中学生阅读调查报告中学生阅读调查报告调查调研中学生阅读调查报告调查报告阅读中学生【一】现在世界名著读的人很少了，中学生现在喜欢读的书都是一些时尚杂志，科幻类，还有一些青春读物。

就个人知识的获得来说，一般来自两个方面。

一方面通过亲自实践获得大量感性知识，然后通过思考上升为理性知识，这些构成了个人知识的一小部分来源。

另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来的知识继承过来，把社会的知识转化为个人的知识，这是中学生知识的主要来源或大部分来源，正如恩格斯所说：每一个体都必须亲自去体验，这不再是必要的了;他的个体的经验，在某种程度上可以由他的历代祖先的经验的结果来代替。

在继承知识的各条途径中，可以说阅读是一条主要途径。

实际上，在校学习时，仅仅依靠上课是无法理解全部知识的。

可以说，学生时代的学习一天也离不开阅读，老师的教和学生的学都要用书，离开书，离开阅读，学习就会十分困难。

要知道，老师上完课就走了，而书籍却始终伴随着我们。

就笔者调查，七成以上的中学生对青春文学持有浓厚兴趣。

什么样的文学作品才可划归青春类?是描述青少年感情世界的，还是青少年创作的作品?这是一个概念的界定。

显然两个提问都不能明确回答，肯定前者，则包括成年作者创作青少年生活的作品，肯定后者，则包括青少年作者创作的近似成年生活的作品。

青春文学是描写青少年生理、心理发展过程中对美好、纯洁、感情的幻想的作品应当才是青春文学，尽管它的发行市场不是很大，这样的作品才是文学上的青春派作品。

青少年喜读青春文学的作品，是很正常的生物现象，不必大惊小怪。

我们都是从少年、青年走过来的，我们应当对此予以理解，为什么?青春期使然。

我们怪学校、怪家长、怪社会、怪作者、怪出版商?不，谁也不能怪。

只怪生命发展的每一个合理的过程---青春期。

让30岁到60岁的人去看那些描写少年生活的作品，没有几个人愿意且有耐心地去看，因为他们早已体验过那种生活，但他们却愿意读一些描写成人感情生活乃至混迹社会经验性的作品，为什么?成人有成人的生活世界和生命体验，同样的道理，青少年有他们的生活世界和生命体验，他们却更愿意幻想和实践自己尚未体验的生活，他们就有一种想当然的渴望。

我们自己找书读是为什么?增长知识当然是对的，但更深层次的是满足我们自己的一种隐性的渴望。

即然有渴望，就应当有满足这种渴望的精神产品---书籍。

这里的书籍包括不同层次的书籍。

当然，对青少年读书倾向性的关注却是应当的。

然而，不少学生读书缺乏目的和计划，一昧地从兴趣出发，常常看一些侦探小说、武侠小说，达到了爱不释手的地步，为看这些书而开夜车，不完成作业，结果严重干扰和影响了课内的学习，这是一种不好的读书倾向。

这里需要指出一点，良好的读书倾向要处理好博览和精读的关系。

博览就是广泛地看书，目的是针对书的内容作一般了解，以发现书内精华的部分和急需的知识。

广泛阅读可以博采众长，正如鲁迅所说：如果只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

在博览的基础上，在同类的书中选出一本最好的进行精读。

精读之后再阅读同类的其他书籍。

精读时，要细嚼慢咽，要多动脑筋，要反反复复地读，还要认真做读书笔记。

【二】调查背景：温州市教育部门近几年重视学生课外阅读的拓展和强化，为丰富学生的课余生活做出了大量工作，而且本次调查报告致力于研究同学们的阅读习惯、阅读方法，以及为学校提供资料。

