高中化学第一课
选择
有一个美国人、一个法国人和一个犹太人要被关进监狱3年。 监狱长让他们3个一个人提一个要求.
美国人爱抽雪茄，要了3箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的 女子相伴。而犹太人说，他要一部能与外界沟通的电话。 3年过后。第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄， 大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里 牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个小孩子。
学习要求
• • • • • • 1.课前预习 2.上课听讲、记笔记。 3.课后先复习再独立完成作业。 4.对典型错题要有错题集。 5.有问题马上就问，不让问题积累。 6.当天的内容当天要回顾。
热爱生命
汪国真
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中
• 让我们共同感受化学、学好化学！
4、化学与环境-赤潮
赤潮对渔业的影响
4、化学与环境
明天， 我能到 哪里？
全球变 暖，导 致南极 酷热难 耐！
5、化学与环境之系列—温室效应
湖泊消失
全球变暖 危害
干旱
水灾
摆在我们面前这么 多环境问题！我们 该怎么办？我们能 作什么？
5、化学与科技
高分子人造血管
一些常见的高分子材料
高分子尼龙粉末
有机玻璃
聚Байду номын сангаас烯
高分子人造血管
聚四氟乙烯 聚乙烯
PVC管材
塑料泡沫
以锂离子电池为动力的汽车
化学五字学习法
一、观 ——观察什么、为什么观察
二、动 ——积极动手实验、动笔记录 三、记 ——化零为整、运用理科的思维加上文科的记忆
四、思 ——透过现象思本质，多想、深想、独立想，
就会想，只有会想，才能想会
五、练 ——应用中巩固知识、排查知识、掌握知识
点石成金
高温高压
石墨
金刚石
2、化学与农业
化肥，农药是丰收高产的保证
化学与农业
• 如果没有发明合成氨，合成尿素和新 农药技术，世界粮食产量至少要减半， 70亿人口中的35亿就会饿死。
3、化学与医学
• 人类的健康依赖与化学
非典 艾滋 禽流感 依赖于化学药 品的研制 如果没有发明合成各种抗生素和大 量的新药物的技术，人类的平均寿 命要缩短25年。
威胁人类生存的全球十大环境问题
原因：经济的发展与人口的增长
二. 臭氧层的耗损与 三. 生物多样性减少
四. 酸雨蔓延
一. 全球气候变暖
六. 土地荒漠化
七. 大气污染 九. 海洋污染 境转移
认识与解决这些问题离不开 破坏 八. 水污染
十. 危险性废物越 化学
五. 森林锐减
4、化学与环境-酸雨
雕像被酸雨腐蚀前后对比
最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这3年我每天与 外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%。为了表示 感谢，我要送你一辆劳斯莱斯！”
• 什么样的选择决定什么样的生活。今天的生 活是由三年前我们的选择决定的，而今天我 们的选择将决定我们3年后的生活。
高中化学模块概述
必修课程程 （水平测试内容）
热爱化学
我不可能不去想是否成功 既然选择了高中 便只顾三年如一日，风雨兼程 我不去想征程中的冷雨寒风 既然目标是“一本”线 留给世界的只能是体验 我不去想未来是平坦还是坎坷 只要热爱化学 成功，就在意料之中
我的寄语
同一个起点我们共同努力 好的开端是成功的一半 良好的学习习惯是成功的保证 学问在于平时的点滴积累，贵在坚持 懒散是一种习惯，优秀也是一种习惯 每天比别人多做一点，其实很容易 • 也许将来有一天你将你学到的化学知识都 还给老师了，但你从学习化学过程中得到 思维方法却会使你受益终身。
模块介绍
• 选修课程(高二，高三学习内容）
化学—— 人类进步的关键
——西博格（美）
1951诺贝尔化学奖获得者 西博格博士一次发言中的 一句话
走进化学世界
1、点石成金 2、化学与农业 3、化学与医药 4、化学与环境 5、化学与科技
一．点石成金
变成
蕴藏化学智慧
硅石
用一堆沙子集成电脑CPU
计算机芯片