刘知幾认为，史学人才需要有才、学、识三方面的擅长： 才，是编撰史书、叙述史事的能力； 学，是丰富的史料、渊博的知识； 识，是独到的见解和秉笔直书的精神
“夫有学无才，亦犹有良田百顷，黄金满籝，而使愚者营生， 终不能致于货殖者矣。 如有才而无学，亦犹思兼匠石，巧若公输，而家无楩楠斧斤， 终不果成其宫室者矣。 这三方面的擅长，得一不易，兼有更难，所以世上多文士而 少良史。” 对于史识的内涵，刘知幾说“好是正直，善恶必书，使骄主 贼臣所以知惧”
补充板书：《史记》与《资治通鉴》的异同
相同点； 都是巨著通史 史家都有严谨的治史精神 都以政治史为主要内容 重视史料考证 都在前代的史学基础上传承创新——都属 于传统史学
补充板书：不同点
史书体裁： 《史记》是纪传体，《资治通鉴》是编年体； 编撰宗旨： 《史记》“究天人之际，通古今之变，成一家之言” 《资治通鉴》“鉴前世之兴衰，考当今之得失” 编撰方法： 司马迁实地探访为《史记》撰写积累了丰富的素材 司马光占有大量史料并谨慎考辨取舍
上帝创世
物种进化
补充板书: 19世纪末20世纪初中国社会大变局
政治半殖民地社会开始 帝国（大清帝国） 旧民主主义革命 经济 自然经济 进一步解体 思想 传统儒家思想 外交 朝贡贸易 社会 重伦理纲常 习俗 的旧礼俗
半殖民地社会形成 共和国（中华民国）
新民主主义革命
民族资本主义 进入黄金时代 民主、科学 马克思主义思想的传播 朝贡贸易体系崩溃 社会习俗的变迁 如剪发辫、女权等
历史叙 述体
以人物为 中心
以事件为 中心
《史记》 司马迁
《历史》 希罗多德
知识巩固： 1、司马迁在《史记》中写到：“二十而南游江。淮，上会稽， 探禹穴窥九嶷，浮於沅、湘，北涉汶、泗，讲业齐、鲁之都， 观孔子之遗风乡射邹、峄，厄困鄱、薛、彭城，过梁楚以归。” 这段材料告诉我们他获取史料的重要方式是（ ） A.实地调查 B.文献查阅 C.道听途说 D.考古发掘 2、司马迁说他《史记》：“网罗天下放失旧闻，考之行事， 稽其成 败之理，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之 变，成一家之言。”这说明其主要目的是（ ） A.搜罗天下异闻 B.研究人与自然的关系 C.成一家之言 D.考查研究古今兴亡成败原因
——（美）列文森 《儒教中国及其现代命运》
梁启超与“新史学”
二十世纪初，随着中国社会的变革转型， 传统史学也发生了激烈变动，历史学经历 了一场全面的改革，实现了由传统史学向 现代史学的转变 新史学的宣言书 1901年、1902年发表《中国史叙论》，《新史学》
提出一种迥异传统史学的崭新历史观念,对中国
？
《孟尝君列传》： 吾尝过薛，其俗 闾里多暴桀子弟， 与邹、鲁殊。问 其故，曰：孟尝 君招致天下任侠 奸人入薛中，盖 六万余家矣。
……仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天 下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上 计轩辕,下至于兹。为十表，本纪十二，书八章， 世家三十，列传七十，凡百三十篇，亦欲以究天 人之际，通古今之变，成一家之言。 草创未就，适会此祸，惜其不成，是以就极 刑而无愠色。仆诚已著此书，藏之名山，传之其 人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂 有悔哉！ ——司马迁《报任安书》
一、司马迁与《史记》 （“中国史学之父”）
1、时代背景个人经历：①自幼受到史官父亲的教育，师从董仲舒 （汉儒大家） ②周游南北各地，考察社会风俗，寻访历史古迹— —取材 丰富 ③受命继任太史令，得以饱览宫廷藏书。 2、取材标准与治史目的：究天人之际，通古今之变，成一家之言
参考：教材第七册98页——103页
考纲要求
• 司马迁与《史记》 B B A C
• 司马光与《资治通鉴》 • 刘知幾（几）与章学诚 • 梁启超与“新史学”
中国史学的发展
一、司马迁与《史记》 （“中国史学之父”）
1、时代背景个人经历分析：阅读教材99页——得出取材 标准与治史目的 2、地位与体裁： 3、内容：
2、章的著作：《文史通义》及时代背景分析 内容： 史学观点：
四、梁启超与“新史学”（现代史学的开端） 1、背景： 时代与个人分析
2、出现标志及地位分析
3、史观及影响的因素 4、治史目的：注意与传统史学的区别 5、服务对象：同上 6、评价：利弊及分析
练习
？
《孔子世家》：余读孔氏 书，想见其为人。适鲁， 观仲尼庙堂车服礼器， 诸生以时习礼其家。余 祗廻留之，不能去云。 《蒙恬列传》：吾适北边， 自直道归，行观蒙恬所 为秦筑长城亭障，堑山 湮谷，通直道，固轻百 姓力矣。
5、唐代史学家刘知幾提出史家“三长”说。司马迁在《史记》中 不仅把农民领袖陈胜列入“世家”，还为匈奴列传，这主要反映了 他的（ ） A．史德 B．史才 C．史学 D．史识