以便为新建成的图书角提供购书方案，进行合理的安排。

活动前言：著名教育家培根曾这样说过 Reading makes a full man.可见适量的阅读对于一个人的成长来说是多么的重要。

你喜欢看看书吗?什么时候看?看什么书呢?对此，我们对温三中的学生展开一个关于阅读情况的调查。

时间：20 年1月25日 20 年2月4日星期五地点：温州第三中学。

人员及分配：七支部资料收集组：缪莹莹陈俏如王奕铮郑德钧缪莹莹陈俏如王奕铮撰写人：郑德钧调查对象：温三中全体学生。

调查过程：于1月25日，资料收集组收集已填写的调查表;于1月26日，统计组对数据进行统计;于1月27日晚，郑德钧同学进行数据的百分比统计;于2月2日至2月4日，郑德钧同学撰写报告。

附送：中学生阅读选择情况的问卷调查报告中学生阅读选择情况的问卷调查报告调查调研中学生阅读选择情况的问卷调查报告问卷调查报告情况选择阅读中学生研究课题：中学生网络浏览与传统浏览选择情况的调查研究调查对象：徐州市中学生调查核心方面：针对不同情况的浏览对浏览方式的选择从调查结果中看出不同的学生对不同浏览方式的选择与爱好，利于老师在培养学生浏览习惯的教学中更多地斟酌学生的特点，积极调动积极性，最大程度上引导中学生高效浏览。

1、学校订中学生浏览的参与2、社会对中学生浏览教育提供的设施与提倡度客观因素3、班级环境与氛围对本身浏览方式选择的影响4、家庭对学生浏览方面的要求或影响5、时间的安排与便利对浏览方式选择内容分析6、浏览能力的差异性对浏览方式选择主观因素7、不同浏览方式对浏览效果的影响8、浏览内容的差异对浏览方式的选择问卷调查问卷编号：______中学生浏览方式调查问卷同学你好：我们是徐州工程学院的大三学生，目前正致力于中学生平常浏览方式选择的研究。

根据不同的学生对不同浏览方式的选择与爱好，利于老师在培养学生浏览习惯的教学中更多地斟酌学生的特点，积极调动积极性，最大程度上引导中学生高效浏览。

以下问卷是研究工作的一部份，请认真浏览每题并根据你本身情况选出最符合的选项。

在此声明，本调查仅作研究之用，你的回答本身没有正误之分，并且相干信息我们会为你保密，因此请照实回答每一个题目。

谢谢你的合作!徐州工程学院教育科学与技术学院xx年5月1日学校：______ 性别：_______ 年级：________一、学校订中学生浏览的参与1、在课外浏览的指导中老师偏向于让你们进行网络浏览吗?a常常 b从不一般2、学校是不是配备了专门的网络装备供你们学习使用呢?a有 b没有不清楚，没有使用过3、除学习工具外，学校是不是答应你们使用其他的电子产品进行浏览?例如手机。

