“必须”是强调一定要这么去做，所以要加重 语气读。“得（děi）、需要”带有肯定的意味 ，一般要加重语气来突出肯定。“不然”表示 不这样不行，也要读出强调的语气。表现太空 中特有的有趣现象的词，如“钻、飘”等词读 时需强调些。最后一个自然段中，“有趣”语 调上扬，尾音干脆，不拖长。
有趣的事情： 一是站着睡觉和躺着睡觉一样舒服，
的睡袋
新
太空生活 活动——依靠特制扶手或其他设施稳 奇
趣事多
定身体 喝水——带吸管的饮水袋
有 趣
洗澡——密封浴桶（太麻烦）
免洗湿巾擦拭（简单省事）
课文主题
本文用轻松活泼、浅显易懂的 语言，介绍了太空生活中新奇有趣 的现象，激发了我们遨游太空、探 索宇宙的兴趣。
拓展发散
玉兔二号在月 球背面着陆
课堂练习
18 太空生活趣事多
第1课时
第2课时
第1课时
助读资讯
宇宙飞船是一种运送航天 员、货物到达太空并安全返回 的航天器。宇宙飞船可分为一 次性使用与可重复使用两种类 型。用运载火箭把飞船送入地 球卫星轨道运行，然后再进入 大气层重返地面。
字词识记
hánɡ
航天员
bēi
杯子
yù tǒnɡ
浴桶
读一读
yǔ zhòu
睡觉时要钻入固定在舱壁上的睡袋里；二 是移动时要依靠手臂，利用特制的扶手或 其他设施来稳定身体；三是喝水时要用带 吸管的饮水袋直接把水挤到嘴里；四是用 免洗湿巾擦拭身体。
读一读，记一记。
宇
宇宙
宇宙飞船
sī
航
航空
航空公司
员
队员
少先队员
以上是关于“宇、航、员”的扩词练 习，且分别是二字、四字扩词。我们可以 结合具体图片来识记。
一、联系上下文，看拼音，写字词。 1.宇宙飞船里，水shī qù（失去）了重量。 2.xǐ（洗）完zǎo（澡）后，yù shì（浴室） 湿滑，人rónɡ yì（ 容易）摔倒。 3.地板上有bēi zi（杯子）和tǒnɡ（桶）。
二、按要求写句子。
1.在太空中生活，是不是很有趣？（改为陈 述句） 在太空中生活，很有趣。
•••
太空生活有哪些有趣的地方呢？
趣事一——睡觉 有趣之一：站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。
舒服
有趣之二：必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。 不然，一不小心就会飘到别处。
这样才能睡 个安稳觉
趣事二——活动 有趣之一：跟在地面上用腿脚行走不同， 航天员在舱体里移动主要靠手臂。
有趣之二：为了 方便航天员在舱体中 活动，舱壁上安装了 很多特制的扶手。
稳定身体
说一说：航天员还会用哪些“其他设施” 稳定身体？
为了能平稳地走路，航天员都穿鞋底带 钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。
鞋底带钩 钩住地板
平稳走路
趣事三——喝水 有趣之一：即使把杯子倒过来，水也不会往
下流。
水处于失 重状态
有趣之二：航天员要想喝到水，得使用 一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。
课外练习
1.朗读课文；正确书写本课生字新词。 2.查找相关资料，了解更多有关太空的 知识和我国航天事业的发展历程，并向同学 介绍我国航天科技取得的成就和航天发展的 广阔前景。 3.介绍一位你最喜欢的航天员。
语文
人教部编版·二年级（下册）
太空生活趣事多
★宇宙飞船：宇宙飞船是一种运
送航天员、货物到达太空并安全返 回的航天器。宇宙飞船可分为一次 性使用与可重复使用两种类型。用 运载火箭把飞船送入地球卫星轨道 运行，然后再进入大气层。飞船上 除了有一般人造卫星的基本系统设 备外,还有生命维持系统、重返地球 的再人系统、回收登陆系统等。
2.·即·使把杯子倒过来，水也·不会往下流。 （用加点的关联词写句子） 即使明天下大雨，我也会坚持去学校。
课后习题
朗读课文。说说太空生活有哪些有趣的事情。 朗读指导：用轻松活泼的语调读出“有趣”
的意味。第1自然段，问句抓住“怎样、吗”读 出设置悬念、激发兴趣之意，“挺”重读，强调 特别有趣。读第2～5自然段，重点读好关键词。 “不过”要读出意思变换的感觉，可稍作停顿。
喝水
带吸管的饮水袋
洗澡
免洗湿巾擦拭
反问结尾 你看，在太空中生活，是不是很有趣？
首尾呼应
照应开头，总结 全文，说明太空生活 的确很有趣
太空生活这么有趣是什么原因造成的呢？ 因为水处于失重状态。 物体在太空中没有了
地球的引力，也就没有了 重量，显得轻飘飘的。
太空生活
板书设计
睡觉——站着睡、钻入固定在舱壁上
宇宙
yǐn
饮水
wěn
安稳
jiàn
一件
ɡù
固定
tí
难题
cānɡ
舱壁
mì
密封
你有哪些 识记好方法？
✍ 偏旁归类
识记方法
宀 宇宙室
木
杯桶
Байду номын сангаас
舟 航舱
✍ 想象记忆 一座古城，四周被围。 ——固
✍ 编口诀 山上树木密，蜜蜂是益虫。
固
宙
航宇
杯
件
稳
密
饮
桶
浴
题
神奇的太空
舱
写一写
杯失
容易
不
甬
木
洗澡 浴桶
先喿 谷 氵
容 rónɡ
部首： 宀 结构： 上下
书写指导：长撇、捺舒展且宽于宝盖，“口”
要写得稍扁。
整体感知
读课文，梳理课文主要内容：
总说：太空生活挺有趣 分说：睡觉 活动 喝水 洗澡 总说：太空生活很有趣
课文品读
第2课时
设问开头
点明主题，课文
围绕“有趣”展开
设下悬念，引出话题
你知道航天员在太空中怎样生活吗？说 起来还挺有趣呢！
解决喝水 问题
趣事四——洗澡 有趣之一：他们设计了一 个密封浴桶，在下边安装吸 管，它可以把喷头喷出来的 水朝一个方向吸。 吸水
优点
防止水飘浮在空中
缺点
花很长时间清理身上、浴桶里的水
有趣之二：现在航天员通常只用免洗湿 巾擦拭身体，这就简单省事多了。
太空生活趣事
睡觉 钻入固定在舱壁上的睡袋里
活动 依靠扶手或其他设施稳定身体
★为什么物体在太空会飘动?
地球上的一切物体都受到地球所施加的重力 的作用。重力的大小随着高度的增加而迅速 减小。航天器在环绕地球运行或在行星际空 间轨道上飞行时，它们远离地球和其他星球， 自然处于失去重力的状态，这就是失重。当 然，失重并非绝对没有重力，只不过重力非 常微小，所以失重也常称作微重力。失重是 太空环境一个十分重要的特性。在失重状态 下，人体和其他物体受到的引力很小，因此 能飘浮起来。
我会认
háng yǔ zhòu wěn gù
航宇宙稳固
我会认
cāng bēi yǐn jiàn
舱杯饮件
我会认
tí
mì
yù
tǒng
题密浴桶
我会写
bēi
左右结构
杯子 水杯
我会写