出结论，小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而，根据数据还可以判断出，小葱在实验中选用的R0＝Ω的定值电阻。