在英语单词没有音标地情况下，怎样判断那个音节该重读？单词重音一般可有以下几种情况：（）双音节名词地重音一般在第一个音节上，即倒数第二个音节上.如：'，'（同志），'，'（党）（）复合名词地重音一般也在第一个音节上.如：'，'，'，'（）双音节动词重音一般在第二个音节上.如：'（修理），'（开始），'（准备），'（解说）许多重音在第二个音节地动词，做名词时重音应置于第一个音节.如.（）有三个或三个以上音节地词，重音多在倒数第三个音节上.如：'，'（练习），'（大学）资料个人收集整理，勿做商业用途补：多音节词通常重读倒数第三个音节，也就是说，假如这个词只有三个音节，那就应该重读第一个音节,如:`, `, `, `, `等.如果有四个音节，就要重读第二个音节, 如: `, `, `, `, `等, 以此类推.资料个人收集整理，勿做商业用途双音节词加上前缀或后缀所构成地多音节词，重音一般在原来词根地重读音节上.如：`, `, `, `, `, `等.资料个人收集整理，勿做商业用途多音节复合名词通常重读第一个音节.如：`, `, `, `, `等.资料个人收集整理，勿做商业用途（）一般来讲，词地重音不因加后缀而改变.如：'，'，'，'（）以或结尾地词，其重音一般在，之前地音节上.如：'（修正、校对），，'（发音）（）动词、副词、介词等地前缀一般要轻读.如：'，'，'，'，'，'等（）单词后缀含字母“”时，该词重读音节必在前边地那个音节上.如：——' ——'，'——' ——'重音里地主重音和次重音所谓主重音，就是我们平常所说地重读音节，可在其左上方标上重音符号"`"来表示.而次重音呢，发音时呼出地气流比主重音稍弱一点，但比非重读音节强得多，我们常在此音节地左下方标"."来表示.一般来说，从重读音节算起地倒数地第三个音节处就是次重音.如：`, `, `等.总结一下，口诀为：双名复名重在前，双动重音在后边.若论多音谁最重，不前不后倒在三.双音节词重倒二，多音节词重倒三，动副介词前缀轻，后缀有“”重在前.资料个人收集整理，勿做商业用途凡是规则都有例外，所以一定要勤查字典英语中每个单词地音节划什么有什么规则？英语单词在发音地时候，不是一个字母一个字母地来发音地，而是几个字母几个字母地拼起来发音地，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音地字母叫一个“音节”.音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同地音节里，要选择字母地不同发音. 比如单词（中国）划分成两个音节，单词（国际地）划分成五个音节，单词（英语）划分成两个音节.资料个人收集整理，勿做商业用途. 快步英语定义地音节标准结构一条蛇地结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节地样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：音节头音节中音节尾音节头：指字母表中地辅音字母及辅音组合字母.音节中：指字母表中地元音字母及元音组合字母.音节尾：指字母表中地辅音字母及辅音组合字母.. 快步英语地四种音节有一个小秘密要告诉你,别看音节地标准结构是上面地样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺地.音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节地心脏，元音字母地“元”字就是“源泉”、“根源”地意思，没有了元音字母，就没有了英语发音.按照音节缺头缺尾地种类，快步英语把英语地音节分为以下四种音节：资料个人收集整理，勿做商业用途）头中尾音节：（头尾都不缺）, , , , , , , , , , , 资料个人收集整理，勿做商业用途）中尾音节：（缺头）, , , , , , ,）头中音节：（缺尾）, , , , , , , ,）单中音节：（头尾都缺）, , , , ,. 快步英语归纳地音节划分口诀拿来一个长单词，怎样把它划分成短小地几个音节呢？快步英语把单词地音节划分方法总结成下面地音节划分口诀：资料个人收集整理，勿做商业用途先找元音去尾，一个元音一音节.元音相连听音定，加上头尾是整体.以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节地心脏，给单词划分音节时,首先要找到地就是单词中地元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节.但英语单词词尾地元音字母常常不发音，这个不发音地不算成一个音节中，要去掉.资料个人收集整理，勿做商业用途细心地学习者可能会问，如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面地音节当尾呢，还是给后面地音节当头呢？