1、5+5+5+5写成乘法算式是4×5。
( )2、4个6相加是[ ]A．4×6B．6×4C．4+63、6×3读作()乘以()，表示()个()连加。
3×6读作( )乘以()，表示()个( )连加。
4、把下面的加法算式改写成乘法算式，并计算。
3+3+3+3 ( )5+5+5 ( )1+1+1+1+1+1 ( )5、根据下面的算式画图。
(1)2×4_________________(2)4×2_________________6、用简便方法计算下面各题。
（1）4＋4＋4＋4＋4＋5（2）3＋3＋3＋3－47、把一根绳子对折后，再对折，实际上是把这根绳子平均分成了4份，每折长6米，求原来绳子长多少米，实际上是求4个6是多少。
7、8＋8＋8=24，写成乘法算式是_____________或____________，表示有____个_____相加。
9、2×3=（），读作_____________________________，表示（）个（）连加。
10、4×2=（），读作_____________________________，表示（）个（ ）相加。
11、 3个2相 加 的 加 法 算 式 是___________________________乘法算式是___________________________4 个 3 相加的加法算式是___________________________乘法算式是__________________________12、 9×8 = 72（） （）（）13、 一个因数是 6，另一个因数是 7，积是 42。
写成乘法算式是__________________________。
14、 小试身手，把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5 ___________________________9+9+9+9+9___________________________7+7+7+7_____________________________2+2+2+2+2+2+2________________________15、 把“ +”“－”“ ×”送回家。
○45=9○52=105○5=10○53=155○1=45○5=016、列式计算．(只列算式，不用求积)（1）2个5是多少？___________________________（2）6乘3积是多少？___________________________（3）一个因数是4，另一个因数是5，积是多少？___________________________（4）一个因数是5，另一个因数是3，积是多少？___________________________（5）9和3相乘____________________________）△△△△△△△△（6△△△△△△△加法算式___________________________乘法算式___________________________相同加数是（），一共有（）个相同加数，用（）作一个因数，用（）作另一个因数。
(7)7个3相加________________________________ 17、画△表示乘法算式．（1）2×3△△△_____△△△（2）5×3______________________________________（3）3×4______________________________________（4）2×6______________________________________ 18.圈一圈（1）5×3☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（2）3×4☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（3）6×2☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆19.看图写乘法算式(1)○○○○○○○○○○○○_____________________________________ _______(2)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○_______________________________________ _____(3)○○○○○○○○○○○○○○○○_____________________________________ _________20、知识大比拼。
（1）2+2+2+2+2=10，表示有（）个（），可以改写成乘法算式（）或（）。
（2）3×4=12，读作（），3和4叫（），12叫（）。
（2）一个因数是6，另一个因数是7，积是42。
写成乘法算式是（）。
二、小试身手，把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5（）9+9+9+9+9（）1+1+1+1（）2+2+2+2+2+2+2（）21、把“+”“－”“×”送回家。
4（）5=95（）2=105（）5=105（）3=155（）1=45（）5=022、请你算一算（只列式）23、请你来解决。
