代谢类型
都有自养型、异养型；都有需氧型、厌 氧型。
共有的结构或 物质
细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA、RNA
（2）巧用索引法判断细胞类型
7.蓝藻
颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜
无叶绿体，但也能进行光合作用，原因是其细胞中 含有__藻__蓝__素__和__叶__绿__素__及光合作用所需的酶。
8.黑藻
叶绿体是产生O2的部位。
恩格尔曼的第二个实验
结论是： 叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光 合作用，放出氧气。
细菌
质粒的作用 与基因工程的关系 遗传控制
不遵循遗传规律
免疫——细胞免疫、体液免疫、预防接种）
（1）原核细胞与真核细胞的比较（统一性和差异性）比较 Nhomakorabea目 原核细胞
真核细胞
细胞结构 有无以核膜为界限的细胞核
本质区别
细胞壁 细胞质
一般有,主要 成分是
肽聚糖 。
①植物细胞有,主要成分是
纤维素和果胶 。
②动物细胞无
观察叶绿体：叶片薄而小，叶绿体含量 较多。非藻类植物，是被子植物。
9.伞藻
实验结论：伞藻“帽”的形状是 由细胞核控制的
[特别提醒] 只有伞藻嫁接实验不能说明伞藻“帽”的形状是由 细胞核控制的，因无法排除假根中其他物质的作用，伞藻嫁接和 核移植实验共同说明该实验结论。
10.小球藻：单细胞绿藻，类似高等植物的叶肉细
10.水绵 恩格尔曼的实验设计
极
细
光
束
黑暗中
光照下
极细光束―→好氧菌只分布在
水 好绵 氧菌―无黑―空暗→气
叶绿体被___光__束__照___射_____部位的周围
暴露在光下―→好氧菌分布在叶绿体
所有____受__光_______部位
(1)选择水绵作为实验材料的原因是：水绵 ___叶__绿__体__螺__旋__分__布___在细胞中，便于观察和分析。 (2)设置细光线和好氧菌的好处：能够准确判断 出水绵细胞中产生___氧__气_________的部位。 （3）实验中将临时装片放在黑暗和无空气的环 境中其目的是是__为__了__排__除__环__境__中__光__线__和__O__2_的__影_响。 （4）结论：
胞，适于光合作用过程的探究。
鲁宾和卡门的实验设计
O2
18O2
对比实验
鲁宾和卡门应用__同__位__素__标__记____法追踪CO2和H2O 中的O元素在光合作用中的转移途径。实验中设 置了对照，其自变量 是标__记__物__质__(_H_2_1_8_O_和__C__18_O_2，) 因变量是_O__2_的__放__射__性_____。
几种特殊细胞
1.红细胞
利用红细胞治疗艾滋病，将病毒引入红细胞不能繁殖
全能性（物质基础 理论上和实际上）
不能分裂分化
葡萄糖进入红细胞的方式
衰老的 特点
蛙的红细胞呢？
提取纯净的细胞膜 内环境
红细胞
寿命短，细胞凋亡， 义务献血
血液红色的原因，
不能合成酶，
运输氧气
但具有酶
呼吸作用 含铁，无机 缺铁性贫血、镰
的方式
盐的作用
刀型细胞贫血症
基因表达（基因控制性状的直接方式---血红蛋白）、 基因突变、癌变、凋亡的知识（表达、癌变的时期？）
2.蛔虫的体细胞——没有线粒体，只能进行 无氧呼吸。
3.植物根尖分生区细胞——没有叶绿体、大液泡。
适合观察有丝分裂，不适合观察质壁分离（吸胀作用吸水）
4.蓝藻细胞——无叶绿体和线粒体，但能进行光 合作用和有氧呼吸。
理由：蓝藻含有光合色素，能进行光合作用；蓝藻细胞质 中和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶，能进行有氧呼吸。
5. P6：导管是死细胞组成。筛管是活细胞组成 （P52无细胞核）。人的骨骼肌细胞为多核细胞。
6.细菌（原核细胞）——只有核糖体一种细胞器。
无生物膜系统
生态地位
肽聚糖
呼吸酶系统
营养类型 菌落
无性繁殖
③真菌细胞有,主要几成丁分质为
只有核糖体 除有 核糖体 外还有其
一种细胞器 他细胞器
比较项目 细胞核
原核细胞
真核细胞
拟核 ,无核膜和核 有核膜、核仁、染色
仁
体
DNA存 在形式
拟核中：大型环状、 细胞核中：DNA和蛋白
裸露
质形成染色体（染色质）。
质粒中：小型环状 细胞质中：在线粒体
、裸露
、叶绿体中裸露存在
增殖方式 细菌：二分裂
可遗传变
异来源 基因突变
。
无丝分裂、有丝 分裂、减数分裂
基因突变、基因重 组、染色体变异
比较项目
原核细胞
真核细胞
是否遵循孟德 不遵循 尔遗传规律
生态系统成分
生产者、消费 者和分解者
核基因遵循，质基因不 遵循
生产者、消费者和分 解者
基因表达
在细胞质中边 核基因是先转录再翻译， 转录边翻译 而质基因是边转录边翻译