6
粉刷匠
6
机器人
6
计算器
7
相邻数
7
灵活的汽车
7
玩水游戏
8
数一数（110）
8
小木匠（111）
8
找朋友（112）
游戏
科学发现室
（智游）
游戏
建构区
游戏
表演区
环境
1布置春天的墙饰。
家长工作
1请家长和孩子一起收集春天的种子和植物，放在自然角观赏、探索。
主题活动安排表（中班）
主题四：小鸟，你好！08年4月
目
标
1、喜欢小鸟，有观察鸟的兴趣，能比较不同鸟的形态和习性，了解鸟的与人类的关系，知道鸟是人类的朋友。
8
游戏
穿编绳
游戏
建筑角
游戏
环境
共同创设“鸟的王国”，搜集有关鸟的图片，图书，录象。
家长工作
建议家长带孩子观察一些常见的鸟，丰富孩子对动植物与人类关系的认识。数一数
主题活动安排表（中班）
主题五：我们居住的地方08年5月
目
标
1、进一步了解和关心幼儿园及家庭的周边环境，懂得爱护社区或村庄。
2、会用游戏、绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感，有建设、美化家乡的美好情感。
建构游戏《公园》美工区《制作风筝》等。
环境
搜集关于春天里动植物生长和天文、气象方面变化的图片、图书等资料，并用其布置环境和制作操作材料。
家长工作
请家长带幼儿去踏青，观察春天的景色。
主题活动安排表（中班）
主题三：我们身边的科学08年4月
目
标
1、对生活中的科学现象感兴趣，能积极参与活动，会用语言大胆表述发现。
主要活动安排
第一周
第二周
第三周
1
我们的节日
1
夏季到了
1
夏季的卫生
2
过节了
2
夏天的雷雨
2
玩水真快乐
3
大家动手做
3
夏天的用品
3
夏天的歌
4
我们多么幸福
4
小猪运西瓜
4
大雨小雨（一）
5
快乐的六一
5
夏天的水果
5
装水果
6
快乐的节日
6
小猴变魔术
6
潜水员探宝
7
快乐的节日
7
实物二级分类
7
快乐的夏天
8
小鱼有多长
8
认识椭圆形
主要活动安排
第一周
第二周
第三周
1
我居住的社区
1
逛商场找特产
1
2
漂亮的房子
2
我爱吃……
2
3
一条街
3
美丽的公园
3
4
数高楼
4
有趣的社区符号
4
5
爱心小屋
5
夸家乡
5
6
造新房
6
意愿画：我们的家乡
6
7
图形身份证
7
图形的家
7
8
好玩的纸球
8
快乐的小屋（178）
8
游戏
建构区：家乡
游戏
美工角
游戏
环境
师生共同布置“可爱的家乡”，搜集本地区特色建筑及道路图片。
2、通过尝试，感知和操作，积累一定的学习经验，形成有关的概念。
3、感知成功的快乐，增强自信心，培养独立性和创造性。
主要活动安排
第一周
第二周
第三周
1
会动的玩具
1
小猴卖“○”
1
颜色变变变
2
弹性
2
圆圆和方方
2
蓝汽车
3
运水
3
有趣的陀螺
3
飞舞的彩球
4
我的好帮手
4
轮子
4
我最喜欢的汽车
5
说颠倒
5
图形变变变
5
变成一样多
主要活动安排
第四周
1
雨后（221）
2
桃子熟了（222）
3
夏天（223）
4
我的好朋友（231）
5
我会打电话（233）
6
做名片（232）
7
关心弟弟妹妹（234）
游戏
建筑角
环境
1师生共同布置‘‘快乐的夏天”。
家长工作
根据设计的暑期生活记录表，引导幼儿合理安排暑期生活。
家长工作
请家长利用双休日，有意识带幼儿参观自己居住的小区，游览家乡的风景名胜。
主题活动安排表（中班）
主题六：热闹的夏天08年6月
目
标
1、感知夏天天气的炎热及周围环境的变化，有探索夏天大自然奥妙的欲望。
2、初步了解夏季与人们生活的关系，知道人们会想办法防暑降温。
3、初步掌握一些夏季的安全卫生常识及自我保护的方法，能健康快乐的度过夏天。
2
小看戏
3
全家福
3
我是家庭小主人
3
