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学前班上册拼音教案
六个单韵母
一•教学要求：
认清单韵母的形，读准单韵母的音，能正确书写六个单韵母, 会读单韵母的四声，熟记单韵母的笔顺。

二.教学目标：
1.学会六个单韵母，认清形，读准音。

2.认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的六单韵母。

3.会在四线格内抄写六个单韵母。

三.教学重难点；
1.重点：
读准单韵母的四声，会写单韵母的笔顺。

2.难点；
在四线格内会写六个单韵母。

四.课前准备：
图片和字母卡片（带声调，不带声调）
五.教学方法；
1.指导法
2. 讲解法
3.观察法
4. 练习法
六.教学时间：
共十二课时。

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第一课时：单韵母a
一.教学目标：
1、学会a 一个单韵母，认清形，读准音。

2、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的一个单韵母。

3、会在四线格内抄写a 一个单韵母。

二.教学重难点；
1 .重点：
a的发音和韵母带调读。

2.难点：
a的发音及a的第二声和第三声。

三.课前准备：
图片和字母卡片（带声调，不带声调）
四.教学方法；
1.指导法
2.讲解法
3.观察法
4.练习法
五.教学时间：
1课时
六.课时目标：
知道学拼音的用处，学会单韵母a,认识声调符号，在老师的指导下学读四声。

七.教学过程：
（一）谈话揭题。