亳州一中南校教师张英芝主要事迹张英芝，亳州一中南校高级教师，亳州一中南校教科研中心副主任，历史教研组长，华东师范大学历史系学科教学专业硕士，亳州市高中历史学科基地主持人。
该同志自工作以来一直在教学一线担任高中历史教学工作，在学校工作期间，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律。
爱岗敬业，乐于奉献，有着高尚的师德和良好的职业素养。
在多年的教学实践中，该同志认真落实新课程改革的理念和精神，关注学生的全面发展与自身的专业发展，注重教学方法的改革和学生创新精神和实践能力的培养，业务精湛，理念先进，教学效果优秀。
她以“生命课堂”为教学理念和目标，以“反思—对话式教学模式”为有效载体，倡导推广反思教学，对话教学，快乐教学，在全市范围内产生了较大的影响。
正是由于多年的勤奋努力和笔耕不辍，她在教育教学领域取得了丰硕的成果。
2001年，获得“阜阳市第三届教坛新星”称号，2008年，获得亳州市第一届“教坛新星”称号，2011年，获得亳州市第二届“学科带头人”称号，2012年，获得亳州市“十佳优秀班主任”称号。
2011年获得亳州市高中历史优质课大赛的一等奖和安徽省高中历史优质课大赛的一等奖。
自2010年以来，在省级以上教研部门组织的论文、优质课和教育科研成果评选中获一等奖2次，二等奖3次，另有三项教研成果获省三等奖，五项教研成果获市一等奖。
在课题研究方面，主持省级课题《元认知理论在高中历史教学中的应用研究》获2013年安徽省基础教育课程改革教育教学成果评选二等奖，。
2011年主持市级课题《人教版高中历史教科书插图的应用研究》，该课题已于2014年5月顺利结题。
近几年以来，作为亳州市高中历史学科基地主持人，以历史学科基地作为活动舞台，多次组织全市的学科教研活动，为全市历史教育资源的共享搭建了良好的平台。
在市级教研活动中多次开设专题讲座，与教育同仁分享经验和智慧。
在实现地区教育资源互补，引领青年教师专业成长，提升学科教学质量等方面产生了较大积极影响，获得了全市历史教育同仁的认可与好评。
2011年9月—2013年9月，该同志担任学校年级部长，带领全年级老师努力拼搏，为亳州一中南校2013年高考的辉煌做出了重大贡献，2013年高考亳州一中南校本科达线率81.99，高居亳州市榜首。
作为学校历史学科教研组长，带领教研组团队自2010年以来连续多次取得全市质量检测的平均总分的第一名，她本人所带班级均取得优异成绩。
共有多次多个班级进入省示范高中前四分之一。
作为学校教科研中心主要负责人之一，该同志积极参与学校校本教研的开发，努力为学校青年教师的成长搭建平台。
学校教科研中心通过开展考试研究活动、3116名师课堂示范活动、青年教师汇报课活动、青年教师教学技能大赛等一系列校级教研活动，推动青年教师专业成长。
由于工作中的突出表现，被授予亳州一中南校2011—2012年度“青蓝工程”优秀指导教师、亳州一中南校首批“我心中的好老师”、“首届十大巾帼标兵”等光荣称号。
追寻教育的温度，感受生命的成长，这就是一名普通平凡教师的教育观，让学校成为学生人生成长的乐园，让课堂成为学生生命成长的舞台，这就是一名普通平凡教师的教育追求。
教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
作为人民教师，她倍感骄傲，作为人民教师，她倍感自豪。
亳州一中教师邓伟事迹邓伟，亳州一中一级教师。
2002年毕业于安徽师范大学化学与材料科学学院化学教育专业，同年7月到亳州一中工作。
本科学历，学士学位。
亳州市化学教育专业委员会理事，亳州市骨干班主任，亳州市教坛新星，亳州一中首届青年教师学科带头人，安徽省化学奥赛教练员，安徽省优质课大赛获奖者，安徽省骨干教师。
从事多年化学奥赛辅导工作和实验班化学教学工作，其中2004年辅导的学生获省化学奥赛二等奖2人，三等奖9人，在亳州一中历史上获奖人数最多；2007年的辅导的学生获省奥赛二等奖9人，三等奖4人，在全市各学校名列前茅；分别与2004年、2007年荣获“安徽省化学教练员”称号。
2007年所带的实验班学生许竟伟同学考入中科大少年班，实现亳州一中中科大少年班的零突破；2008年所带毕业班重点达线人数最多，本科升学率最高，其中所带实验班学生任爽同学考入北京大学；2009年所带毕业班重点达线人数最多；又分别与2011年、2012年、2014年担任高三毕业班班主任工作，所带班级本科达线人数及本科升学率均位于同档次班级前列。
2009年、2010年、2012年分别编写学生学习指导用书《化学反应原理》、《化学（必修一）》、《化学与技术》被安徽省中小学教材审定委员会推荐使用。
省级课题《中学生化学学习动力研究》团队成员，并获得安徽省基础教育课程改革教育教学成果奖一等奖，正在主持省级科研课题《知识表征在高中化学教学中的应用研究》。
主持市级科研课题《现代信息技术与化学课程整合的研究》，《高中化学学生实验的探究》分别于2011年7月、2012年10月结题。
10余篇教育教学论文获得省市级一等奖，二等奖。
2009年被评为亳州一中首届青年教师学科带头人，2013年参加安徽省化学优质课大赛获得省三等奖，2014年荣获“亳州市教坛新星”称号。
因教育教学成绩优秀，连续多年被评为优秀班主任并在教育教学年度考核中多次被评为优秀等级。
2009年参加亳州市骨干班主任培训，2014年参加安徽省普通高中骨干教师专业能力提升高端培训。
个人教育理念：教师在教学中多走一小步，让学生少走一条弯路。
谯城区夏侯小学教师邢辉事迹邢辉，男，现年49岁，一级教师，中共党员。
作为一名普通的体育教师，他一贯忠诚于党的教育事业，在近三十年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准衡量自己。
