狂风乌云闪 电雷声肆虐
革命与反革命的激 烈斗争
大海，海浪与狂 反革命势力的猖狂 风乌云搏斗
大海战胜 乌云闪电
无产阶级革命必胜
“让暴风雨来得更猛烈些 吧”一句有什么深刻含义？ 为什么用它作全诗的结束语？
这句话以有力的语势，高昂的语调，
表达了无产阶级对反动势力的无比愤
怒和渴望大规模革命风暴早日到来的
7、暴风雨！暴风雨就要来啦！
反复 强化了海燕作为抱讯者的极度兴 奋欢快之情。
拓展延伸
在每个人的生活中，都既有温煦的阳 光照耀，又有各种各样的“暴风雨”。
面对生活的暴风雨 你该怎样做？
温室里长不出擎天大树， 暴雨里才显出雄鹰的羽翼。 是啊， 生活中有和煦的爱的阳光， 但更多的是狂风暴雨，惊涛骇浪的考验， 而生活的暴风雨，
暴风雨 ——象征1905年俄
国革命前夕一触即 发的革命形势
太阳 ——象征光明
的未来。
大海波浪 ——革命高潮时的 广大人民群众的力量
波浪一边一边歌唱，一边冲向高空， 去迎接那雷声。
波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂 风争鸣。
大海抓住闪电的箭光，把它们熄 灭在自己的深渊里。
海 鸥 ——象征害怕革命会破坏他 海 鸭 们安乐窝的形形色色的假革 企 鹅 命和不革命者
在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云 听出了欢乐听出了愤怒的力量，热情的 火焰和胜利的信心。
一堆堆乌云，像青色的火焰，在 无底的大海上燃烧。
用箭头把相对应的项连接起来
象
海燕
征 意
海鸭等
义 练
暴风雨
习
大海
乌云 狂风
象征迅猛发展的革命运动 象征人民 象征反动势力 象征无产阶级革命先驱者 假装革命和害怕革命的人
两次叫喊—— 豪迈、兴奋、欢快
海燕是一个 矫健勇猛 自信乐观 斗志昂扬 坚强无畏
的形象。
文章为什么还要写海鸭、 海鸥、企鹅等海鸟？
海鸥 ——呻吟、飞窜、恐惧
海鸭 ——呻吟、吓坏
对
企鹅 ——胆怯、躲藏
比
海燕 ——勇敢、自由自在、飞翔
反衬出海燕勇敢、乐观、坚强无畏的 战斗精神。
作者为什
么还要反复地 写狂风、乌云、 惊雷、闪电呢？
在暴风雨来临之前呻吟着,---呻吟着,它们 在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏 到大海深处。
海鸭也在呻吟着,----它们这些海鸭啊,享受 不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它 们吓坏了。
蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体藏在悬 崖底下……
乌云
闪电 ——反革命战争 雷声 的反动势力
狂风
乌云越来越暗，向海面直压下来…
海燕
高尔基
高尔基（1868—1936），出生在 一个木匠家庭，4岁丧父，10岁就 为生活所迫，到处流浪，他当过 鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人 和更夫，尝尽了人间苦难。他亲 眼看到俄国的劳动人民在沙皇统 治下所遭受的种种压迫和剥削， 这就为他的创作提供了坚实的生 活基础和丰富的题材。作品有长 篇小说《母亲》，自传体三部曲 《童年》、《在人间》、《我的 大学》和剧本《小市民》等。
海
一堆堆的乌云，象青色的火焰…燃
上 的
烧
图
景 变
泛起白沫的大海
化 大海 波浪在愤怒的飞沫中呼叫
大海抓住闪电的箭光
在这三个场面中，海 燕都有些什么样的表现？
暴风雨“来临之前”— —海燕渴望暴风雨的来 临。
暴风雨“逼近之时”— — 海燕搏风击浪，欢乐叫 喊。
暴风雨“即将来临”— —海燕热情呼唤。
请同学们齐读有关描写海
只能将我们摔打得更结实、更睿智、更坚 强。
“不经历风雨，怎么见彩虹”没有人能随 随便便成功！！
在每个人的生活中，既有温 煦的爱的阳光的照耀，也有 各种各样的“暴风雨”考验。 面临生活的暴风雨，你该怎 么做呢？试就这个话题写一 篇６００字以上的文章．
运用拟人、比喻的修辞手法，突出了狂 风势力的猖獗，象征了沙皇反动势力以 百倍的凶残摧毁革命力量。
3、这个敏感的精灵 ,----它从雷声的震怒里 , 早就听出了困乏 ,它深信 ,乌云遮不住太 阳 ,----是的 ,遮不住的 !
比喻,拟人和反复. “精灵” “听出”比喻和拟人手法显示
了海燕的勇敢和智慧 ,说明无产阶级革 命者的高度的预见性和敏锐的洞察力 . “遮不住”的反复 ,语气肯定 ,表达了坚 定不移的必胜信念 .