6、史家不离事而言，客观精神乃是历史写作的第一守则。在描写 一个历史事件时，下列哪一项最不易受到史家主观因素的影响 A.事件发生的时地 B.事件的前因后果 C.事件的历史意义 D.事件的是非评价 7、史书有不同的体裁，不同的体裁又有不同的特征。编年体史书 的特征是（ ） A.以事件为中心 B.以人物为中心 C.以年代为中心 D.以制度为中心
《资治通鉴》是一部编年体的通史，按年月顺序，记 载了上起战国，下迄北宋建国前1300多年的史事。 内容以政治、军事为主，借以展示历代盛衰治乱、成 败安危之迹，用为历史的借鉴。 后人将他与司马迁并称为古代史学界“两司马”
西汉（前145——87年）
中 国 史 学 双 璧
北宋（1019——1086年）
内容范围： 《史记》记载传说中的黄帝至汉武帝，共3000多年 的历史 《资治通鉴》记载战国至五代共1300多年的历史
编撰机构： 《史记》由司马迁一人完成 《资治通鉴》由司马光主持下的史局共同完成
史书规模： 《史记》130篇，50余万字 《资治通鉴》290余卷，300余万字。
传统史学的理论总结：
《史记》者，纪以包举大端，传以委曲细事，表以谱列年爵，志 以总括遗漏。逮于天文、地理、国典、朝章，显隐必该，洪纤靡 失；此其所以为长也。若乃同为一事，分在数篇；断续相离，前后 率出；于《高纪》则云语在《项传》，于《项传》则云事具《高 纪》。又编次同类，不求年月……此其所以为短也。 ——《史通· 二体》
材料二：历史者，叙述人群进化之现象，而求得其公理公例 者也
——梁启超《新史学》
历史进化论
传统史学的特点
1、历史观念： 补 复古、循环、儒家伦理纲常
近代新史学特点
2、历史重心： 皇族、王朝、英雄人物 3、研究内容、治史目的：
政治、军事、外交 为帝王个人提供借鉴
充 板 书
社会进化论的观点 以国民群体为历史重心
历史是什么？
1. 过去发生的事情（历史）。 “史者何？记述人类社会 赓续活动之体相，校其总成绩，求得其因果关系，以 为现代一般人活动之资鉴者也。”——梁启超
2.过去发生事情的痕迹（史料）。
3.研究过去事情的学术或科学（史学）——传承、借鉴 功能
中国史学的发展
中国史学的发展
一、发展分段：文字产生前载体、流传方式保留了对历史 的记忆与认识 文字产生后（前两时段时间及特征） 二、具体史实： 1、两司马和刘、章之区分 2、两司马的共性与个性 ，各自时代因素的考虑 3、刘、章的观点区分，各自时代因素的考虑 4、新史学代表人物及观点 5、传统史学（代表人物）和新史学（代表人物）的区别
章学诚，清乾隆、嘉庆年间人。 写成《文史通义》，是一部纵论 文史研究、品评古今学术的名著。
章学诚反对脱离实际的学风，主 张学术研究当经世致用；
他在刘知幾史家“三长”的基础 上，又提出“史德”；认为史家 如果缺乏职业道德心术不端，就 不可能写出信史
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
*每个时代都有每个时代的历史观念 *社会变革——历史观念的变革
卷一· 五帝本纪第一 卷二· 夏本纪第二 卷三· 殷本纪第三 卷四· 周本纪第四 卷五· 秦本纪第五 卷六· 秦始皇本纪第六 · · · 卷六十六· 伍子胥列传第六 卷六十七· 仲尼弟子列传第七 …… 卷八十四· 屈原贾生列传第二十四 卷八十五· 吕不韦列传第二十五 ……
黄帝
3000多年的历史
他（司马迁）撰写的这部史书与其说是一部有独创 性的著作，不如说是一部所有他能接触到的史料的 汇编。所以他撰写的这部史书与其说是一部有独创 性的著作，不如说是一部所有他能接触到的史料的 汇编。只是在撰述他所处时代的各种事件和人物时， 他才表达个人的看法，写出有独到见解的历史。正 如他谦虚地解释的，“我的叙述仅仅是使过去传下 来的材料系统化。因而，不是创作，只是如实地表 述”。
中国自古以来政治、经济、社会 文化的发展历程；探索中国历史 发展规律，探究中国未来发展道 路 实事求是、疑中求信、独立 思考的科学精神
4、研究方法： 史料考证、重在叙史
5、与其他学科的关系： 借鉴其他学科不多
借鉴其他学科
体例
特点 以年代为 中心
史书
史学家
历史编 年体
《资治 通鉴》
司马光
历史传 记体
4、治史精神与方法：
5、特点： 6、评价：
二、司马光（时代特征）与《资治通鉴》 1、治史目的：
2、取材标准：
3、地位与体裁： 4、内容： 5、治史精神与方法： 6、特点：
7、评价：
两司马不同比较
三、刘知幾（唐代）与章学诚（清）—— 史学理论家 1、刘的著作： 《史通》及时代背景分析 内容：
史学观点：
3、中国古代的史书编撰体例呈多样化，出现比较早的的是以年 代为中心的体例。其中有一部通史巨著，叙述了从战国到五代 时期1300多年的历史，被视为以年代为中心的史著巅峰之作， 它是（ ） A.《春秋》 B.《史记》 C.《史通》 D.《资治通鉴》
4、下列选项中符合《资治通鉴》的写作年代、编纂体系和选 材原则的是（ ） A.汉武帝生平集中于单篇 B.司马光砸缸的故事收入其中 C.唐太宗事迹按时间叙述 D.成吉思汗西征路线详细记载