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二年级数学上册乘法的初步认识PPT课件
2.变式练习:写出乘法算式
4×2=8 2×4=8
3×10=30 10×3=30
6×2=12 2×6=12
3.综合练习:画图表示下面算式的含义
3×2
5×4
还可以怎么画?
今天我们 8 4 4 4 12 3+3+3+3+3=15
1.基本练习
84 4+4+4+4+4+4+4+4=32
4×8=32
8×4=32
下面哪些算式可以改写成乘法算式?
7+7+7+7 5+5
6+6+6 3+2+2
7+7+7+6 2+2+2+2+2
只有求几个相同加数的和,才能用乘法!
都是连加, 加数都相同,
像这样加数都相同的加法算式,用乘法计算比较 简便!
过山车里共有多少 个人?
2+2+2+2 +2 +2 +2 =14
7个2 如果过山车再长些,有20个2相加,100个2 相加,你有什么感受?
2+2+2+2 +2 +2 +2 =14
7×2=14 2×7=14
7乘2等于14 2乘7等于14
乘法的初步认识
徐金兰
你你能发提现出了哪哪些些数数学学 问信题息??
小飞机里共有多少 个人?
3+3+3+3+3=15 这个加法算式有什么特点?
6+6+6+6=24
小火车里共有多少 个人?
这两个加法算式有什么共同点?
? 它们有什么共同点
3+3+3+3+3=15 5个3相加
6+6+6+6=24
4个6相加
…
乘号
100×2 2×100
100个2相加怎样用 乘法算式表示?
… … …
3+3+3+3+3=15
3×5=15 5×3=15
乘数乘数积 6+6+6+6=24
6×4 =24 4×6 =24
乘法算式中的5从 哪里来?
… … …
5+5+5=15 3×5=15 5×3=15
乘乘积 数数
一共有多少个气球?