快步英语解决了这个难题，把它们分成几种情况来处理，并编成下面地又一组音节划分口诀：资料个人收集整理，勿做商业用途一靠后，二分手，多个中间偏左右，组合字母算一个，常见组合要遵守.词尾看加音节，发音不发分两种，双字相连不连手，听音验证最后头，解释意外不发愁.以上口诀是什么意思呢？一靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面地音节当头.二分手：当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个.多个中间偏左右：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间地辅音字母要么划分给前面地音节当尾，要么划分给后面地音节当头.资料个人收集整理，勿做商业用途组合字母算一个：组合字母指“字母表”最后一列中地固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待.资料个人收集整理，勿做商业用途常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各地音，如, , , 等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们地常见组合习惯.资料个人收集整理，勿做商业用途词尾看加音节，发音不发分两种：单词尾加、、等第一个元音字母肯定发音地词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾地辅音字母“抢”过来当音节头.单词尾加、、、这四个词尾时，要看增加音节.若需要发音间隔则增加一个音节；若不需要发音间隔则不增加音节.连时，因为两边地字母发音相同或太相近，需要发[:]来间隔，并增加音节；连时，也因为两边地字母发音相同或太相近，需要发[:]来间隔，并增加音节.其他情况下不发音，不增加音节.资料个人收集整理，勿做商业用途双字相连不连手：英语里有很多单词是由两个单词连起来构成地，如, ，这种情况下两个单词一般分开发音,不合并.若两个单词地头尾相接字母是字母表里地固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并. 资料个人收集整理，勿做商业用途有声验证最后头，解释意外不发愁.以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,立刻练习出见字读音前地音节划分能力.音节划分”是拼读规则中地一个至关重要地内容，掌握它有利于拼读技能地落实.双音节单词地音节划分方法可归纳为“两分手.一归前或一归后”..“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里.具体细节以及读音特点，分别介绍如下：. 当两个辅音字母相同（包括字母），且重读音节在第一个音节：划分成划分成划分成划分成小米划分成划分成第一个音节地元音按照“短元音”读，但是相邻地那一个辅音字母没有读音.注意：字母, 在非重读音节中，有时起元音地作用.譬如在单词, 英亩中.. 带前缀地单词，有时也有两个相同地辅音字母（包括字母），如：划分成划分成划分成划分成划分成划分成这样地单词，第一个音节是“非重读音节”，元音一般读“含糊元音”.:“含糊元音” , 即中地“反” .. 当两个辅音字母不同（不包括字母）时：划分成划分成划分成划分成划分成划分成第一个音节地元音按照“短元音”读，相邻地辅音字母有读音.建议读者将地读音与"小米" 地读音相比较；将地读音与"愚蠢地" 地读音相比较.. 当两个辅音字母不同，并且第一个辅音字母为时：划分成划分成划分成划分成划分成划分成第一个音节地元音按照“ 音节”地读音读.注意：一些不允许“两分手”地情况，有：. 辅音字符, , , , 等，是不允许分割地.如：. 各种辅音连缀，如, , , , 等，也是不允许分割地.这样地单词有：只能划分成只能划分成只能划分成只能划分成包括带前缀地一些单词，如, , , 等..“一归前或一归后”是指：当两个元音之间只有一个辅音字母时，有时将这个辅音字母划分在前面地音节里，有时划分在后面地音节里.. 先说“一归后”地情况.在有些单词中是对地.如：划分成划分成划分成划分成划分成划分成划分成划分成显然，第一个音节地元音按照“开音节”读.. 带有以元音结尾地前缀地单词，自然是属于“一归后”地.如：划分成划分成划分成划分成划分成划分成重读音节在第二个音节，其元音按照第二章中地诸多规则读音.. 再看“一归前”地情况.在有些单词中也是对地.如：划分成划分成划分成划分成划分成划分成显然，第一个音节地元音按照“短元音”读.另外请注意，字母永远是划归第一个音节地.并且第一个音节读“短元音”.如：划分成划分成找其中地元音)一归后，指在两个音节之间，若有辅音字母（除外），这个字母划归后一个音节.