a答应 b不答应没有明确规定4、老师通常是采用何种方式组织你们进行浏览的?a网络浏览 b传统浏览两种浏览方式交替使用5、对你来讲，在老师指导下进行浏览效果如何?a很好 b一般无所谓，没感觉6、学校或老师在要求你们进行网络浏览时是不是有过期间或内容方面的限制?a有 b没有无明确规定二、社会对中学生浏览教育提供的设施与提倡度1、你是不是了解在徐州市展开的全民读书日，鼓励市民浏览的活动呢?a了解 b不了解2、假如有，那末这类全民读书日主要是以何种浏览方式进行的呢?a传统浏览 b网上浏览二者都有3、学习之余你与你的同学们是选择自主进行网络浏览还是往对外开放的图书馆?a自主网络浏览 b对外开放的图书馆二者都有4、你以为进行网络浏览和在图书馆氛围下进行传统浏览两种方式哪种更可以养成自觉读书的习惯?a网络浏览 b传统浏览没有明确的区别5、徐州市是不是举行浏览大赛?a是 b否6、徐州市举行的浏览大赛是以何种方式进行的?a传统浏览下回答题目 b网络浏览下回答题目三、班级环境与氛围对本身浏览方式选择的影响1、你身边的同学课后是不是常常浏览书籍?a是 b否2、你身边的同学大部份是由纸质书浏览还是使用电子工具进行浏览?a纸质书浏览 b电子工具浏览3、你们班级是不是定期开设浏览课组织大家浏览?a是 b否4、在你身边常常交换读书心得的同学大都是怎样浏览的呢?a网络浏览为主 b传统浏览为主两种浏览方式结合5、假设你喜欢传统浏览方式浏览而四周的同学全都看电子书，你是不是会改变自己的方式?a是 b否四、家庭对学生浏览方面的要求或影响1、在家里你或你的家人是不是有看报纸的习惯?a有 b有偶然2、你的父母是常常给你买书看还是支持你网上浏览?a买书 b网上浏览差未几3、在你家每个月都会买新书吗?a会 b不会偶然4、你在家看书时是不是会遭到父母看书方式的影响?a会 b不会5、你与你的家人通常为选择上网浏览还是在书房读书呢?a上网浏览 b书房读书差未几五、时间的安排与便利对浏览方式选择1、一般在课间时假如可以读书时，你是愿意选择传统浏览还是网上浏览呢?a传统浏览 b网上浏览差未几2、放学后，假如你需要长时间地坐车回家，常常在车上打发时间最好的办法就是可以看会儿书，那末这时候你宁愿进行怎样的浏览?a传统浏览 b网上浏览差未几3、在完成作业后，倘若离睡觉还有一段时间，常常这时候是一天中最放松的时候，那末你会进行怎样的浏览?a传统浏览 b网上浏览差未几4、当老师给你们布置了浏览一本名著的作业，并且要求细致地分析人物性情、感情世界等，而且时间限定较长，你觉得你会用怎样的方式浏览呢?a传统浏览 b网上浏览差未几5、当老师给你们布置的浏览名著的任务要求大致了解文章情节便可，时间限定是较短，那末你又会用怎样的方式浏览呢?a传统浏览 b网上浏览差未几六、浏览能力的差异性对浏览方式选择1、浏览是为了了解知识、接受和丰富知识，在此基础上你会选择何种浏览方式?a传统浏览 b电子浏览差未几2、传统浏览和网上浏览各有特点，就你本身而言，你觉得哪一种浏览方式更能锻炼自己的浏览能力?a传统浏览 b网上浏览差未几3、有的人善于浏览，有的人不善于，针对自己的能力你觉得哪一种方式更合适自己?a传统浏览 b网上浏览差未几4、有的人善于浏览，有的人不善于，针对你的能力大多数同学以为哪一种方式合适你?a传统浏览 b网上浏览差未几5、有的人善于浏览，有的人不善于，针对你的能力父母以为哪一种方式合适你?a传统浏览 b网上浏览差未几6、有的人善于浏览，有的人不善于，针对你的能力老师以为哪一种方式合适你?a传统浏览 b网上浏览差未几7、在你看来哪一种浏览方式能更好地实现浏览或进步浏览效果?a传统浏览 b网上浏览差未几8、每一个人的浏览能力存在差异，对大多数同学而言，你觉得哪一种浏览方式更能共同进步大家的浏览能力?a传统浏览 b网上浏览差未几七、不同浏览方式对浏览效果的影响1、在你看来那种浏览方式更便于浏览?a传统浏览 b网上浏览差未几2、平时课外浏览中你更多的是采用哪一种浏览方式?a传统浏览 b网上浏览差未几3、在小说浏览上你觉得是电纸书还是纸质书读来更有趣味?a传统浏览 b网上浏览差未几4、在你身边使用电子工具进行浏览的同学是?a少部份 b几近没有尽大部份 d一般八、浏览内容的差异对浏览方式的选择1、你一般读甚么类型的书时会选择传统方式?a古典名著 b通俗小说与教科书相干的2、你一般读甚么类型的书时会选择网络方式?a古典名著 b通俗小说与教科书相干的3、以下哪一种情况你会选择传统浏览方式? a浏览内容文字色采艳丽、图文并茂b浏览内容艰涩、难懂浏览内容具有跳跃性、通俗易懂4、以下哪一种情况你会选择网络浏览方式? a浏览内容文字色采艳丽、图文并茂b浏览内容艰涩、难懂浏览内容具有跳跃性、通俗易懂第 11 页共 11 页。