第七单元教材分析
一、教材分析
本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了《明天要远足》《大还是小》《项链》3篇课文。

这些课文贴近学生生活，展现了多彩的儿童生活场景，也展现了儿童丰富的内心世界，以及他们日常生活中的不同情感体验。

二、教学目的
1、认识38个生字和5个偏旁；会写11个字；
2、读好课文；初步找出课文中的明显信息；
3、学习“的”的合理搭配；
4、联系学生生活实际，理解课文内容。

三、重难点
1、认识38个生字和5个偏旁；会写11个字。

2、联系学生生活实际，理解课文内容。

四、教学措施
1、采用多种方式进行识字教学；
2、培养学生有感情地朗读课文。

五、课时安排：13课时。