生活中的数学15篇生活中的数学作文1生活中的数学许多，这不我也发觉了一个，寒假到了，寒假作业依次发了下来，我一天改写写多少呢？我想一天语、数大本写两页英语写四页，由于语数大本都是37页所以37/2=18。
5〔天〕约是19天写完，而英语有61页61/4=15。
25〔天〕约是16天，过了几天爸爸觉得速度太慢了，所以便改成语、数一天写三页37/3=1233〔天〕约是13天写完，这样就可省下更多的时间去预习，又过了几天，我学的很好，爸爸带我送我去吃德克士，我们要脆皮炸鸡我们有打折卡打两折，我们买了两个9/2*2=9〔元〕，超级鸡腿堡、夏威夷菠萝鸡腿堡、鲜橙汁、百事可乐、13*2+7+7。
5+9=49。
5〔元〕生活中的数学多的数不胜数，等待你我去发觉！生活中的数学作文2上海世博会开幕已过二个多月了。
我想星期天〔7月18日〕让妈妈带我去参观世博会。
妈妈听后笑了笑说：“可以，不过你得先回答我一个问题。
”我毫不迟疑地回答：“好的”。
妈妈说：“我们乘动车去上海，经过无锡、苏州、昆山、上海共四个站，售票员要为这趟动车预备多少种不同的车票？”我想都没想就说：“这个问题太简洁了，不就是3种嘛！”妈妈摇了摇头说：“不对，这个问题看起来简洁，其实里面大有学问呢！”妈妈边说边画了一张草图如下：无锡―――苏州―――昆山―――上海这时，我才恍然大悟说：“我知道了，只要数一数这条线段上一共有多少条线段就知道该预备多少种不同的车票了，售票员要为这趟动车预备3+2+1＝6〔种〕不同的车票，加上回来的车票，一共是6×2=12〔种〕。
”妈妈兴奋地说：“恩，这回对了！”数学与生活息息相关。
只要在生活中专心去体会，就能感受到数学的乐趣。
生活中的数学作文3在我们日常生活中，数学是无处不在的，它贯穿我们人生的全部过程。
比方，妈妈上街买水果，买蔬菜，还有贴瓷砖……等等，都要用到数学。
生活中还有许多许多好玩的数学，等我们去发觉，去探究。
记得一天上午，我和妈妈去水果店买水果。
来到水果店，水果店里的东西琳琅满目有香蕉﹑橘子﹑橙子﹑榴莲……真是五花八门。
妈妈说：“假如我买橙子15千克，差4元；假如买橘子20千克，则多20元。
两种水果每千克的价格相差2元1角，两种水果的单价分的单价别是多少？”我回答道：“橙子的单价比橘子的单价高21角。
所以15千克橙子比15千克橘子贵315角，假如把15千克橙子全换成15千克橘子，钱会多出275角。
又已知买橘子20千克，多200角。
假如买橘子15千克，多275角。
可以求出橘子的单价：〔275——200〕÷〔20——15〕＝15〔角〕，橙子的单价是15＋21＝36〔角〕，所以橙子、橘子的单价分别是3元6角，1元5角。
”“分析的不错，我们回家吧！”数学是生活中的金钥匙，是通往胜利之门的桥梁，是王冠上的钻石，永久闪烁着最刺眼的光辉。
生活中的数学作文4今日我们去姑姑家做客，一进家门就观察姑姑在量刚买的新床，由于她家的房子刚装修完，全部的东西都是新的，可美丽了。
我跑到姑姑身边说：“姑姑，让我来量吧，这个我们已经学过了。
”姑姑把尺子给了我，但用怀疑的目光盯着我，似乎心里在说你行吗？我让表妹拉着尺子，先量了床是2米，然后又把其它的家具也量了一下。
其中茶几1.3米、沙发2.2米、床头柜0.5米。
这时，姑姑对我说：“叶子，能不能告知我，这些家具共有多少米？”这可难不倒我，我心里立即有了答案：2+1.3+2.2+0.5＝5.8米。
我自信地说：“姑姑，应当是5.8米，没错吧？”“完全正确，看来你是把课本上的数学应用到了生活中了。
”这时，我却不好意思了，但是心里挺得意的。
