意图、结构组成描述清楚。 （3）可能所需材料：木板、PVC板、PVC管、铝皮、铁丝、钉子、粘接 脱水、螺钉等。
可能所需工具：画线工具；量具；锯割工具；夹持工件的工具、 打磨工具。(工具必须与材料相对应)
高中通用技术总复习 技术与设计2
（必修2）
铜梁中学校 高远洪
第一章 结构与设计
• 第一节 认识结构 • 第二节 探究结构 • 第三节 结构设计 • 第四节 典型结构欣赏
5．下列关于产品模型和原型说法错误的是
A．模型可以简单展现产品的最初构思，供设计人员进一步探讨和优化方 案
B．模型可以对产品的性能和人机关系进行研究 C．制作模型时主要突出其外观构造，无需考虑材料的选择 D．原型有利于对设计方案的实现效果进行评估
第四章，设计的实现-制作 原型：通常是第一个能全面反映产品功能的形体，它广泛应用于
11．题 11 图是两种饮料包装的评价雷达图，相应的评 价角度性能越好，得分就越高，根据 B．塑料瓶的性价比更高 C．塑料瓶的外观更佳 D．塑料瓶的加工难度更低
第五章，设计的交流评价
雷达图的理解。答案 D
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一、单项选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）
从以上事例，我们看到结构是如何的重要，结构决定了物体的性质和形 ，结构不合理，就会产生严重的后果。 • 结构的本质:为了承受力和抵抗变形。
请同学们想一想，在学习其它课程中，有哪些课程提到过 “结构”？
生物课中：人体的结构； 政治课：社会结构； 化学和物理课：物质结构、分子结构、原子结构； 语文课：文章的结构； 地理课：地质结构。
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一、单项选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）
7．某学校在学生设计活动时提供了以下材料，其中属于标准件的是
A．M3×10 螺栓
B．20W 电烙铁
C．36V220μF 电容器
D．100mm×100mm×3mm 薄木板
第三章，怎样进行设计，怎样选材料
标准件：是指具有统一的形状、尺寸、公差和技术要求等的零件。 广义包括标准化的紧固件、连结件、传动件、密封件、液压元件、气动元件、轴 承、弹簧等机械零件。 元器件：在电子和电器产品中，因某一功能部件被广泛、大量使用，人们出于使 用方便、简化制作过程和节约成本的需求，单独设计和生产了这种零部件，称之为元 器件。 常指电器、无线电、仪表等工业的某些零件，如电容、电阴、三级管、二级管、 集成电路等。答案 A
2．电动剃须刀发明之初体积很大，携带不方便，于是有人设计出一 种小巧、便携式的电动剃须刀，该设计推动了电机微型化技术的发 展。这个案例说明
A．设计是技术发展的重要驱动力 B．技术的发展与设计无关 C．技术的发展对设计不产生影响 D．技术制约设计的发展
苏教版教材P19页书上的案例，设计是推进技术发展的重要驱动力 一、技术与设计的关系
金刚石 立体的正四面体结构
石墨 正六边形平面结构，呈片状
苍耳子
边缘有缺刻或3～5浅裂，有不规则粗锯齿，两面有粗毛；头状花序顶生 或腋生，雌雄同株，雄花序在上，球形，花冠筒状，5齿裂；雌花序在下， 卵圆形，外面有钩刺和短毛。花期7～10月，果期8～11月。 生于荒地、山 坡等干燥向阳处。分布于全国各地。
题。居住问题的主要来源是
A．人类生活中必然会遇到的问题 B．由别人给出的问题
C．偶然出现的问题
D．设计者自己主动发现的问题
第三章，发现与明确问题，问题的来源： 1.人类生存活动中自然遇到的问题。 2.别人提出需要设计者解决的问题。 3.设计者自主发现并解决的问题。答案为A
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一、单项选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）
A．优选试验法、计算机仿真试验法 B．虚拟试验法、对比试验法 C．强化试验法、实物试验法 D．模拟试验法、移植试验法
第三章，怎样进行设计，技术试验
从技术的角度对材料、元器件及整机（产品）进行测试和检验叫作技术试验。
试验方法解析
强化试验法:目的是测试产品在性能方面所能承受的最大极限。 如，安全帽的钢钉试验、显示器老化试验 ，强化腐蚀试验。又如，我想证明这 个药有肝毒性，第一次实验,给小老鼠吃了药并检查小老鼠的肝功,小老鼠肝脏 出现问题,说明是有肝毒性；第二次实验,给小老鼠吃药,同时给小老鼠吃保肝的 药,小老鼠的肝脏还是出现问题.这第二次实验相当于第一个实验的强化实验。 再如，我这个扁担能挑100斤的东西（出厂说明是这样的） 我给扁担上了150斤 的东西 扁担也没坏，更说明肯定能挑100斤的东西。 优选试验法：袁隆平杂交水稻对比试验、面试、高考等。 模拟实验法：宇航员的训练、汽车碰撞试验、大坝在开建之前的试验、飞机风 洞试验等。 移植试验法：育苗的临床试验，器官的移植，果树移栽等。 虚拟实验法：勇气号登陆火星表面的场景效果，小浪底工程效果模拟。答案 C
A．使用者手掌的尺寸 B．使用者手指的长度 C．电脑桌的常见高度 D．常用工程材料的性能
第三章，方案的设计，收集信息，答案为C
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一、单项选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）
4．中国有着悠久的建筑建造历史，根据各地的气候和生活习惯不同，
发展出了竹楼、木屋、瓦房、窑洞等多种建筑模式，解决了居住问
