精神分析的主要理论
一、概述：
奥 地 利 精 神 科 医 生 精 神 分 析 理 论 创 始 人
20 世 纪 著 名 的 心 理 学 家
Sigmund Freud
了解精神分析理论对 我们有很大的帮助
为什么呢？
二、主要理论
意识层次论 人格结构论 性心理发展理论
意识层次论
意识 潜意识 前意识
人格结构论
超我 自我
本我
本我（id）：人格中最原始的部分，遵循 “唯乐原则”，幼稚，不理性，不辩幻想 与现实。 自我（ego）：人格中最重要的部分，遵 循”现实原则”，人格的执行部门。 超我（superego）：人格中代表理想的 部分，遵循”至善原则”，理智、明辨是 非，有监督管制作用。
意识
前意识
人们当前能 够注意到 的心理活 动
无法被个体 感知的心 理活动
潜意识
潜意识的心理活动是一切意识活动的基础， 心理障碍的发生正是因为人们压抑在潜意识中的 心理矛盾、心理冲突，导致病人产生焦虑、抑郁、
内疚，进一步导致心理症状乃至躯体症状的发生。
心理治疗就是要帮助病人发现潜意识的心理冲突
和矛盾，症结一旦找到，问题就可以得到解决了。
S.Freud认为在心理发展的各个阶段， 性的压抑、欲望不能满足和冲突不能解决， 是日后产生心理障碍的重要因素。
三大贡献
为新的医学模式奠定了基础 开创了医学史上第一个心理 治疗方法

对人类文化影响深远
三大局限
缺乏实验验证 科学性低 带有泛性论色彩
三个修正
由强调本我转向自我的作用 由强调性力转向重视个人实
口欲期：出生到1岁半以内。
口腔性格：自私、 自恋、依赖
肛欲期：1岁半-3岁。
性格偏差：吝啬、 整洁、强迫、固执
性器期（俄底浦斯期）：3-5岁。
易形成恋亲情节及 性变态
潜伏期：6-12岁，形成自信自强 的个性品质。
个性偏差：孤僻、 自卑、内向
生殖期：12岁以后
发展利他精神， 完成成人社会化 的过程。
Байду номын сангаас
S.Freud认为：一个精神健全的人，自我力
量是强大的，它在本我与超我之间对上按超我要
求控制本我，对下要通过调节满足本我中本能的
释放，协调本我和超我的冲突，于是此人的人格
统一、协调。否则人格失去统一和协调，结果便
出现各种形式的心理障碍。
性心理发展理论
S.Freud认为个体性心理发展需要经历以下阶段： 口欲期 肛欲期 性器期 潜伏期 生殖期
现和社会关系
由注重童年期的精神创伤转 向当事人的现状发展
思考题：
精神分析理论的作 用是什么？