考点强化训练二十八散文阅读——词句理解(时间：40分钟)一、阅读下面的文字，完成1～4题。

音乐赵丽宏①深夜。

无月，无风。

带木栅栏的小窗外，合欢树高大的树冠犹如张开着巨臂的人影，纹丝不动，贴在墨一般深蓝的天幕上。

一颗暗淡的星星孤独地挂在树梢上，像凝固在黑色人影上的一粒冰珠，冷峻而肃穆。

②静。

静得使人想到死亡。

思绪的河流也因之枯涸，没有涟漪，没有飞溅的水花，没有鱼儿轻盈的穿梭……只有自己沉闷的呼吸，沉闷得像岩石，像龟裂的土地，像无法推动的铁门。

难熬的寂静。

③这时，突然有一种极轻微的声音从远处飘来，仿佛有一个小提琴手将弓轻轻地落到E 弦上，又轻轻地拉了一下。

这过程是那么短促，我还没有来得及品味其中的韵律，声音已经在夜空里消失。

世界复又静寂。

在我的小草屋里，这响动却留下了回声，一遍又一遍，委婉沉着地回荡着，回荡成一段优美的旋律，优美中蕴含着淡淡的忧伤，也流淌着梦幻一般的欣喜。

眼前恍惚有形象出现——一个黑衣少女，伫立在月光下拉一把金黄色的小提琴，曲子是即兴的，纤手操持着轻巧的弓，在四根银弦上自由自在地跳跃滑行，音符奇妙地从弓弦下飘起来，变成一阵晶莹的旋风，先是绕着少女打转，少女黑色的长裙在旋风中翩然起舞，旋风缓缓移动，所达之处，一片星光闪烁。

④渐渐地，我也在这旋风的笼罩之中了。

我仿佛走进了一个辉煌的音乐厅，无数熟悉的旋律在我耳畔光芒四射地响起来。

钢琴沉静地弹着巴赫，长笛优雅地吹着莫扎特，交响乐队大气磅礴地合奏着贝多芬……也有洞箫和琵琶，娓娓叙说着古老的中国故事……⑤终于，一切都消失了，万籁俱寂，只剩下我坐在木窗下发呆。

窗外，合欢树的黑影被镀上一层亮晶晶的银边。

月亮已经悄悄升起……⑥以上的经验，距今已有二十多年，那时我孤身一人住在荒僻乡野的一间小草屋里，度过了无数寂静的长夜。

静夜中突然出现的那种声音，其实是附近的人家在开门，破旧的木门被拉动时，门臼常常发出尖厉的摩擦声，从远处听起来，这尖厉的声音便显得悠扬而奇妙，使我生出很多不切实际的幻想。

门臼的转动和美妙的音乐，两者毫不相干，把它们联系在一起，似乎很荒唐，然而却又是那么自然。

⑦我曾经请一位作曲家对音乐下一个定义，他几乎是不假思索地答道：“什么是真正的音乐？音乐是人类的爱和智慧的升华，是人类对理想的憧憬和呼唤。

”他的回答使我沉思了很久。

这回答当然不错，可是用这样的定义来解释其他艺术，譬如绘画和舞蹈，似乎也未尝不可。

但音乐毕竟不同于其他艺术。

音乐把人类复杂微妙的感情和曲折丰富的经验化成了无形的音符，在冥冥之中回响，它们抚摸、叩动、撞击甚至撕扯着你的灵魂，使浮躁的心灵恢复宁静，使干涸的心田变得湿润，也可以让平静的心灵掀起奇妙的波澜。

音乐对听者毫无要求，它们只是在空间鸣响，而你却可以使这鸣响变成翅膀，安插到你自己的心头，然后展翅翱翔，飞向你所向往的境界……音乐是自由的，又是无所不在的。

有什么记忆能比对音乐的记忆更为深刻，更为顽强，更为恒久呢？⑧我想起了最近欣赏的一场交响音乐会。

指挥这场音乐会的是一位个子矮小、性格文静的中年人，当他站到庞大的乐队前面，不慌不忙地举起指挥棒时，就像一个骄傲而威严的大将军面对着他的千军万马……⑨乐队演奏的是瓦格纳的歌剧《唐豪赛》序曲。

