定义：收到别人钱物时写给对方作为凭借的条据。
格式：与借条相同
标题：收条 或 今收到
正文：第二行空两格书写正文。应写清楚什么人，什么东西（钱或物），具体数量。结语：在正文后另起一行空两格书写“此据”字样。也可省略不写。署名和日期：在右下方位置写上立据者姓名，并在姓名下方写上立据日期。
例:1：
收 条
今收到精致书店刘奇、王小刚二同志送来的“小学生必读丛书”1200套。每套10本，每套价格为陆拾伍圆整。共计柒万捌仟圆整。一周内付款。
此据
经手人：2015级日语班方静
2016年3月11日
分析 总结，注意事项：
1.涉及现金的 一定要先写明币种（人民币 美元 日元 ）后写数额，数额后面写上量词名称，然后，加“整”字以示完结，防止添写作弊。
2.数字一定要大写。
3.借款人 借物人 经手人要正确使用。
4.钱款或物品归还后，借条应立即作废。
（四）收条写作练习
（一）案例分析
借 条
今借到本店财务科人民币伍仟圆整，作为差旅费。日后按规定报销，多退少补。
此据
借款人：王小刚（签章）
2012年3月1日
（二）总体格式：
1、标题：表明条据的性质。
2、正文：写清条据的事由或事实。如果涉及到财物，应写明名称、数量、品种、规格和金额等；如果是欠条或借条，还应写明归还时间和方法等。
手 段
第一课时
一．单据
定义：人们日常工作、学习、生活中，在处理财务、物资或事务来往时，写给对方作为凭据或有所说明的字据，属于凭证性条据。
包括：借条 收条 欠条 领条 发条等。
此前学习的请假条 留言条 托事条 则属于说明条据。
二．数字大写：壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾 佰 仟 万圆 整
三．看案例，学格式：
作业布置：
课后小结：注意格式，数额大写 署名 日期格式一致。
语 文课程教案
授课时间
第3周
课次
3
授课方式
（请打√）
理论课√讨论课 实验课□习题课√其他□
课时
安排
2
授课题目（教学章、节或主题）：
《应用文 单据》
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
1.掌握单据的必备内容和格式规范
2.能正确运用和写作这种文体
教学重点及难点：
单据的写作运用
教学基本内容
方 法
X X X
2016年3月14日
写作注意事项：
归还钱物时，若本人不在，由他人代收时，收下者应写个代收条，并及时将钱物交给当事人。开头写：代收到，署名应加上“代收人”
作业布置：试写收条
1.服装部收到2015级会计1班借去的艺术节演出服15套。请帮忙写一张收条。
2.借条：假设你向某一位老师借了一台收音机，作为学习普通话的工具，请以此为内容写一张借条。
2016年2月11日
写作检查及点评：币种 数字 日期格式
练习题目2：为参加学校艺术节，需向服装部借演出服15套，请以班级的名义写一张借条。
参考：A
借条
今借到服装部演出服拾伍套，用作艺术节表演用，演完即归还。
此据。
经手人：2015级日语班方静
2016年3月11日
B：借 条
为参加学校艺术节，特向服装部演出服拾伍套，演出后（X月X日）归还。
3.署名： 正文下方偏右，写明借者单位名称和经手人姓名，必要时应加盖印章。
4.日期：署名下方，年月日都要有。日期格式必须与正文一致。
练习题目1：李林因买房首付向好友王强借2万元，约定一年后归还。
写作参考：
借 条
今借到王强人民币贰万圆整，用作买房首付。一年后（2017年3月10）归还。
此据。
借款人：李林
青苗小学教务处（盖章）
经手人：高明 刘林
2012年3月6日
例文2：
收??条
今收到王强老师所归还显微镜壹台，天平壹架，完好无损。
此据顾小英2016．3．6
注意事项：
写ห้องสมุดไป่ตู้练习：
你收到了好朋友王海归还给你的现金5000元和自行车一辆，请以此内容写一张收条。
写作参考：
收 条
今收到王海归还的现金伍仟圆整和自行车壹辆，自行车完好无损。
正文结束，另起一行空两格，写上“此据”字样。
3、署名和时间：最后在右下方写明出具条据的单位名称、经手人姓名以及年月日。
（三）借条写作练习
定义复习：借条是借到集体或个人的钱物时写给对方的凭证性条据。
具体格式要求：
1.标题：借条 居中
2.正文：向谁借 借什么 借多少 何时归还。若是预借单位现金和财务，还应写明作何用途。 开头习惯用语：“今借到”结语语：“此据”，也可省略。更详细一点还应有利息计算 违约罚金纠纷处理方式等。