②舍去细节概括情节。 ③语言简洁明了。
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《面 包》沃尔夫冈•博歇尔特 2、请概括小说的主要情节。（4分)
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[答案]
• （1）妻子发现丈夫偷拿面包。 • （2）丈夫撒谎掩饰。 • （3）妻子替丈夫圆谎。 • （4）第二天晚餐，妻子多分了面包给丈夫。
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梳理小说《巴尔塔萨的一个奇特的下午》的脉络，可以从 4个角度去进行： （1）情节角度。看本文事件发展：谈卖鸟笼——拒卖鸟 笼——赠送鸟笼——醉酒为鸟笼。 （2）人物角度。看主人公心理变化：期待好价——信守 约定——慷慨赠送——喜极而悲。 （3）事发空间变化角度。巴氏家空谈卖鸟笼——蒙氏家 无奈送鸟笼——球房醉酒悲欢为鸟笼。 （4）事发时间变化角度。午饭后空谈卖鸟笼——放学后 无奈送鸟笼——天黑后醉酒悲欢为鸟笼。
• 基本情节:（贝尔蒂）俘敌——护 俘——被俘——脱险——赴死。
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（二）对于第2种提问方式： 请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。
【解题指导】 1、梳理小说的脉络，实际就是概括小说的情节发展过程。 2、梳理小说的脉络，可从情节角度、人物角度、线索角度以 及时间空间角度等几个方面考虑。 3、要做到：①情节发展前后环节清楚。
• 三、是出乎意料又在情理之中，又俗称为 “欧·亨利式结尾”。
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2015届高三复习小说阅读 ——小说情节
近几年高考小说阅读“情节”类试题常见题型：
一、情节概括题 ★
二、情节鉴赏题 三、情节探究题
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本节课教学内容： 把握、概述故事情节
教学目标： 1、熟悉小说情节概括的高考题型。 2、掌握小说情节概括的方法。
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（一）对于第1种提问方式： （一句话、简明的语句分点）概括主要故事情节
温馨提示 (1)解题时用“首先—接着—然后—最后”等字样编织。 (2)用主谓句，以主人公为叙述角度叙述。
什么人在什么时间什么地点做了什么事情
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【典型习题】 小说1：《枪口下的人格》 1．请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的 基本情节。（4分）
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• 所谓情节，就是故事，就是故事发展 的步骤、过程、环节、脉络。概括情 节就是把小说全文分成相对集中的几 个版块，然后用精炼的语言表述主要 是什么人做了什么事。
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题型一：把握、概述故事情节（情节概括题）
一、高考试题常见提问方式： 1、（一句话、简明的语句分点）概括主要故事情节。 2、请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。 3、文中共写了哪几件事，请依次加以概括。 4、用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、 发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。 5、简要概括人物的心理变化过程。（考查概括小说局部 情节的能力）
描写） • 4、情节（包括序、开端、发展、高潮、结局、尾声） • 5、环境（自然环境、社会环境） • 6、顺序（顺叙、倒叙、插叙）
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小说的人称
• 在小说中，比较常见的叙事人称是第一人称和第 三人称，用第二人称叙述的比较少见。
• 第一人称叙事具有很强的主观性和随意性，便于 表现主观的情感意识与情绪变化；而且在叙述的 转换上有极大的便利
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2．理，就是理清小说的结构 可以按照情节的开端、发展、高潮和
结局来划分文章结构，如《林教头风雪山 神庙》。
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3．抓，就是抓住场面 一般一个场面可以概括为一个情节。小说中
的场面就是人物活动的场所。如[典例]《面包》 可以按场面概括。《晚秋》也可以按照场面来概 括全文情节：第一个场面是“大学对面的网球场 旁”；第二个场面是“马路上”，在“马路上” 又可分被撞时的场面和被撞后两个场面；第三个 场面是“小独楼的工地上”。理清这些场面，全 文的情节也就清楚了。 精品
• 第一人称叙事的局限在于它是从一个人的叙事观 点出发，视野受限制，客观性和准确性不足
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小说的人称
• 采用第三人称全知视角可以从全方位引导 读者了解、把握故事情节，便于展现广阔 的生活背景、复杂的故事情节。
• 第三人称叙事的局限是无法直接进入每个 人物的内心世界，常借助动作、语言才能 反映出来，而使叙事显得不够亲切、缺少 感性。
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答题策略
思维趋向——“寻→理→抓” 1．寻，就是寻找小说的线索 (1)小说中的线索有事物线索，小说《项 链》中的线索就是项链，女主人公都与此 有关。
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(2)有对比冲突线索，如鲁迅的《祝福》，祥林嫂 与鲁四老爷的矛盾冲突，就是构成情节的主要线 索。 (3)还有人物心理、情感变化线索，如《晚秋》就 是以瓦萨卡心理变化为线索，找出这些心理活动 的地方，情节就很清楚了。
知识回顾
1 根据自己对小说的理解给小说下一个定义。 2 小说三要素是哪三要素？ 3 请说说小说情节的组成要素。 4 教材学过的小说有哪些？
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关于小说的常识
• 1、小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映 现实生活的一种文学体裁。
• 2、主题是通过人物、事件反映的中心思想。 • 3、人物描写（包括语言、肖像、行动、心理、细节
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小说的叙事方式
• 小说中的叙事方式，常见的有顺叙、倒叙、 插叙、补叙、平叙等。
• 顺叙法的优点在于情节环环相扣、脉络清 晰。
• 倒叙法的优点在于能把情节安排得曲折离 奇，增强对读者的吸引力。
• 补叙是指在叙述过程中，插入少量文字对 人物或事件作简短的补充说明。
• 插叙是指在叙述中心事件的过程中，暂时 中断原来的叙述而插入一段与主要情节有 关的文字。
二、答题模板 按“何时何地何人做何事” (文中没有涉及的除外，
但“何人”“做何事”不能省)的格式加以概括。(根据题 干要求灵活作答) [特别提示]
由于事件的复杂性和粘连性，我们在概括时，要注意 前后情节的相互交错，特别是每个情节之间不能存在交叉 或包含关系。
另外在表述时注意涉及的对象，做到前后一脉贯通， 否则就会造成情节之间不连贯。精品Leabharlann 情节运行一般有如下几种方式：
• 一、是遵循基本模式，发生——发展——高 潮——结局。
• 二、是摇摆。即通常所说的“一波三折。情节 的摇摆往往赋予小说更为摄人心魄的魅力。
• 大多数小说情节运行并不呈现一条直线，作家 不会让人物选择捷径一口气跑到底，总会在某 处放慢速度甚至停下来做点什么然后再回到轨 道，这就出现了情节的摇摆。