开心帽
4
快乐的元宵节
4
找图形
4
“开心帽”与“生气包”
5
快乐的大家庭
5
台布设计
5
会变的脸
6
接下去是几
6
学会自我保护
6
我的开心法宝
7
送汤圆（40）
7
家
7
连连看
8
小蝌蚪找妈妈（45）
8
我和你不同（38）
8
小蝌蚪找妈妈（40）
游戏
娃娃家
（角游）
游戏
美工角
（体游）
游戏
快乐舞台
8
语言：小兔子开铺子（218）
游戏
建筑角
游戏
幼儿画册
游戏
表演六一儿童节的节目
环境
1师生共同布置‘‘快乐的夏天”。
家长工作
根据设计的暑期生活记录表，引导幼儿合理安排暑期生活。
主题活动安排表（中班）
主题六：热闹的夏天08年6月
目
标
1、感知夏天天气的炎热及周围环境的变化，有探索夏天大自然奥妙的欲望。
2、初步了解夏季与人们生活的关系，知道人们会想办法防暑降温。
主题活动安排表（中班）
主题一:你快乐，我快乐08年2月
目
标
1、知道自己长大一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多的事情，有积极向上的愿望。2、会通过多种途径和方法认识家庭，体验家庭的温暖，关怀与快乐，有爱父母、长辈以及爱家庭的情感。
主要活动安排
第一周
第二周
第三周
1
花灯谣
1
夸妈妈
1
微笑
2
大家来看灯
2
不在麻烦好妈妈
环境
收集有关元宵节的民俗物品。
在书架上提供各种关于家居或台布设计的图书或画报，供幼儿欣赏。
家长工作
请家长带领幼儿参观灯展，有目的的观察外形特征，从而增加幼儿的感性认识以及对传统民族文化的体验。
请家长有意识的引导孩子认识家庭中的各种室内设施、了解其功用。
主题活动安排表（中班）
主题一:你快乐，我快乐08年3月
主题活动安排表（中班）
主题二：我找到了春天08年3月
目
标
1、感知春天的美景，能发现春天的变化，知道春天是播种和植物成长的季节。
2、主动参与外出参观、种植、观察、交流等活动，学习用各种方式表达自己对春天的感觉。
3、激发幼儿积极探索的兴趣和热爱大自然的情感。
主要活动安排
第一周
第二周
第三周
1
找春天
1
春天的秘密
7
体育：好玩的轮胎
8
歌曲：好妈妈（44）
游戏
娃娃家
（角游）
游戏
美工角建构区
（体游）
游戏
快乐舞台
环境
收集有关元宵节的民俗物品。
在书架上提供各种关于家居或台布设计的图书或画报，供幼儿欣赏。
家长工作
请家长带领幼儿参观灯展，有目的的观察外形特征，从而增加幼儿的感性认识以及对传统民族文化的体验。
请家长有意识的引导孩子认识家庭中的各种室内设施、了解其功用。
目
标
1、知道自己长大一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多的事情，有积极向上的愿望。2、会通过多种途径和方法认识家庭，体验家庭的温暖，关怀与快乐，有爱父母、长辈以及爱家庭的情感。
主要活动安排
第四周
1
故事：竹篱笆和牵牛花
2
健康：情绪温度计
3
数学：圈数字
4
绘画：我的心情故事
5
故事：兔宝宝找快乐
6
歌曲：有只小燕子
1
认识梯形
2
春天的电话
2
毛毛虫和蝴蝶
2
春雨的色彩
3
春天的花草
3
春天的田野
3
美丽的春天
4
杨柳青
4
春天
4
蝴蝶找花
5
雷公公在敲门
5
春天
5
邮递员送信
6
给花宝宝排队
6
给春天的信
6
蜗牛吃什么
7
好吃的豆芽
7
小猴运桃
7
美丽的春天
8
小燕子筑新巢（79）
8
种子可以种在哪里（76）
8
语言：芽（76）
游戏
表演游戏《毛毛虫和蝴蝶》
2、能以各种积极参与爱鸟周的护鸟行为，与爱鸟、护鸟的情感和初步的环保意识。
主要活动安排
第一周
第二周
第三周
1
爱鸟周（135）
1
送信
1
2
鸟王请客
2
啄木鸟
2
3