5、模块化产品封装
基于各个校园的实际需求不同，对各个应用系统进行了插件式封装，每个功 能模块在系统中都是一个个独立的插件， 每个插件系统可独立运行。 每个插件都 是使用统一的组件应用封装， 其好处在于拓展简便、 部署灵活、应用广泛等特点。
第
1)网络建设不完整，没有完善的信息化统一规划。
2)信息孤岛的问题严重，拥有多个系统但是每个系统独立且数据不能共享。
2、定位原则
“统一标准、统一应用、统一数据库平台、统一身份认证、统一信息门户” 的高定位设计原则，从根源上解决了信息孤岛问题。
3、强大的安全体系
全面性、整体性、多层次的安全体系，提供了多级权限管理、访问控制和详 细安全审核，同时支持多种认证方式，有效地保护网络资源和服务。
4、丰富的应用资源
拥有统一数据库平台、统一身份认证平台、统一门户平台、综合校情展示及 辅助决策支持系统、 学生综合服务管理系统、 教工管理系统、办公自动化系统等， 各个功能模块又具有强大的处理功能、 拓展便捷、模块层次清晰、 共用应用数据 接口等特点。 覆盖了学生和教职工教学、 科研、办公、管理、服务等全方位业务。
3)没有统一的数据传输规。系统的增加导致数据规五花八门。
4)数据重复冗余问题严重。
5)没有统一的接口规。
6)缺乏数据集中展示与个性化服务。
7)登录系统的密匙繁杂。
8)基础业务系统的缺失导致业务部门部管理无法实现信息化， 很多业务还停留
在手工处理状态，导致办公效率低下、管理手段旧。
第
以数字化校园的总体目标，通过本项目的实施，建设以高速校园网为基础、 覆盖全校主要楼宇及公共设施的数字化网络信息平台， 满足实现有线及无线通讯 系统、一卡通系统、安防监控系统、电视接收系统、校园公共广播及背景音乐播 放等系统的要求，为教学、科研与管理提供一流的基础设施，实现校园信息化。
随着互联网的快速发展，根据自身的需求，顺应信息技术的发展潮流，采用 先进的信息技术来构建数字化校园， 加快信息化建设的步伐是高校占领信息制高 点的一个有力的举措， 也为各个校园信息化建设提供了机遇和条件。 以高性能校 园网为基础，实现电子教务管理、电子校务管理、教学资源管理、后勤与服务管 理等的全面信息化，并对信息资源进行全面整合，提高信息化应用效果和效率， 实现信息化增值服务的目的，是信息化条件下高等院校发展的趋势。
本设计方案包括以下子系统：
1)校园网络系统
2)数字化教学管理系统

院校综合信息管理系统设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本 的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素，并将为今后的发展、扩建、改造等
因素留有扩充的余地。本系统设计容是系统的、完整的、全面的；设计方案具有 科学性、合理性、可操作性。其具有以下原则：
校园综合信息管理系统的实施和应用是实现校园现代化管理的必经之路,对 学校管理规化、数据处理智能化、信息资源共享化、办公流程自动化、校领导工 作流程简洁化等、工作流水化等方面发挥着重要的作用。
校园综合管理系的应该过程中随着功能的延伸开始从局域的网络发展到广 域的互联网，技术上也从单机版发展到B/S模式的网络版，意味着只要能连接上 互联网的任何方式都可以参与，提供了极大的方便。
校园综合信息管理系统各功能模块按照岗位职能的不同， 严格设置了每一个 角色用户的权限，规了工作流程，从而实现真正意义上的精细化管理。
校园综合信息管理系统要求录入数据的绝对准确及精确为高效的完成工作 流及管理者的科学决策提供可靠的依据。
第
第
1、国际化设计理念
充分借鉴国外成功建设模式及经验，框架设计与国际主流同步，承接历史、 立足现状、面向未来，基于学校全局业务统一规划。
基于学校全局管理和服务统一规划和设计，遵循信息标准建设及应用，并通 过平台对原有系统和其他第三方系统进行高效集成和整合， 实现了学校相关信息 资源的互联互动、统一共享，可根据学校的校情定制个性化建设策略。
校园综合信息管理系统是以校园网和互联网为基础,依靠其先进的管理理 念、清晰的管理流程、准确的数据处理，对人员、资源以及各项事务进行信息化 综合管理的工具。
1）适用性
系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平；同时，系统的安装调试、 软件编程和操作使用又应简便易行， 容易掌握，适合中国国情和职业院校的特点。 该系统是面向各种管理层次使用的系统， 其功能的配置以能给用户提供舒适、 安 全、方便、快捷为准则，其操作应简便易学。
2）实用性
充分考虑用户实际需要和信息技术发展趋势，根据用户现场环境，设计选用 功能和适合现场情况、符合用户要求的系统配置方案，通过严密、有机的组合， 实现最佳的性能价格比， 以便节约工程投资， 同时保证系统功能实施的需求， 经 济实用。
3）安全性
系统的设计应具有较高的可靠性，在系统故障或事故造成中断后，能确保数 据的准确性、完整性和一致性， 并具备迅速恢复的功能， 同时系统具有一整套完 整的系统管理策略，可以保证系统的安全运行。
4）开放性
单点登录，统一身份认证，可与第三方系统集成及数据交换。
第
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数字校园通信网络的规划本着 “实用性、 可靠性、先进性、发展性、开放性” 的原则，保证网络建立起来便能投入使用， 发挥网络在学校管理、 科研等方面的 作用。园区网络的建设应遵循以下原则：统一规划，分布实施。充分体现网络的 技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性，以及建设经济性， 尽量采用先进的成熟技术。应具备良好的分成设计，强调应用和服务。
数字化校园系统方案
、八 、亠
前言
身处21世纪网络信息化飞速发展的今天，信息化管理已经完全取代了以往 的旧操作模式。信息化的建设有助于管理者更快、更好、更准确的管理，对未来 发展及战略目标提供完整而全面的决策依据。 在信息技术飞速发展的今天， 信息 化建设已经进入校园， 对校园的管理产生了巨大的冲击。 从教育环境、教育模式、 教育理念、 教育目标等方面都起到了翻天覆地的变革。 在变革中数字化校园的理 念也由此诞生。 数字化校园建设是学校一项基础性、 长期性和持续性的工作， 是 学校建设和人才培养的重要组成部分， 其建设水平是学校整体办学水平、 学校形 象和地位的重要标志。