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四年级上册科学第6课摩擦力与物体的运动学习评价

《摩擦力与物体的运动》学习评价表
班级:姓名:
项目评价内容
自我评价科学知识
在桌子上拉木块时,木块与桌子的接触
面会产生一种阻碍木块运动的力,这种
力叫摩擦力。

当拉力大于摩擦力时,木
块才会运动。

木块由运动到静止,也是
摩擦力的作用。

用测力计缓慢地水平匀速拉动木块,测
得的拉力大小就是木块在桌面上运动时
所受摩擦力的大小。

科学探究
能基于已有经验和所学知识,从物体运
动的具体现象的观察与分析中对现象产
生的原因提出假设。

通过实验,感受摩擦力,会使用测力计
测量水平拉动物体所用的力。

科学态度、
STSE
能认真实验,以事实为依据,面对有说
服力的证据能调整自己的观点。

了解摩擦力在生活中的作用。

老师给我的评价:
注:请小朋友们根据自己的学习情况在相应的栏目内画“√”,教师在最下面的一行中给出评价,用、、的符号表示。

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