1.软木地板楼地面的构造做法。
主要教学内容及教学活动
课堂即时生成的问题与对策
1.首先让同学们了解木质板楼地面是指面层由木地板、竹地板、软木地板等铺钉或胶合而成的楼地面。
2.接着从木地板楼地面开始讲解，它包括实木地板、实木复合地板和强化木地板等。从形状上有长条木地板、拼花木地板两种。在讲解的过程中结合图例方便同学们能更好地理解。
教后反思
课时教案
讲授人
林久栋
课时
2
序号
11
课题木质板楼ຫໍສະໝຸດ 面的构造做法教学时间教学方法
讲授讨论
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
板书多媒体
教学目标
知识目标
1.掌握各种木质板楼地面的构造
能力目标
培养学生能较好地掌握木质板地面的构造做法。
重难点分析
教学重点
1.木地板楼地面的构造做法。
教学难点
思考题
与作业
1.踢脚板的构造做法是怎样的？
2.不同材料之间的过渡构造该如何处理？
教后反思
课时教案
讲授人
林久栋
课时
2
序号
13
课题
室内抹灰和饰面砖构造
教学时间
教学方法
讲授讨论
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
板书多媒体
教学目标
知识目标
1.掌握室内抹灰类饰面构造。
2.掌握室内饰面砖（板）类饰面构造。
5.然后给同学们介绍竹地板的构造做法，原理同木地板的构造做法一样。
6.最后是对软木地板楼地面的构造做法进行讲解，软木是一种没有被砍伐的自然橡树的树皮，它是指面层采用软木地板铺设的楼地面，通过结合图例和多媒体对软木地板楼地面的构造做法进行详细的讲解。
7.然后对本节的内容进行小结，让同学们能熟练掌握木质板楼地板的构造做法。
2.掌握楼地面特殊部位的构造做法。
能力目标
培养学生能熟练地掌握楼地面的构造做法。
重难点分析
教学重点
1.踢脚板的构造做法。
教学难点
2.不同材质楼地面交接处的过渡构造。
主要教学内容及教学活动
课堂即时生成的问题与对策
1.在讲完木质板楼地板的构造做法后，我们将学习防静电楼地面的构造做法，它是指面层采用防静电材料铺设的楼地面，其构造的方法同前面的基本相同，但是需要注意面层、找平层、结合层材料内须添加导电粉，且导电粉材料一般为石墨粉、炭黑粉或金属粉，在水磨石面层的分格条，其纵横金属条不可接触，最后是在找平层内配置导电网。
能力目标
培养学生较好地掌握抹灰和饰面砖的构造做法。
重难点分析
教学重点
1.室内抹灰类饰面构造做法。
教学难点
1.室内饰面砖（板）类饰面构造做法。
主要教学内容及教学活动
课堂即时生成的问题与对策
1.首先向同学们介绍室内墙面、柱面是室内空间的侧界面，同时也是室内的主要部分，从以下三个方面分析内墙的功能，包括保护墙体，延长墙体的耐久性，保证室内使用条件，改善墙体功能方面的不足，第三是室内环境。
4.然后讲解饰面砖（板）的失眠构造，它是采用天然或人造的、具有性与耐水、耐腐蚀性良好的板、块材料，通过直接粘贴或构造连接于墙体上的构造。
5.接着依次分析釉面砖、人造石材板、天然石材板的构造做法，在为同学们讲解构造做法的时候，结合图例和多媒体进行分析，对于不同的基体，饰面砖（板）的构造有所不同。
6.最后对本节内容进行小结，让同学们能较好地掌握室内抹灰类的构造做法和室内墙面饰面砖（板）类的构造做法。
能力目标
1.培养学生能较好地掌握罩面板类饰面的构造做法。
重难点分析
教学重点
1.掌握木质饰面板的构造做法。
教学难点
1.理解玻璃板的构造做法。
主要教学内容及教学活动
课堂即时生成的问题与对策
1.首先向同学们引入罩面板的概念，它是指用木板、玻璃、金属薄板或具有吸音功能的饰面板通过镶钉、拼贴等方法所制成的内墙面饰面。这种饰面具有安装简便、湿作业量小、耐久性好、效果丰富的特点。
2.接着讲解发光楼地面的构造做法，它是采用透光材料为面层，光线由架空层内部向室内空间透射的楼地面。发光楼地面的构造主要包括架空支承结构、搁栅层、灯具、透光面板和细部处理。
3.然后为同学们重点分析踢脚板的构造，它是楼地面与墙面相交处的构造处理，踢脚板的高度一般为100-150mm，构造方式与墙面相平、凸出或者凹进三种。通过结合图例和多媒体的形式为同学们分析抹灰类踢脚板、铺贴类踢脚板和木质踢脚板的构造做法。
2.接着讲解室内墙面抹灰的主要功能，即改善室内卫生条件、增强光线反射和美化室内环境等，内墙的抹灰分为一般抹灰和抹灰。
3.通过结合图例和表格的形式，让同学们能更好地掌握抹灰的做法，对于一般抹灰，分为底层和面层，对于抹灰，根据构造方法和效果的不同，分为水泥石灰类抹灰和聚合物水泥砂浆抹灰。在抹灰结束后，需要在室内墙面、柱面的阳角和门洞口的阳角抹灰做上护角。
3.然后对木地板的构造进行详细的介绍，主要包括有地垄墙和无地龙墙两大类，在无地龙墙的构造中，又分成空铺、实铺和粘贴式三类。其中有地龙墙高架木地板地面也被称为架空式木地面，通过多媒体能让同学们更好地理解和掌握。
4.再次以无地垄墙实铺木地板进行构造做法的讲解，从下往上依次是楼板采用现浇钢筋混凝土楼板，填充层采用60mm厚1:6水泥焦渣填充层，找平层采用20mm厚1：2.5水泥砂浆，面层一般采用8mm厚企口强化复合木地板，板缝用胶粘剂粘铺3-5mm厚的泡沫塑料衬垫。
4.接着对使用功能不同的房间或同一功能房间内楼地面的不同部位采用的不同材质的过渡构造进行讲解，由于是不同的材料，所以均应采用坚硬材料作为边缘构件做过渡处理，在讲解的过程中配合图例进行讲解，加深同学们对构造的理解和掌握。
5.最后对本节所讲的内容进行小结，让同学们能较好地掌握其它楼地面的构造做法和楼地面特殊部位的构造做法。
思考题
与作业
1.木质板楼地面的种类有哪些？
2.木地板楼地面的构造做法是什么？
教后反思
课时教案
讲授人
林久栋
课时
2
序号
12
课题
其它楼地面的构造做法和楼地面特殊部位的构造构造
教学时间
教学方法
讲授讨论
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
板书多媒体
教学目标
知识目标
1.了解其它楼地面得构造做法。
思考题
与作业
1.室内墙面的抹灰构造是什么？
2.室内饰面砖（板）的分类和构造是如何的？
教后反思
、
课时教案
讲授人
林久栋
课时
2
序号
14
课题
罩面板类饰面构造
教学时间
教学方法
讲授讨论
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
板书多媒体
教学目标
知识目标
1.掌握木质饰面板和玻璃板的构造做法。
2.了解金属薄板饰面的构造做法。