如何评价自己的联想能力
1.相同时间内联想到的东西越多，联想的速度 越快，联想能力越好。
2.联想的类别越多，彼此差别越大，联想能力 越好。
自由联想训练
“杯子”
强制联想训练1
大海 --------- 羽毛球， 你猜他是怎么把两者联系起来的
强制联想训练2
蚯蚓------------飞机 你猜他是怎么把两者联系起来的？
配对联想训练
鸡蛋------地球， 两者有哪些共同点（每人至少想3处）
蜘蛛——章鱼 两者有哪些相似之处？
微笑—— —— 高 —— 天 ——
反向联想
冷 —— 坐——
左—— 沉重—— 胜利—— 抬头—— 夏天——
红花—— 白云—— 简单——
死亡—— 自己想两个
分类联想
圆的联想
联想能力测验
请在纸上快速写出你联想到的词语，比如
大海— 鱼 —渔船—天空…….
下面我们以“电”为主题展开联想，看3分 钟内谁想到的词汇最多。
你觉得谁的联想能力最好？
1.电—电灯—电视—电风扇 2.电—闪电—暴雨—雷鸣—彩虹 3.电—电视—电动车—电话—电灯—电器—电冰箱 4.电—危险—河流—鱼—孩童—蟋蟀—麻雀
思维导图训练营
提高学习效率 提高联想能力 提高想象力 提高记忆力 提高创造力
思维导图上课要求
1.要求
2.惩罚
准备的东西
1.一个图画本 2.素描纸 3.彩笔、铅笔、橡皮
考核（态度）
1.平时的课堂练习本 2.每次家庭作业 3.期末考核 4.奖励和惩罚
联想训练
联想定义： 由于某人或某种事物，而想起其他
相关的人或事物。
联想的类别
相似联想， 接近联想， 对比联想， 因果联想
相似联想
小时不识月，呼作白玉盘
相似联想训练
根据形状，外貌的联想：圆、正方形、云的形状、水的痕 迹。。。 根据颜色的联想：红色、蓝色、黄色。。。。 根据类别的联想：如昆虫、职业、哺乳动物、鱼类、学科。。 根据功能的联想：如运输东西、点火、灭火。。 根据触觉、嗅觉、味觉的联想：香、臭、粗糙、滑嫩、苦、 甜。。。。
1.交通工具: 2.动物： 3.衣服：
对比联想
因果联想
我的联想能力如何？
1.联想到多少东西。（联想数量，多 少） 2.联想的种类。（类别多）