（1）请画出构思草图，并标注主要尺寸。（10 分）
（2）请从主要功能、设计意图、结构组成等方面简要说明设计方案。（10 分）
（3）请列出制作所需的主要材料及工具。（5 分）
可坐 可站 使用 的笔 记本 电脑 桌
25题评分标准
（1）草图：线条清晰、满足功能要求、结构合理、比例恰当、标注主
要尺寸。
（2）文字描述与草图一致、内容详实、能表达主要功能、能表达设计
新产品的开发中，有时原型就是最终产品。 模型：是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征
制成的与实物相似的一种物体。油泥模型、石膏模型、黏土模型、 金属模型、木制模型等。答案为C
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一、单项选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）
6．C919 飞机在地面进行了大量的试验，其中静力试验（如题 6 图所示） 是将飞机相应部位以钢缆和液压机构施加载荷，以测量和检验其整体结构和 各个部件在静载荷作用下的强度以及变形分布情况。该试验的方法属于
D．软件著作权
发明专利：是指对产品、方法或者改进所提出的新的技术方案。
实用新型专利：是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于
实用的新的技术方案。
外观专利：是指对产品的形状、图案、色彩等所作出的富有美感并
适于工业上应用的新设计。所以答案为C
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一、单项选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）
12．题 12 图是一款智能体脂秤。下列不是对该产品功能进行评价的是
A．选用高精度传感器，可进行体重、体脂率等多达 25项数据的测量与分析 B．无需连接手机 APP，数据全部在面板上显示 C．增大了面板上电极片的面积，测脂更精准 D．采用安全钢化玻璃面板，360 度包边设计
第五章，设计的交流评价
D项谈的是设计，而不是评价。答案 D
结构无处不在
第一节 认识结构
埃 菲 尔 铁 塔
长城 结构无处不在
赵州桥
卢浮宫
白 金 汉 宫
结构的定义： 广义上：结构是指事物的各个组成部分之间
的有序搭配和排列。 从力学的角度来看：结构是指可承受一定应
力的物体形态，结构可以抵抗能引起形状和大小 改变的力。
• 同样的三根棍，首尾相连，就成了 “三节棍”，如将三根棍的一端连 在一起就变成了可用来照相和测量的“三角架”。
壳体结构：壳体结构通常是指层状的结构。 受力情况：通过壳形来传递力和承受荷载，特别是当壳形顶 部受到压力时，它能将力均匀扩散。 特点:外力作用在结构体的表面上。
练习：当出现交通事故时，摩托车手的头盔是如何避免外力对头骨 的撞击的？
参考：摩托车手头盔的某一部位受到一个大的撞击力，由于头盔的 壳体结构，使得所受力迅速分布到其表面，形成整个头盔表面均匀受力， 而不是某一点受很大的力……
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一、单项选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分） 8．下列图文对应错误的是
第四章，设计的实现-制作
装配工艺，常用的装配方法有：黏接、焊接、榫接、钉接、铆接、螺栓接合等。 答案 A
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一、单项选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分） 9．齿轮是轮缘上有齿，能连续啮合传递运动和动力的机械零件，下列机械 零件中属于齿轮的是
一个较复杂的结构由许多不同的部分组成，这些组成部 分通常称为构件。
六通鲁班锁及其构件
2. 构件的受力形式-苏教版图
2. 构件的受力形式-粤教版图
请连线，把左右对应的项目连接起来：
1.受拉 2.受压 3.受剪切 4.受扭转 5.受弯曲
A.构件承受使之产生弯曲的力
B.构件承受两个距离很近、大小相等、方 向相反的平行力
1.技术的发展离不开设计 2.技术更新对设计产生重要影响 3.技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺等，围绕技术的目的 而展开。所以答案为A
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一、单项选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）
3．在进行鼠标外壳设计前，我们会收集一些相关的信息，下列信息 不需要收集的是
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一、单项选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）
13-20题属于《技术与设计2》的内容，后面在分析。
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二、读图作图题（共 1 小题，共 20 分）
21．请根据所 学知识补全题 21 图所示构件 的三视图。
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一、单项选择题（共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）