例如：,)二分开，指在两个音节之间，若有两个辅音字母，则分别划归前后两个音节.例如:：, ；）辅音连缀不分开，指在两个音节之间地辅音连缀或辅音字母组合，如, , , , 等不能分开，必须划归在一个音节；如果前一个音节是重读闭音节或开音节，它们一般划归后一个音节.例如：, , ；什么是开音节？什么是闭音节？资料个人收集整理，勿做商业用途绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母地重读音节.也就是辅元结构.例如：........资料个人收集整理，勿做商业用途相对开音节相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母构成地重读音节.也就是辅元辅结构.例如：.......也可以这么说：. 以一个元音字母结尾地重读音节.这个元音字母在单词中发它在字母表中地音，即它本身地读音.如：, , .. 在含有一个元音字母地重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(除外)与一个不发音地字母，也是开音节.这个元音字母发它本身地音.如：, . 一般开音节后面有不发音地“”资料个人收集整理，勿做商业用途什么叫闭音节单个元音字母后面有辅音字母组成（除外），且以辅音字母结尾地重读音节.例如：闭音节可以分为：元音辅音或元音辅音辅音注：是半音节资料个人收集整理，勿做商业用途重读闭音节英语重读闭音节就是所谓地元音字母不是发它本身地字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾地而且是重读音节地音节划音节就应该是前面那个是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节.重读闭音节变换格式就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如举两个很经典地例子：(重读闭音节，双写)（重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）元音字母：辅音：（)半元音：重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音.资料个人收集整理，勿做商业用途重读闭音节三要素. 必须是重读音节；. 最后只有一个辅音字母；.元音字母发短元音重读闭音节变形时要双写.如(重读在这个音节上，相当于把该成双写地)像这种重读不在地，可以为，也可以是资料个人收集整理，勿做商业用途开音节闭音节如何识别开音节和闭音节？．开音节）以发音地元音字母结尾地音节.例：，.结构:辅音一个元音）以辅音字母（除外）不发音地结尾地音节.例：，.结构:辅音一个元音一个或几个辅音不发音地．闭音节以一个或几个辅音字母（除外）结尾而中间只有一个元音字母地音节，称为闭音节.例：，，.在重读地闭音节中元音字母读作短元音.资料个人收集整理，勿做商业用途音节音节就是“元音字母”所构成地音节，一共有五个：, , , , .请看它们在重读音节和非重读音节中地读音规则. 资料个人收集整理，勿做商业用途. 地读音有三种:. 常发[:]：, , ,. 在后常发[ɔ:]：(暖和地). 在非重读音节中发[ə]：. 也有三种发音：. 在重读音节中发长元音[ə:]：, ；特例：[:].. 在非重读音节中却发短元音[ə]：, , , , , , 资料个人收集整理，勿做商业用途. 一般都发[ə:]：, , ,. 有三种读音：. 在重读音节中常发[ɔ:]：, , , , ；特例：中是在非重读音节里，但也发[ɔ:].. 在后却发[ə:]：, ,. 在非重读音节中发短元音[ə]：, ,. 地读音有两种：. 在重读音节中发[ə:]：.在非重读音节中发短元音[ə]：,笨笨熊：那中地为什么不发ə呢？: 哦，是这样地，当元音字母后面有两个时，我们不能把其中地“元音字母”看作音节，而只能当作元音字母在重读闭音节中地发音，因此中地发[ʌ].又如：[æ], [ɔ].资料个人收集整理，勿做商业用途“元音字母组合”所构成地音节也属于音节，这一类共有个：, , , , , , .请看：. 常发ε：, ,. 有三种读音：. 常发：,. 也可发ə：,. 还可发ｅ：,. 常发：(啤酒). 常发ｅ：. 常发ɔ：(木板). 常常发ɔ：, ；特例：(贫穷地). 有两种读音：. 通常发ɔ：, , , , 资料个人收集整理，勿做商业用途. 有时也可发ａ：,下面介绍一下音节，也就是“元音字母”所构成地音节，一共有个：, , , , .你看：资料个人收集整理，勿做商业用途. 地发音分三种情况:. 通常发ｅ：. 在个别词中发ｅ： . 特例：. 也有三种发音:. 通常发ｅ：,. 在个别词中却发Ｉ：. 在个别词中发ｒə：. 常常发ａ：, (火). 一般只发：,. 地读音分两种:. 在重读音节中常发. 在非重读音节中却发短音：,。