清泉初中课堂教学评价表
执教班级执教人学科
授课内容时间：年月日
项目序号评价因素分类
评分等级标准项目
得分A B C D
教学目的（15分）1 教学目的符合大纲要求和学生的实际7 5 3 1
2 目的明确，能具体指导教学的全过程8 6 4 2
教学内容（20分）3 内容正确，无知识性错误8 6 4 2
4 重点突出，难点突破8 6 4 2
5 发掘思想教育因素，教书育人 4 3 2 1
教学方法（30）6 过程设计符合学科特点与学生的认知规律8 6 4 2
7 方法灵活，思维活跃，学生兴趣高8 6 4 2
8 注重学法的指导和能力的培养8 6 4 2
9 面向全体，结构紧凑，节奏适度 6 4 2 0
教学质量（15分）10 语言准确，简洁，生动 5 4 3 2
11 板书规范，工整 5 4 3 2
12 使用教具、仪器 5 4 3 2
教学效果（20分）13 学生课堂口头答问及练习正确率高8 6 4 2
14 达到教学目的按时完成任务8 6 4 2
15 好、中、差学生各有所得，学生的反映较好 4 3 2 1
听课感受及
修改建议
总分。