题
海燕在几个不同的场景中活动， 在这几个不同的场景中海燕又 有什么表现？海上图景有什么 变化？
三幅
暴风雨来临之前 海燕“高傲地飞翔”，渴望
着暴风雨的到来
暴风雨迫近之时 海燕搏风击浪，迎接暴风雨
的到来
暴风雨来临之时 海燕以胜利的预言家的姿态
呼唤暴风雨的到来
狂风卷集着乌云
乌云 乌云越来越暗…压下来
飞翔、飞舞—— 显示其全心投入战斗，以斗争为乐。
对“叫喊”的正面、侧面描写充分表现海燕以乐观的 激情和胜利的信心渴望暴风雨的到来。
大笑、号叫—— 欢快、豪迈
“这个敏感的精灵”“从雷声的震怒里，早就听出了 困乏”——拟人化的描写显示了它的勇敢和智慧，表
现了它具有高度的预见性和敏锐的洞察力。 “它深信，乌云遮不住太阳······”——对必胜胜利 的充 信满 心
思考：文章题目是《海燕》，请你替 作者拟定一个副标题。
要求：①要切合课文的内容；②要 和标题紧密联系，形成一个整体； ③用语简洁，字数不可过多。
——
-----勇敢的斗士
-----暴风雨的勇士
副 -----迎接暴风雨的先驱者
-----胜利的预言家
-----无畏的革命者
标
-----革命的先驱者 -----划破乌云的利剑
本文运用了哪些修辞手法 ?它们有何作用 ?
1、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电， 在高傲地飞翔。
运用比喻的修辞手法，从形和色两方面 描写海燕勇猛矫健的雄姿。
运用拟人的修辞手法，表现了海燕藐视 环境的恶劣，充满自信，有压倒一切邪 恶势力的气概。
2、狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它 们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和 碎末。
19世纪末叶，西欧经济危机蔓延到俄国，大 批工厂倒闭，工人失业，劳动人民生活贫苦。 那时，正是俄国第一次大革命的前夕，马克 思主义已经在工人中传播，工人运动此起彼 伏，阶级矛盾空前激化。伟大的前苏联无产 阶级文学家高尔基，亲身感受到了工人运动、 学生运动的磅礴气势，目睹了沙皇政府镇压 学生运动的残暴罪行。他为了热情地歌颂无 产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击 机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸， 写了《海燕》这篇散文诗。
4、一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大 海上燃烧。
比喻 写出了乌云的嚣张气势。
5、大海抓住闪电的箭光, 把它们熄 灭在自己的深渊里。 拟人 “抓住” “熄灭” 突出 大海的巨大声势和强大力量。
6、这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大 海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
这个比喻写出了闪电的猖狂，侧 面表现了大海和闪电之间斗争的 激烈。
描写这些自然景物可以渲染出 环境的恶劣，而活动在这种环境中 的海燕战斗情绪越来越高涨，从而 烘托出海燕坚强无畏的战斗精神， 突出海燕这一形象。
文章主要采用象征手法，下面请同学们 找出文中有关海燕、暴风雨、大海波浪、太 阳、狂风、乌云、惊雷、闪电的相应的描写， 小组谈论各自的象征意义。
海 燕——英勇善战的无产阶级 革命先驱者
海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向 乌云。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色地闪电，箭一般 地穿过乌云…… 它飞舞着，像个精灵——高傲的、黑色的暴风 雨的精灵——它在大笑，它又在号叫……它笑那些 乌云，它因为欢乐而号叫！
因为海燕穿云破浪、搏击风雨，并有 “暴风雨来临前的预言者”的意思， 与革命先躯者最先进、最觉悟，引领 群众披荆斩棘、不畏艰险，走在革命 运动最前列有某种相似之处。二者的 相似之处使作者在描写革命先躯者时 联想到海燕，并用它来象征。
思想感情。
富于号召力和战斗力，鼓励和号 召人民群众积极行动起来，投身革命， 推翻沙皇的专制统治。
归纳小结
《海燕》是一篇著名的散文诗。它通 过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的 形象的描写，深刻反映了20世纪初俄国 急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄 国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗 精神，预示了无产阶级革命即将到来并 必将取得胜利的前景。
燕形象的句子，想像三个场面 中海燕的雄姿，小组讨论，归 纳出“海燕”的性格特征并说 说是从哪些词句中看出来的？
海燕的性格特点
运用比喻，从形和色两方面表现 黑色闪电…… —— 了海燕矫健勇猛的雄姿。
—高傲— —
表现海燕藐视环境的恶劣，自豪而充满信心， 突出它的英勇精神。
碰、掠起、冲、穿过—— 勇敢、迅猛、锐不可当
呻吟 Shēn yín胆怯 qiè 翡翠 fěi
掠起 lüè 蜿蜒 wānyán
号叫 háo 晃动 huàng 吓唬 xià
号 口号
hào 晃 晃眼 huăng吓 恐吓 hè
段落层次
１.(1—6) 暴风雨在孕育时海上的景象
２.(7—11) 暴风雨迫近之时海上的景象
３.(12—16) 暴风雨即将来临之时海上的景象