太原市2014—2015学年第二学期七年级期末测评
历史参考答案及评分标准
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
二、简答题（共18分）
16. ①辽（1分）②赵匡胤（1分）③女真（1分）
④定国号为元，定都大都；统一全国；重视发展农业，治理黄河；下令开凿新运河，还开辟了规模空前的海运等。

（答出任意一点得1分）
17. （1）图一：文成公主入藏，嫁与吐蕃赞普松赞干布；文成公主入藏，带去了许多书籍和粮食种子，还带去大批手工工匠等；文成公主入藏，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

图二：岳飞率领“岳家军”英勇抵抗金军的入侵，从金军手中收复建康；岳飞训练的“岳家军”纪律严明，作战勇敢，战斗力强；岳飞在郾城大败金军，收复许多失地等。

评分说明：分别答出一点事迹得2分，共4分。

方式：和平（1分）战争（1分）
（2）元朝实行行省制度（2分）清朝：确立册封达赖和班禅的制度，设置驻藏大臣等。

（2分）
（3）元朝：在西藏设宣政院，西藏正式归属中央管辖；（2分）清朝：东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛。

（2分）
三、材料解析题（共32分）
18.（1）经济的繁荣；安定的社会环境；开放的对外政策；领先世界的科技文化；发达的对外交通路线等。

评分说明：答出上述任意一点得2分，共4分。

（2）宋朝对外贸易繁盛，贸易范围广；宋朝政府鼓励海外贸易，设立了专门管理海外贸易的机构——市舶司；宋代制瓷业发达；瓷器是宋朝海外贸易中的主要商品等。

评分说明：答出符合上述意思言之有理的任意一点得2分，共4分。

（3）特点：次数多，到达范围广；对外友好交往等。

（2分）影响：促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。

（2分）
（4）明朝中期以前，和平交往为主，明朝中期后，开始遭受外来侵略；或和平交往转向暴力冲突等。

评分说明：答出上述任意一点得2分。

19.（1）唐玄宗（2分）唐玄宗统治前期，政治清明、经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。

（2分）
（2）现象：经济重心南移。

(2分) 原因：北人南迁，带去先进技术和劳动力；南方社会安定，战乱较少；南方优越的自然环境；南宋政府的重视等。

评分说明：答出上述任意一点原因得2分，共4分。

（3）表现：经济总量居世界首位，人口占世界总人口三分之一。

（2分）
原因：政治上：君主专制强化，官场腐败；经济上：土地兼并严重；对外政策上：实行闭关锁国政策。

评分说明：答出上述任意一点原因得2分，共4分。

（4）国家重视经济，实行开放的对外政策，才能促进经济发展和社会进步，而保守、封闭与世界隔绝，必然导致落后；政府恰当的经济政策是保证经济发展的前提条件等。

评分说明：答出言之有理的任意一点得2分。

四、探究题（共20分）
20．（1）示例：造纸术传播到世界各地，促进了文化的交流和教育的普及，推动了世界科学文化的传播与交流，加速了世界文明的进程，为人类文化发展作出了贡献；印刷术的出现，促进印刷技术的发展，使知识的传播更加便捷，促进了人类文化、科学、艺术的巨大进步；传入欧洲，改变了只有僧侣才能读书和受高等教育的状况，便利了文化的传播；火药和火器传入阿拉伯和欧洲，成为新兴资产阶级战胜封建贵族的有力武器，推动了欧洲资本主义的发展；指南针广泛用于航海，推动了航海业的大发展，后经阿拉伯人传入欧洲，为后来欧洲航海家开辟新航路创造了条件等。

评分说明：任选一项成就答出言之有理的任意一点影响得2分，共4分。

（2）科举制度正式诞生的标志是：隋炀帝创立进士科。

（2分）
武则天完善科举制度的措施：首创武举。

（2分）
明朝选拔官吏的考试方式：八股取士。

（2分）
（3）科举制度对世界文明的贡献巨大，有着积极的影响；但是，随着后期这一制度的僵化，科举制度阻碍了社会进步，有其消极的一面。

（2分）积极：科举制度改革了用人制度，否定特权，提供了一个相对公开、公平、公正的平台,使得有才识的寒门读书人有机会进入各级政府任职，如：唐玄宗时期，科举出身的宰相，占到三分之二。

科举制也促进了教育事业、文学艺术的发展，尤其是唐诗的繁荣等。

消极：科举制度用一把尺子衡量天下士子，湮没了许多有特殊才能的人，比如科举不第的医药学家李时珍等；明清时期，实行“八股取士”，大兴“文字狱”，扼杀了知识分子的科学精神和创新思维，造成社会恐怖，摧残了人才，禁锢思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步等。

评分说明：表明观点得2分，能从正反两方面，答出任意一点史实并说明各得2分，共6分。

（4）政治制度的建立与创新；科技的推动；经济发展和对外交往；文化的传播与交流；战争的扩张等。

评分说明：答出言之有理的任意一点得2分，共4分。