小小指挥棒挑出了惊天动地的声音。

然而我的眼前既未走来朝圣的信徒，也没有舞出妩媚妖娆的仙姑，那位在盛宴上放歌豪饮的英雄更是无影无踪。

我似乎又走到了二十年前我常常走的一道高耸的江堤上。

灰色的浓云低低地压在我的头顶，眼前是浩瀚无际的长江入海口，浑黄的江水在云天下起伏翻滚，发出低沉的咆哮，巨大的浪头互相推挤着，成群结队向我扑来。

巨浪一个接一个轰然打到堤壁上，又被撞成水花和白雾，飘扬到空中，飞溅到我的身上。

我的整个身心逐渐湿润了，清凉了，郁积在心底的忧愁和烦闷在轰鸣的涛声中化成了轻烟，化成了白色的鸥鸟，振抖着翅膀翔舞在水天之间。

浓重的铅云开裂了，露出了隙缝，一道阳光从隙缝中射进来，射在起伏的水面，波浪又把阳光反映到空中。

我是在一片光明的包围之中了……(有删改) 1．下列对文章的理解和分析，最恰当的两项是( )( )A．文章回忆和音乐有关的经历，思考音乐独特的价值，描写和议论结合，想象与联想并用，诗意地渲染出音乐的魅力。

B．住在荒僻乡野的作者听见了附近人家的开门声，误以为是小提琴的声响，进而产生一系列关于音乐的美好幻想，这也算是美丽的错误。

C．第③段“音符奇妙地从弓弦下飘起来，变成一阵晶莹的旋风”，运用通感手法化无形为有形，表现了音乐的灵动和飘逸之美。

D．听歌剧《唐豪赛》序曲时，作者产生了和音乐本身毫不相关的联想，由此可见音乐表达的感情具有复杂性，生活经验不同，感受就不同。

E．文章从二十年前的感受写起，最后又联想起二十年前漫步的江堤，前后呼应，由虚到实，表现出音乐给人的强烈而深刻的震撼。

答案：CD解析：本题主要考查了写作手法、思想感情、布局谋篇等内容。

理解写作手法，要把握语句的修辞手法和表达的情感等；概括思想感情，要把握文章描写的具体内容等。

A项，还有“抒情”。

B项，“误以为是小提琴的声响”不妥，从原文可知作者知道这是开门声。

E 项，“由虚到实”不当，二者有虚有实。

2．文章开头两段有关深夜的描写有什么作用？答：答案：①写出了作者所处环境的荒僻，营造出寂静沉闷的环境氛围，突出作者内心的孤寂和苦闷；②为后文出现的细微声音及关于音乐的联想作铺垫，前后对比，表现了音乐的美好和对人心灵的抚慰。

解析：回答本题，主要应考虑散文中描写的作用。

散文中开头运用环境描写，可以渲染和烘托气氛，突出人物形象或中心；优美的自然环境描写，还可以打动读者的心，使读者产生愉悦感，增强文章的感染力。

具体回答时应结合文本具体分析。

3．结合文章，回答下面的问题。

(1)从文中看，作者认为音乐“不同于其他艺术”的特点是什么？答：答案：①音乐能通过无形的音符表现人类复杂的情感和体验；②音乐能通过声响撞击人的灵魂，抚慰人的心灵；③音乐无所不在，听者可以根据自己的需要展开自由的想象。

解析：本题主要考查理解文意与筛选信息的能力。

首先应找到答题区间，即文章的第⑦段，“音乐把人类复杂微妙的感情和曲折丰富的经验化成了无形的音符……你却可以使这鸣响变成翅膀，安插到你自己的心头，然后展翅翱翔，飞向你所向往的境界”，然后分层筛选概括即可。

(2)(考点题)文中第⑤段写道：“窗外，合欢树的黑影被镀上一层亮晶晶的银边。

”这样写有什么好处？请简要赏析。

答：答案：①运用比喻修辞，形象地描绘了月亮升起后合欢树的美丽画面，更具意境美。

②呼应开头，并借景象的变化，表现作者在想象音乐后，由孤寂苦闷变得宁静平和的心理状态。

解析：本题主要考查体会重要语句的丰富含义及其作用的能力。

解答此题的关键是进入文本，采用瞻前顾后法。

具体回答时首先应明确技法，然后结合文本阐释意义及作用。

4．作者为什么会写到瓦格纳的歌剧《唐豪赛》序曲？请结合文章，探究作者的写作意图。

答：答案：(示例一)举例证明音乐的独特性，更具说服力和感染力。

文中的“我”在听《唐豪赛》序曲时，眼前并没有出现作品本身想要表现的信徒、仙姑、英雄等形象，而是联想起自己二十年前常走的一道江堤，形象地表现出自己从压抑低沉走向轻松愉悦的情感变化过程。