工作勤勤恳恳，兢兢业业，作为学校常识科教研组长，处处愿为人先，热爱学生，团结同志，在体育教学中为了提高自己教学水平，适应新课标下的教学工作，他多年从不间断订阅《中国学科体育》、《体育教学》等教学杂志，从中了解了教学的前沿动态。
掌握更多、更先进的教育教学理念和新的教学模式，不断提升自己的业务水平。
注重学生的思想政治教育，坚持把思想教育贯穿于教学活动之中。
孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和行为上应受到健康向上的教育，培养高尚的情操，树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。
为此，努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人才作为他在教育教学上一个义不容辞的责任。
如果孩子是花，那么他就是雨；滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那么他就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。
他是一位老师，心甘情愿地把一生放在教育这块沃土上，辛勤耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
“脚踏实地，大胆创新”是他教书育人的座右铭。
认真学习新课标，以新思路、新方法来指导日常教学工作。
认真备课，上课，扎扎实实地打好基础，出色完成教学任务。
在教学中他从不照本宣科，而是结合学生年龄特点，心理特征，营造出宽松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，始终本着“亲其师，信其道”的理念，和学生亲密接触。
奠定了“他要学、他要练、他运动、他快乐”的教学模式，教学效果显著，受到学校领导、同事的好评，学生家长的认可。
一、锤炼思想，提高境界身为老师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，业务上强人一筹，才能做一名真正合格的教师。
二、探索教学方法，投身于新课改作为一名有多年教学经验的老师，并没在过去的成绩面前停滞不前，而是高标准要求对待自己。
在教学上认真备课，上课，钻研业务，积极充实自己。
虚心向同事请教；对教学宽严有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。
为此，同学都认为他是可以信赖的在大朋友，经验丰富的老师，值得尊敬的长者。
因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢他上课。
教学中始终关注学生的个体差异，本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育这块沃土上。
时逢课改，他深感自己知识匮乏，学习充电，提升，自然成为首当其中的事情，利用教学之余，多方搜集资料，阅读报刊和新的教学信息，转变教育观念，了解课改的新动向。
三、积极探索，勤奋教学在日常工作中不断探索教学改革的新路子，积极参加各种优质课、公开课、展示课等教学教研活动，与同行交流学习。
本着“尺有所短，寸有所长”的思想，不断充实提升自己，于是在亳州市2007年小学优质课评选中获一等奖，同年获得省优质课评选三等奖；2008年荣获谯城区“教学能手”称号；2009年获得谯城区教学基本大赛一等奖。
2010年在市第二届中学生运动会开幕式表演中获得指导一等奖，并被评为优秀裁判员。
2013年获市中小学体育教学基本功大赛二等奖；先后有三篇省级教学论文获奖、6篇市级获奖、7篇区级获奖。
2013年课题《大班额背景下课堂教学的有效性研究》经专家鉴定，顺利结题。
2014年5月举区级公开课受到与会专家和老师的好评。
四、传统项目成绩骄人科学选材，精心训练，使得学校传统项目乒乓球训练，比赛有声有色，硕果累累，成绩骄人。
他校是安徽省乒乓球传统项目学校。
在完成教学任务的同时，还担负着课余训练的任务。
作为三位主要教练员之一，常年训练无假日，根据队员实际，制订出切实可行的计划，严格管理，科学训练，辛勤付出换来了硕果满枝头，在近几年的省级比赛中，他们共获团体冠军7次，亚军6次，第三名6次，个人单打冠军7个，亚军7个，第三名7个，有二十多人先后获得国家二级运动员资格。
本人也选后获国家二级乒乓球裁判员、市级社会辅导员称号。
一份耕耘一份收获，作为老师他会一如既往，孜孜不倦地继续为他们的教育事业奉献自己的力量，深信他是一滴水，只有融进大海，才能永不干涸。
谯城区张店乡中心小学教师李军营主要事迹李军营，中共党员，本科学历。
自2002年参加工作以来，遵纪守法，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，在教学中取得了优异的成绩，现在就他个人汇报如下：一、爱岗敬业，教学成绩突出，业务精炼。
参加工作以来，李军营积极好学，刻苦钻研教法、学法，上班两年后就成了学校的业务骨干。
他所任教的学科在全乡教学质量检测中10年以来一直稳居一二名，所教的学生得到全面发展，深受学生和家长的喜爱；其教学方法灵活、先进，在上级举行的各种教研活动中屡次获奖。
2011年被评为“区级农远运用新星”，2012年被评为“亳州市教坛新星”。
在2013年被区教育局遴选为张店乡中心小学校长助理后，负责全乡的教研科研工作。
在校长的领导下，他带领全乡小学教师深入开展教学研究工作，引导教师加强业务学习，全乡小学教师的教学水平和教研水平逐步提高。
最近几个月，张店乡小学教师在区教育局举行的各种比赛中屡获佳绩，（谯城区小学语文教师教学设计大赛一等奖两名，三等奖一名；小学语文教师优质课比赛一、二、三等奖各一名；小学语文教师朗读大赛一、二等奖各一名；小学美术优质课一等奖一名；小学音乐优质课二等奖一名；幼儿园早操录像比赛一等奖、二等奖各一名）得到了教育局领导的表扬。