我拉着表妹的手快乐地出去玩了。
生活中的数学作文5星期天，果果一家三口出去郊游在路上，果果和妈妈一边走一边数三分钟内经过的各种车的辆数。
三分钟到后，妈妈问：“果果，小车有５５辆，公车３７辆，货车３１辆，你知道平均每分钟大约多少辆车经过呢？”果果想了想，计算道：先算车辆的总数是５５+３７+３１＝１２３〔辆〕，１２３辆约等于１２０，１２０除以３等于４０，所以平均每分钟大约有４０辆车经过咯。
时间总是过得飞速，一转瞬就到了吃午饭的时间了。
于是，他们找了一个正方形的草坪坐了下来，这时爸爸问果果：“这个草坪的周长是２４米，那它的.面积是多少？” 果果说：“２４/４＝６〔米〕，６Ｘ６＝３６〔平方米〕，所以面积是３６平方米。
”开饭啦！妈妈拿出好多美食，其中有一块大蛋糕，她问果果：“我们把这块蛋糕平均分成６份，每人吃多少呢？”果果立刻说：“每人有六分之二份啊！”真是开心的一天！大家看看，生活中，数学是不是无处不在呀！生活中的数学作文6今日是新年，吃完晚饭我们兴致勃勃的拿着烟花去公园放，一进公园一层薄薄的屏障拦住了我的实现，一看，原来是雾霾。
公园里非常喧闹，不是听到烟花的声音，我看了看身边的人也许有100多个人吧！我大致看了看来公园玩的人占其中的百分之15，而来公园放烟花的却占百分之85啊！这是多么不匀称的对比啊！再看看烟花与树木的比，我曾经数过公园的树似乎是100棵，烟花的个数远远超出了树的重量，再加上这公园人数呼出的二氧化碳，每棵树也许平均要负责的烟花和人数不是我们能想象的出来的呢！难怪舞霾那么严峻。
假如公园中有100个人和100棵树，其中100个人中放烟花的占半分之15，而来公园玩的占百分之85，那就完全不一样了！由于烟花放出的烟是有许多的有害化学物质，每一棵树要是进化这种化学物质就会花的时间占其中的百分之85了，相反就不一样了，这不但使树木的工作量减小，而且不会有害健康……嗨！多么盼望世界能有这样的环境就好了，看着这种天气我觉得不应当几天来放。
生活中的数学作文7今日下午，我和妈妈坐在床上玩。
妈妈提问我：“你们教室的书桌有几个角？”我说：“四个角。
”妈妈接着问：“我们家的书桌有几个角？”“还是四个角。
”妈妈说：“对，增加难度，你的直尺有几个角？红领巾有几个角？”我立即说：“不难，直尺四个角，都是直角，红领巾有三个角一个钝角两个锐角。
”妈妈很兴奋，瞅了瞅我的脸，说：“眼睛有几个角？”“零个角。
”妈妈说：“那三角眼呢。
”我说：“那是妖怪。
”妈妈说：“对，还有平常我们说眼角有眼屎，只是指眼睛的一个角落，并不是规范的角。
包括嘴角也是这个道理。
”这时妈妈的嘴张着，我观察妈妈的大门牙，我说：“大门牙有四个角。
”妈妈笑得合不拢嘴，我和妈妈都笑得前仰后合。
好好玩！我抬头观察我们家的卧房的顶灯，那是有一个月亮灯和三个彩色五角星星灯组成的。
我说：“五角星有几个角？”妈妈回答：“五个角。
”我说：“错！十个角，五个锐角五个钝角。
”妈妈夸我很棒！今日我和妈妈既玩了又复习数学了，既快乐又学了一点学问，生活中布满了才智！生活中的数学作文8星期六的一天，我和妈妈一起逛超市，由于周末，超市里有各种促销，我看到了一楼的奶粉在做活动，好多顾客在疯抢，我一瞧，原来是满400减100元的优待活动。
我便非常奇怪，走过去想算算清晰，我定眼一看一罐奶粉单价198.5元，满400至少要买三罐，即198.5x3=595.5，595.5--100=495.5，495.5再除以3等于165.1，198.5--165.1=33.33元。
