课题：1.6速度、路程、时间图像专题
班级 _____ 姓名_______ 编号
_
6
课型：新授课；主备：李程；审核：八年级物理组
教学目标：
1、能用图像描述物体的速度、路程、时间关系。
2、能用利用图像对速度、路程、时间进行简单的计算
3、培养学生看图的能力
教学重点s-t图像，v-t图像、V-S图像
教学难点s-t图像判断物体运动状态。
教学过程：
看速度图像信息要注意：
①首先要看清横坐标、纵坐标分别表示什么物理量。
(轴)
②要学会从图像中，读出速度、路程或时间的大小。
(点、线、面)
.匀速直线运动V与S.t无关
* V (m/s)
4 ----------------------------
12 3 s/m
(2) 初速是0的变速运动(2)初速是0的变速运动
(3) 初速是0的加速运动(3)初速是0的加速运动
1 2 t/s
(1) 初速是2m/s的加速运动(1)初速是2m/s的加速运动
V(m/s) V(m/s)
随堂小测
一、匀速直线运动的图像
1错误！未指定书签。
：如图5-17所示，用来表示同一种运动规律的是( )
A. a b图！ b d
B. b c
D. a d
(1) 初速是3m/s的减速运动
(2) 初速是0的变减速运动
三.匀速运动中路程与时间的关系S=Vt
A的速度比B大
四•变速运动中S与t的关系图像
(1)加速运动
S
(2)减速运动
2错误！未指定书签。
：小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活
动时，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车录数据如
下表所示：
5错误！未指定书签。
：物体做匀速直线运动，乙
两直线分别是两运动物体的路程s和时间系是
()
A . v甲大于v乙B. v甲小于v乙
路程与时间的关系
t关系的图象，从图可
知两运动物体的速度大小关
C. v甲等于v乙D .条件不足，无法确定
6错误！未指定书签。
：甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所
示，下面说法中不正确的是( )
A.甲同学比乙同学晚出发4s
C . Os〜8s内，甲乙两同学通过的路程
运动路程汽车A0.10.20.30.4
S/m汽彻B0.20.40.8 1.2
运动时间汽车A1234
t/s汽车B0.5123
1.2
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
(1)试根据上表中的数据在右图1
坐标系内分别画出两车的路程
(2)_________________________________________________
由数据可得出汽车A和汽车B的速度关系是 ___________________ ;
(3)由图可知在4秒内，汽车A和汽车B运动的路程各是 _ 3错
误！未指定书签。
12 3 4
图1
--时间图；
时间
t/s
和____
:小明骑自行车，小华跑步，他们运动的图像如右边所示。
请根据运动的图像，(1 )请写出至少两条合理的信息。
信息信息
(2)
等。
(3)
1: _______________________________
2: _______________________________
图中两条线的交点表示此时小明骑自行车的
O
与小华相
若小明骑自行车和小华跑步乙同学同时出发，请你在图中
作出小明骑自行车的路程--时间的图像。
4错误！未指定书签。
：汽车在平直公路上匀速行驶，
(1 )下面四个图中能正确表示汽车速度与时间关系的是
(2 )在虚线框内作出此汽车路程和时间的图像。
T 1
1
1
r1 1 I 1
200
100
0 5 10 15 20 25 30 时间上
s/m
甲
甲
A
图
3
7.甲、乙两
和B ,在实验室做了探究实验. 实验中记
S = Vt，如图5-12所示，甲、
B . 4s〜8s内，甲乙同学都匀速直线运动
D. 8s末甲乙两同学速度相等
出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图
与时间关系的是
3所示，图4中能正确反映两人运动距离
8. (2010 •茂名)甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,
的规律如图所示，下面说法中错误的是
A. 前4min乙同学速度比甲同学速度大
B. 甲同学做匀速直线运动的
速度是0. 5m/s
C. 乙同学第4min后仍做匀速直线运动
D. 甲、乙同学相遇时距起点240m
他们运动的路程随时间变化
二、变速直线运动的图像
9 :如图是描述直线运动规律的一种图像
(1)如下图可知图_____ 是路程--时间图像，图 _是速度--
时间图像(选填“ a”或“ b”)。
(2 )图a中各段的运动情况是：OA段 ________ ；AB
段__________ ；
BC 段________________ ；
(3)图b中各段的运动情况是：0-2s段_____ 2-4s段______ ;
4-6s 段 _________ ；
(4)在请你在虚线框中作出图a的相对应的v--t图像
IQ t/ain
10.为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图13所示。
(1)_______________________ 可以看出小球在做
_______________________________ 直线运动(选填“匀速”或“变速”)，其理由是
_______________________________ 。
(2)图14中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是__________ 。
(选填图中的选项字母)
综合练习0A
t/s 0 图14 t/s
B
C
t/s
11、甲、乙、丙二辆小车同
时、
同地向同一方向运动，30-/甲
它们运动的图像如图所
示，
由图像可
知：
运动速度相同/
的小车是和经过5s,跑在涣
最前面的小车是。
-/
*
Z 1 1 1 n i * 1 ]
3 4 6
16.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们
的s-t 图像如图所示。
经过 6秒，两车的位置关系是(
)
A.甲在乙前面 0. 6米处 B .甲在乙前面1. 2米处 C.乙在甲前面 0. 6米处 D .乙在甲前面1. 2米处
12、如图是甲、乙两物体运动速度随时间变化的图象, 该图象，可以获取两物体运动情况的信息有： (1) 甲物体速度比乙物体速度 _________________ ；
(2) 两物体都做 ________________________ 运动。
15 ---------------------- 10 ---------------------- 5 ；
3 6 9 *畅维 乙詩体 —►Z/s 13、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某 段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图象。
你 从该图象中可获得哪些信息(只写 3条)？ ⑴、 _________________________ ； ________________________ ⑵、 _________________________ ； ________________________ ⑶、 ________________________ . _______________________ 根据
6 14、某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应 的路程-时间图像，如图a . b 所示。
(*)
(1)观察图a 可知，甲车在作 _________ 直线运动。
甲车通过0.6米的路程所用时间 _________ 秒。
(2)观察图b 可知，在AB 对应的时间段内，乙车通过的路程为 ______________ 米.
⑶ 比较图a 、b 可知，甲车的速度 ________ 乙车的速度(选填"大于”、”等于”或”小于”)。
15•课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。
在某次训练中，他们通过的路程和时间的关生系如图所示， 则下列说法中正确的是( ) A.两人都做匀速直线运动
B.
两人都不是做匀速直线
运动
C.前2s 内，小明跑得较快
D. 全程中，两人跑步的平均速度相同。