教务管理信息系统
开发一个教务管理信息系统，具体的需求如下：
某大学共有学生6758人，教师580人，学校设有计算机系、自动控制系和管理工程系等10个教学系。

要求开发一个教务管理信息系统，对教师、学生的情况、成绩、课程设置等进行管理。

一、学籍管理
◆对学生、课程、成绩等信息进行管理
◆实现综合测评的功能
◆对留级、退学的情况进行管理
◆产生学生成绩表（按班、单个学生）
具体要求如下：
1．掌握全校每个学生的基本情况。

其中包括：学生姓名、出生日期、年龄、性别、家庭住址、电话等。

学生信息表的格式可参照表1。

表1 学生信息表
2．掌握全校每学期的课程设置情况（课程名称、课程学时数、课程类型）。

3．掌握每个学生的每门课程的学习成绩。

在每一学期末，需要对学生进行综合测评。

综合测评的方法是：首先给出德育、智育、体育的分数（按百分制给，智育成绩为该学期所有考试成绩的平均成绩）。

然后总的综合测评分为：
综合测评分=德育分数*20%+智育分数*70%+体育分数*10%+附加分
附加分为能力分，不能超过10分。

4．参照学校关于留级、退学的规定，实现对留级、退学的管理。

5．提供相关的汇总、统计。

如：按课程类型的统计、按各系的学生人数的统计、按学习成绩的统计等。

6．提供各种报表。

如：学生成绩一览表、学生基本情况表、课程开设情况表等。

二、教师管理
◆对教师、部门、教学等信息进行管理
◆对教师进行年终考核，记录考核成绩
◆对教师的教学情况进行测评，记录测评结果
◆制定培训计划，记录教师接受培训的情况和成绩
具体要求如下：
1．掌握全校每个教师的基本情况。

其中包括：教师姓名、所属教研组、出生日期、年龄、性别、职称、参加工作日期、文化程度、家庭住址、电话、工作经历。

教师信息表的格式可参照表2。

2．掌握全校教师的工作量（教师所承担的课程和课时数），每学期末要对教师的教学情况进行测评，最终记录测评结果。

每年还要对教师进行年终考核，记录考核成绩。

3．制定培训计划，记录教师接受培训的情况和成绩。

4．提供相关的汇总、统计。

如：按教学评价的成绩分组统计每种成绩的教师人数，所占比例；统计教师的工作量等。

5．提供各种报表。

如：教师授课情况表、教师接受培训情况表等。

表2 教师信息表。