地主阶级的探索
——―中学为体，西学为用”的 封建社会
• 抵抗派：以林则徐、魏源为代表
– 主张：师夷长技以制夷 – 实践：基本上没有付之实施 – 效果：没有产生明显的社会效果。
• 洋务派：
– 主要代表：奕訢 、曾国藩、李鸿章、张之洞 – 主张：师夷长技以自强以求富 – 实践：掀起洋务运动，内容涉及军事、经济 、教育等领域 – 效果：迈出了中国近代化的第一步，但没有 使中国走上富强的道路。
问题与思考
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• 试比较太平天国运动与义和团运动的异同。
相同点：
主体、手段、失败原因 背景：
领导与政权：
不同点： 斗争的对象：
从对西方的态度： 从清政府对其的态度：
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民族资产阶级的探索
一、维新派：康有为、梁启超
主张：挽救民族危机，发展资本主义，实行君主立宪制， 学习西方的思想文化。 实践：维新变法运动 效果：失败，但在社会上起了思想启蒙的作用。 评价：爱国的进步的。
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思考:(05高考题)概括洋务派、维新派、新文化运动 领袖们“向西方学习”的主要主张、社会实践和各自 特点，指出他们在目标追求上的共同之处，并分析这 一追求过程中对中国近代历史发展产生的影响。
1、思想主张、社会实践及其特点如下： （1）洋务派：学习西方技术（或中体西用）； 洋务运动； 特点学习西方器物、技术 （2）维新派：要求变法维新（或实行君主立宪制，发展资本主义）；戊戌变法 ； 特点学习西方政治制度 （3）新文化运动领袖：提倡民主与科学；新文化运动；
新生共产党不成熟； 右倾机会主义
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96年上海高考题：我国旧民主主义革命时期，地主阶 级、农民阶级和资产阶级不同派别的代表人物在向西方学 习的问题上，各自持有哪些不同的主张？ • 地主阶级：鸦片战争时期，地主阶级抵抗派（或林则徐、魏源 等）提出“师夷长技以制夷”的主张；洋务运动时期，洋务派 （或奕訢 、曾国藩、李鸿章等）主张利用西方的先进军事技 术，以“自强”和“求富”。 • 农民阶级：太平天国时期，洪仁 提出仿效资本主义国家，改 革内政和建设国家的主张。 • 资产阶级：维新变法时期，维新派（或康有为、梁启超、严复 等）比较系统地介绍西学、主张实行君主立宪制；辛亥革命时 期，资产阶级革命派（或孙中山等）主张推翻君主专制政体， 建立资产阶级共和国；新文化运动前期，激进民主主义者（或 陈、李、鲁等）大力宣传资产阶级文化，提出民主和科学的口 号。
二、革命派
主张：以建立资产阶级共和国为核心的三民主义 实践：辛亥革命 效果：结束了君主专制政体，但没有完成反帝反封建的任 务。
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• 激进民主主义者
– 主张：提倡民主、科学、新道德、新文学 – 实践：新文化运动 – 效果：动摇了封建正统思想的统治地位， 但未能给中国革命指明正确的方向。 – 评价：对中西文化看法上有绝对化偏向。
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近代前期重大运动比较
纲领或主张
<天朝……> ―师夷……‖
背景、目的
性质与特点
反侵略反封建
地主自救……
结果和意 义
太平天国
洋务运动
失败
失败 失败 失败
成功/失败
戊戌变法
义和团运动
《应诏统筹…》 扶清灭洋 三民主义 民主、科学
资 改良
反帝爱国 资 民主革命
辛亥革命
新文化运动
资 思想文化运动
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农民阶级的探索
——空想的农业社会
• 太平天国运动 – 《天朝田亩制度》 • 主张：平均分配土地，建立“圣库”制度。 • 实践及效果：基本上没有付诸实施。 • 评价：反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈 愿望，但具有绝对平均主义的性质，无法实施。 – 《资政新篇》 • 主张：在中国发展资本主义。 • 实践及效果：没有实施。 • 评价：先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的 方案。 • 义和团运动 – 主张：扶清灭洋 实践及效果：被中外反动势力联合镇压。 – 评价：
特点学习西方思想文化
2、共同之处：挽救危亡。 3、影响：①推动了中国社会的近（现）代化；②在社会上起了思想启蒙作用， 促进人们的觉醒。（如答救亡与启蒙相辅相成也可）
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1.(2000年全国高考题)戊戌变法和义和团运动的 爱国救亡主张不尽相同。例如：维新派大力宣传 “优胜劣汰”的社会进步理论，说：“吾既自居 于弱昧，安能禁人之兼攻?吾既日即于乱亡，安 能怨人之取侮?‖义和团的一份揭帖则说：“神助 拳，义和团，只因鬼子闹中原。……升黄表，焚 香烟，请来各等神仙。……挑铁道，把线砍，旋 再毁坏大轮船。……一概鬼子都杀尽，大清一统 庆升平。” 回答：对于当时中国民族危机的原因和挽救民族 危亡的途径，维新派和义和团持何种不同观点? 两种观点各具有什么积极意义和局限性?
