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2.3生命的滋味 生命只有一次教案

Байду номын сангаас教学过程:
学生活动
点拨精讲
自学提纲:
1、对待不同的挫折会有不同的态度,不同的态度又会_______。积极的心态会使你看到______,你的生命会闪亮。消极的心态则会使你只看到_______,你的生命也会随之黯然。
合作探究:
1、面对挫折为什么会有完全不同的结果呢?
结论:
2、面对挫折如何保持积极心态
积极走出挫折,成就自己的事业,要做到以下几点:
A、人的力量的强大B、坚强的意志C、雄厚的物质基础
四、教学反思:
3、学生小王说:“这次科技竞赛太难了,我就不参加了”。学生小刘说:“我想试试自己的实力,困难我可以克服。”结果,小刘获得了这次科技比赛的二等奖。从这一事例我们可以看出()
A、小王同学就是没有实力B、小刘同学的运气比较好C、对待挫折,不同的心态会有不同的结果
4、中国有句俗话:“困难像弹簧,看你强不强。”这里的“强”主要是指()
达标检测:
1、案例分析:小华是一名八年级学生,平时学习很努力,成绩出不错。但是在学校组织的其中考试中,他发挥失常,考试成绩很不理想。此后,他一想起这事,就觉得灰心丧气,学习时也心不在焉,总是不能摆脱上次失败的阴影。
(1)小华现在是一种什么样的心态?
(2)请你为小华摆脱阴影提四条合理化建议?
巩固提高:
第二课生命的滋味
第三课时 关键在态度
一、学习目标:
1、知识:面对挫折要有“生命之钙”;挫折是人生的学校。
2、能力:做生活的强者,自我激励,增强抵御挫折的信心、勇气和力量。
3、情感、态度、价值观:保持积极进取的精神状态,迎接生活的挑战。
一、重点、难点:
教学重点:面对挫折要有“生命之钙”。
教学难点:对“生命之钙”的理解。
1、“灾难,让我们国家变得更坚强”。这句话阐明的道理是()
A、国家只有遭遇灾难才能坚强B、要正确认识挫折,调整对挫折的态度
C、面对挫折都会有正确的态度D、“动车追尾”“煤矿爆炸”是我国当前最大的挫折
2、“心若在,梦就在,天地之间还有真爱,看成败,人生豪迈,只不过从头再来。”这一句歌词体现了()
a、对英雄的赞歌b、对生活的向往c、乐观向上的人生态度d、消极适应生活的人生态度
①走出挫折的前提是:
②走出挫折的基础是:
③走出挫折的动力是:
④走出挫折,取得成功的根本保证是:
2、积极走出挫折,成就自己的事业要怎样做?(怎样面对挫折?)
2.寻找有效应对挫折的方法
(1)要树立正确的人生目标。
(2)要正确地认识挫折,采取恰当的解决办法。
(3)应激发探索创新的热情。
(4)会自我疏导。采取合理宣泄法、移情法、目标升华法等,善于自我排解,将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气。
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