既表明音乐所表现的情感的复杂性，也强调听众可以自由地展开联想，进入自己所向往的境界。

(示例二)通过听《唐豪赛》序曲产生的联想，形象地表现音乐的强大魅力。

音乐仿佛将作者带回二十年前曾走过的江堤，音乐的节奏和波浪的起伏融合，生动地表现出音乐从压抑低沉走向轻松愉悦，最后一片光明的恢宏境界。

音乐唤醒了人沉睡的经验，抚慰了人忧伤的心灵，具有神奇的魅力。

解析：本题主要考查考生的探究能力。

首先应做到观点合理、明确，并且能结合文章合理阐释分析。

二、阅读下面的文章，完成5～8题。

野草丽尼①在间壁的牛房中的母牛真安静，惯常在后山吼着的松风，也停止了它的呼吸，狗也没有叫吠。

整个的村庄，甚至整个的平原，该是全都睡熟了吧？②女孩子感觉这夜晚是过于寂寞的；而生活，也同样安静而且寂寞。

她才刚刚十六岁，母亲在一年前已经死去了。

只有父亲，而他，却每个晚上把她留在这祖遗的房屋里，自己则到镇上去，一直到午夜以后才醉醺醺地歪歪倒倒跑回来。

③荒唐的父亲啊！——女孩子叹息着，感觉寂寞和恐怖。

她抖了一抖，拿起火油灯来，走到了间壁牛房里去，好像在这阴惨而寂寞的屋子里，唯有那匹母牛才是一个可靠的伴侣似的。

母牛已经衰老了呢。

它安静地躺在那里，虽然明知道有人来到它的身旁，但是，却没有动一动的意思。

它的头伏在地面上，眼睛好像已经阖上，而骨瘦的身体，在那安静的躺卧姿态里，似乎显得更为支离了。

年轻的女主人把灯照到它的眼前，端详了一下它的呆滞的眼睛，于是，抚抚它那带着白花的头额，忍不住地有着想要哭泣的抽搐了。

④“母亲……”她模糊地嗫嚅着，一滴眼泪不自主地流下了她的面颊。

她记起来，那母牛是母亲坚持着要买来的。

她自己，那时还不过十岁。

她也爱这只母牛，它是驯良的，在那时，它还年轻，有些害羞，怕人摸它的脸面和鼻子，同时，却又非常淘气，爱故意扬起头去，让幼小的女主人的手不能顺利地摸到它的犄角。

她把它叫作“傻子”叫作“蠢货”，而它，则把尾巴一撅，趁着她还不曾把缰绳系到那脱了皮的柏树上面，就如飞地跑开了。

⑤然而，记忆却不能永远这么明朗。

一层黑的阴影罩上来了。

从那时以后，她就被送到城里去，在一处有如修道院的学校里被禁锢起来了。

老处女们的眼睛是严厉的，言语是急促而愠怒的。

人们不再教她唱着山歌，却教她唱着敬神的歌曲。

到这时候，临到别人来叫她“傻子”，叫她“蠢货”了。

⑥“傻子，敏子，你十二岁了，你可晓得？年纪不小！”可是，到明年，别人又来提醒她道：“蠢货，敏子，你十三岁了，还不会作祷告？上帝要罚你的！”⑦她轻轻地咽了一口气，从牛房里，照样端着火油灯，再回到堂屋里来。

她有一些幻想，她想着在那遥远的天上，生活应当是快乐的；她想到她的母亲，那个慈祥的妇人，只在三十五岁的时候，就死掉了的。

⑧在村头，忽然传来几声断续的狗吠。

她抬起头来，静听着，也许是父亲回来了吧？然而，狗吠声立刻又停止下来，整个村子，一时又重归静寂。

⑨“是赶夜路的人从村头经过呢。

”她又低下头来，继续着她的思想。

她有一些秘密，但是，她不知道向什么人去诉说。

在乡村里，她感觉着她该疏远每一个年长的人，而对于少年人们，她更感觉着一种不自主的羞怯。

她孤独着，她不会对人说话，而别人，也同样地用着歧视的眼睛看她，要不然，就是给她嘲笑：“啊，敏姑，乡下住不惯啊！”或者：“敏姑，到底是城里人啦！城里人比乡下人好啊，多斯文！”她感觉羞惭，感觉到嫌憎和恨恶，然而有时也感觉到一些自满，可是，有什么可以自满的呢？⑩她有着许多的秘密，她感觉无论怎样也要向一个人倾吐出来。

她从那积满灰尘的笔盂里拿出一根细的铅笔来，在一本抄本上轻轻地写下了两个字：⑪“妈妈——”⑫而在灯焰里面，妈妈的慈爱的脸面就好像出现了来：仍然是那样含着微笑，眼睛和嘴唇仍然是显示着坚决和良善，头发上面仍然是包着那块印着蓝色条纹的头巾。