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一、中国近代史的重大抗争、探索事件
• 旧民主主义革命时期 太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、 义和团运动、辛亥革命、新文化运动。 • 新民主主义革命时期 五四运动 国民革命运动（第一次国内革命战争） 土地革命（第二次国内革命战争） 抗日战争 解放战争（第三次国内革命战争）
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二、旧民主主义革命时期的探索
• 地主阶级 ——―中学为体，西学为用”的
– 抵抗派 封建社会 – 洋务派 • 农民阶级 ——空想的农业社会 – 太平天国 – 义和团
• 资产阶级
– – – – 维新派 ——君主立宪的资本主义社会 革命派 ——资产阶级共和国 民主主义者 民主党派(新民主主义革命时期)
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【高考题】中国维新变法运动思想的基本 内容是什么？与此同时18世纪法国启蒙思 想相比，两者在促进社会变革中的作用有 何不同？为什么？
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【答案】内容：中国维新思想要求抵抗侵略，摆脱民 族危机，反对封建专制统治。主张兴民权，实行君主 立宪，发展资本主义，学习和传播西方科技文化。 作用：法国启蒙运动给法国大革命作了充分的思想动 员，成为强大的思想武器。法国大革命摆脱了封建制 度，建立了资本主义制度，中国的维新变法思想促成 了戊戌变法运动，其力图改变中国现状，以实现民族 独立、进步和富强，但变法如昙花一现，很快失败。 原因:19世纪的中国资本主义发展程度远不如18 世纪的法国，中国的民族资产阶级具有突出的软弱性 和妥协性，因而维新思想缺乏坚实的社会基础，其革 命性远逊于法国启蒙思想。同时，法国启蒙思想经历 了一个世纪的发展过程，形成完整体系，而维新思想 则是在中国社会封建传统十分顽强和民族危机加深的 条件下仓促形成的，缺乏比较成熟的理论基础。
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《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较
①相同点：二者都是太平天国的纲领，前者由于违背社会规律，后者由于受当时 客观条件的限制，都未能真正实行。 ②不同点： 前者是太平天国定都天京后颁布的革命纲领；后者是天京变乱后，太平天国 改革内政和建设国家的新方案。 《天朝田亩制度》的核心内容是废除封建地主土地所有制，实行农民所有制。 《资政新篇》要求太平天国在政治；经济、外交；文化方面向西方学习，进行某些 带有资产阶级性质的改革。 《天朝田亩制度》规定的绝对平均分配土地和产品的平均主义思想违背了社会 发展规律。《资政新篇》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案， 它顺应了鸦片战争后中国历史的客观要求，集中反映了当时部分先进的中国人向西 方学习，探索救国救民道路的迫切愿望。
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1.(1995年全国高考题)1900年初夏，清政府对义和团 的策略由“剿灭”改为“招抚”是为了 A.消除与义和团的矛盾 B.承认义和团的正义性 C.控制和利用义和团 D.依靠义和团抗击帝国主义 2.(1996年全国高考题)下列武昌起义成功的原因中， 最主要的是 A.清朝湖北当局无力顽抗 B.革命党人筹划周密完善 C.起义新军的革命主动精神 D.立宪派改变策略乘机附合
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答案: 维新派认为造成当时中国民族危机的原因主要在 于中国社会制度的落后，以及由此带来的国家贫弱。 只有通过变法维新，发展资本主义，求得国家富强， 才能挽救民族危亡。义和团认为当时的危机是由帝国 主义侵略造成的，必须通过武力反抗将它们赶出中国 。 维新派观点的积极意义在于，它认为只有通过自 身的社会改革，中国才能从根本上求得富强和独立； 但它不主张正面抗击帝国主义的侵略，体现了民族资 产阶级的局限性。义和团观点的积极意义在于它主张 正面反抗帝国主义侵略；其局限性在于它不包含进行 国内社会的内容，还带有蒙昧迷信和笼统排外的倾向 。
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名称
内因
外因
教训 农民阶级不能领导 中国革命取得胜 利
农民阶级局限性；无 太平天国 科学理论、无领导 运动 核心 资产阶级软弱性；反 帝反封建不彻底， 戊戌变法 脱离了人民群众 义和团运 动 （同太平天国运动）
（同戊戌变法，但具 辛亥革命 体表现不一样）
大革命
内 外 资产阶级改良道路 反 行不通 动 势 （同太平天国运动） 力 强 资产阶级革命道路 大 行不通 掌握革命的领导权