1、一只手有5个手指，两只手有多少个手指？有5个角，一共有2、多少个角？3、星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。
每只兔子拔5个萝卜，5只兔子可以拨多少个萝卜？4、你能用不同的方法算出有多少只吗？24.加法算式：__________________________乘法算式：__________________________25.看图写算式26.把加法算式改写成乘法算式。
4+4+4= □×□6+6+6+6= □×□□×□2+2+2+2+2=27.（）个（）算式是（）×（），读作（）乘（）。
28.有多少个？横着看，是（）个（）相加。
（）＋（）＋（）＝（）竖着看，是（）个（）相加。
（）＋（）＋（）＋（）＝（）写成乘法算式：（）×（）（）×（）29.有多少个？横着看，是（）个（）相加。
（）＋（）＋（）＝（）竖着看，是（）个（）相加。
（）＋（）＋（）＋（）＋（）＋（）＝（）写成乘法算式：（）×（）（）×（）30.根据下图写出加法算式。
（）小朋友，上面这个算式中是（）个（）相加。
这么长的算式写起来，多麻烦啊！这个算式还可以用乘法算式（）×（）来表示呢！31、知识大比拼。
（1）2+2+2+2+2=10，表示有（）个（），可以改写成乘法算式（）或（）。
（2）3×4=12，读作（），3和4叫（），12叫（）。
（2）一个因数是6，另一个因数是7，积是42。
写成乘法算式是（）。
三、小试身手，把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5（）9+9+9+9+9（）1+1+1+1（）2+2+2+2+2+2+2（）32、把口诀补充完整。
（）十五（）十二一一（）（）得六二三（）五（）十六（）得八（）二十二五（）（）得四三三（）（）得三四（）二十（）得五二四（）33、把“+”“－”“×”送回家。
4（）5=95（）2=105（）5=105（）3=155（）1=45（）5=034、请你算一算（只列式）35、请你来解决。
1、一只手有5个手指，两只手有多少个手指？有5个角，一共有多2、少个角？3、星期天，小兔子一家去拔萝卜，准备星期一招待客人。
每只兔子拔5个萝卜，5只兔子可以拨多少个萝卜？4、你能用不同的方法算出有多少只吗？5、帮小兔把果子画上去。
36、算一算1、先把每句口诀补充完整，再写出两道乘法算 式。
三五十五 （ ）四十二（）三得九（）十六2、在里填上+ — ×33=945=2084=425=1026=855=20—544=25 951=31263、口算5×3=2×4=3×4=4×1=2×2=4×5=3×3=4×4=5×1=3×2=2×5=1×2=2×3+29=5×4+45=4×4—9=3×5+48=3×3-3=1、求几个算。
的和，可以用是加法的简便计算。
计2、6×4＝24↓↓↓↓3、在一个乘法算式中，两个调换位置，它们的不变。
4、5+5+5+5可以写成乘法算式是，也可以写成，表示相加的和。
个5、3×4即可以表示式：个相加，加法算也可以表示个相加，加法算式：6、4×7读作，表示相加。
8×10读作，表示相加。
7、把下面的加法算式改写成乘法算式。
个个3+3+3+3或5+5+5或1+1+1+1+1+1或4+4+4+4-4或9+9+9+9+……9（100个9相加）或8、在（）里填上合适的数。
①4、8、12、16、、、、。
②5、10、15、、25、、、。
③56、48、40、、、、。
9、两个乘数都是3，积是，算式，读作。
10、4个人要吃饭，要根，算式，表示双筷子，也就是个相加。
11、找朋友，把朋友用线连起来。
3＋3＋3 5×25＋5 2×44＋4＋4＋4＋4 3×32＋2＋2＋24×512、不计算，想一想在()里填几？①2＋4＋2＝2×()5×()③3×6＋3＝( )×7 ( )×4二、看图列式。
②5×4－5＝④4×7－4＝1、☆☆☆☆☆☆☆☆→（）个（）加法算式：乘法算式：（）×（）=（）读作：（）×（）=（）读作：2、△△△△△△△△加法算式：式：乘法算式：（）×（）=（）式：（）×（）=（）表示（）个（）相加示（）个（）相加加法算乘法算表3、◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆加法算式：法算式：乘法算式：（）×（）=（法算式：（）×（）=（））加乘表示（）个（表示（）个（）相加）相加三、列出算式，并计算。
（1）6个5相加的和是多少？（2）两个乘数都是5，积是多少？（3）6乘9是多少？（4）一个乘数是3，另一个乘数是8，积是多少？△△△△△△△△△△四、摆摆画画。
2×5 3×4 6×43×2五、动手涂涂。
▲▲▲△△△△△△△△△△△△△△△△△△△▲▲▲△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△3×2 4×24×5 3×8四、解决问题。
1、算式：小红：小明：小亮：2、算式：小兰：小芳：答：表示：（）个（）也表示为：（）的（）倍加法算式：乘法算式：或2、先把口诀补完整，再写出相应的两道乘法算式。