我问妈妈：一罐廉价了30多，三罐足足少了100元，”商人搞这个活动他们难到不会赔本么，妈妈笑着说：“怎么会亏呢，其实呢这罐奶粉平常售价一般是148.5元,如今做活动单价却抬到163，其实商家是赚了个盆满钵溢了，可是消费者也觉得自己受益叵多，各自皆大高兴，这样一算，是不是没有亏呀？“嗯！我点点头。
生活中到处有数学，只要用一双会发觉的眼睛，数学就无处不在。
生活中的数学作文9生活中“数学”无处不在！不信，请你看看下面的事情你就知道了。
一天，我在家里无聊，突然想起数学课上刚刚学了“周长”，不如算一算各种家具面的周长吧。
说干就干，我立即拿出卷尺，先量一量电视的长和宽。
经过认真的测量，电视机的平面长是100厘米，宽是70厘米，应当这样算周长：〔100＋70〕×2＝340〔厘米〕。
哈哈，这种小题还想难我，小菜一碟！我越做越带劲，接着，我又算了厅柜面的周长。
我家厅柜面是长方形的，上面还有一个小猫温度计呢。
柜面长是70厘米，宽是85厘米，我说：“这次才简洁呢，不就是〔70＋85〕×2吗，口算也能算出来。
”结果一时大意算错了，惹得妈妈在一边偷笑。
我惭愧地说：“傲慢真害人！”。
我又认真的算了一遍，哈哈，原来柜面的周长是310厘米呀！其实我们在生活中处处都能用到数学，到超市买东西付钱用数学，平均分东西也要用到数学等等，你看数学在生活中用途多广啊，不过，不仔细可会出错哦！生活中的数学作文10星期天早上，天气晴朗，万里无云。
妈妈带我到游乐场去玩，我特殊快乐。
我最喜爱去游乐场玩了。
更令我快乐的是我竟然遇到了我的好伴侣来杨梓晨。
她竟然说要给我出一道数学题，考考我，我容许了她。
我才不怕呢，由于我已经上一班级啦，我们老师也给我们讲过许多数学学问。
她说要是我答对的话，就给我共享一块面包，我说好，你出题吧！她说：“你知道1加1等于几吗？”我暗自兴奋，这么简洁的题想都不用想就知道答案了，我一口说出等于2。
她说：“你真棒！”我接着给她出了一个数学题：树上有5只鸟，飞走了3只还有几只？结果来杨梓晨不会算，我给她说这个题要这样算，5-3=2。
她说自己输了，并给我共享了一块面包。
我们一起吃着美味的面包，快乐的在游乐场玩了起来。
生活中的数学作文11数学是我们每天必要接触的，由于数学，我们的生活便利了很多。
就如我们所学的百分率就让我们知道了生活离不开数学。
就在暑假的一天，我回到了老家。
多么熟识的感觉呀！今年真是地瓜大丰收啊，那地瓜就像一个个胖娃娃。
老师曾说过地瓜还可以做成地瓜粉呢。
农夫伯伯们正在计算今年的地瓜能做出多少地瓜粉呢？我也过去帮帮助吧！看来我学的百分率最终派上用场了。
第一步当然要知道一共有多少地瓜啦！农夫伯伯说：用来做地瓜粉的地瓜一共有38千克。
他还告知我100千克地瓜可以做出20千克地瓜粉。
大家都知道求分率是：比较量除以标准量=分率。
那么就是：20除以100乘100%=0。
2乘100%=20%。
这就是地瓜的出粉率啦。
接下来就要利用这个出粉率来计算一共可做多少地瓜粉了。
地瓜的总数乘出粉率=38乘20%=9。
6〔千克〕这样就可以轻轻松松地算出地瓜粉的总数啦！是不是很简洁呢？其实不止是求地瓜粉，还有种树的成活率，篮球的命中率，抽奖的中奖率等等。
这些都是可用以上的方法的。
就像种树的成活率，只有把成活的棵树除以种树总数，再乘100%就=成活率了。
这就是生活中的数学，有了它是不是很便利呢？快与我一起去探究数学的神秘吧！生活中的数学作文12昨天我们五天的值周生活结束了。
我和郭芳兵一起在算五天内每个班的总分，我们本来以为特别好算，可是我们在算的过程中遇到了种种困难！比方：哎？他们班的分怎么这么多呀？我们再认真一算，原来算错了……唉！看来口算并不行靠，还是笔算比较保险。