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教育心理学 第一章 绪论
教育心理学是研究人的心理现象及其规律的科学,涉及心理学的研究对象、发展历史、主要研究方法以及心理的本质等多个方面。它探讨感觉、知觉、记忆、想象、思维等认知过程,以及情感过程和意志过程等心理现象。同时,心理学也关注个性心理,包括个性倾向性和个性心理特征。在理解心理的本质方面,心理学采用了辩证然而,尽管文档内容丰富,但并未直接提供劝导人们读书的名言警句。读书对于个人的心理发展和知识积累具有重要意义,或许可以通过其他途径寻找相关名言来激励自己和他人。
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