中小学电子琴社团活动计划
一、指导思想：
音乐带给人们的想象是无穷无尽的。

优美的音乐，以其悦耳的音调，够成动人的旋律，引起感官的愉悦，进而从感情的体验中，飞跃到想象的世界。

音乐是表现的艺术，任何音乐表现形式都包含着特定的情感和思想，学生通过音乐与自我情感生活的连接和相互作用，学习用音乐的方式表达和交流情感，获得创造、表现和沟通能力，达到健全人格、陶冶情操的目的。

电子琴课便是能通过多种不同的表现方式、训练手段，来培养提高学生综合素质的有效途径之一。

如果从小进行一定音乐素质的培养，能进一步促进学生智力的发展、手眼协调能力的发展，并且能开发潜力、陶冶情操。

电子琴是键盘乐器，在乐理教学方面形象、直观。

通过弹奏、讲解，让学生形象、生动而又牢固地掌握所学的知识。

学习其他乐器，一般只学习乐器的演奏技能和技巧，极少涉及其他方面的知识；而电子琴的学习，除了能学习演奏的技能技巧，还能学习和培养编曲、发展乐曲、创作乐曲的能力。

根据现学生的能力情况与孩子的年龄特点，本学期主要掌握音乐理论知识与弹奏方法，并在学生不久的将来顺利地进入到高深的音乐中去。

二、活动安排：
周次活动内容活动目标
第一周：乐理知识：
1、音符、谱表、唱名、小节线、终止线等。

2、手指练习---学弹DO re mi fa sol
第二周 1、复习巩固上周所学内容，进一步提高兴趣。

第三周、乐理知识：1、低音谱表 2、手指练习---为弹奏和旋做准备
第四周：1、单指和旋奏法 2、两种和旋手位
第五、六周乐曲：1、四二拍与连线 2、练习曲：快乐的小朋友
第七、八周继续学习：1、四二拍与连线 2、练习曲：快乐的小朋友。

注意演奏时保持良好的手型。

第九、十周乐曲：乐理知识：1、四三拍、附点二分音符、休止符。

2、练习曲：春游。

注意弹奏时保持节奏的一致性。

十一周、第十二
继续学习乐理知识：
1、四三拍、附点二分音符、休止符。

2、练习曲：春游。

掌握节奏、提高乐感、节奏感。

十三周、第十四
1、学习G7和旋
2、乐曲：铃儿响叮当
电子琴社团活动汇报。