让学生动起来
我国第十次基础教育课程改革正以铺天盖地的迅猛之势在全国展开，其轰轰烈烈、声势之大前所未有。

为与时代同步，培养高素质、具有创新意识的新型一代，改革迫在眉睫。

教师更面临全新的洗脑，任重而道远。

通过近一段学习的培训，我认为自己的差距太大了。

知识在不断地更新，自己要不断地学习才能不被时代所淘汰。

随着教材知识面的加宽加深，我不仅要弄懂弄通数学，更重要的是加强各学科之间的渗透。

加大阅读量，注重新消息。

站在学科的前沿，把最先进、含金量高的知识、科技、思想、方法带给学生。

让学生在课堂里充分展示自己的才华和胆识。

让学生动起来，这是新课标中谈论最多的一句话。

其实，在平时的学习中，我就注重调动学生的积极性，学生们回答问题很积极，课堂气氛也很活跃。

但这还远远不够，新课标要求我们展开想象的翅膀，用多渠道、多方面的知识来解决问题。

让学生不仅学会为什么，更重要的是学会怎么做。

教师要学会在课堂上鼓动学生，激发学生的学习热情，点燃学生智慧的火花。

全方位地让学生动起来，学会用眼观察、用脑思考、动手操作。

使学生的动手能力、表达能力、观察能力、思维能力都得到最大限度的提升。

这也是本次课改的宗旨，也是将来评价教师水平高低的标准。

井陉县实验中学张文华
2004年8月20日。