第一篇 专题突破
体系构建 查缺补漏 考点研析 核心整合 课堂达标 随堂训练 课时作业
[核心知识]—想一想
答案 ①RNA ②高效 ③降低化学反应的活化能 ④温度 ⑤A－P～P～P ⑥细胞呼吸 ⑦光合作用 ⑧直接能源
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答案 ⑫腺苷 ⑬腺嘌呤 ⑭腺嘌呤脱氧核苷酸 ⑮腺嘌呤核 糖核苷酸
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考点二 酶及其相关曲线分析
[知识整合]
1．有关酶的基础知识归纳(填表)
化学本质 绝大多数是蛋白质 少数是①______
合成原料
氨基酸
核糖核苷酸
合成场所
②实验设计程序：
答案 ①紫色 ②红色 ③相应酶溶液 ④相同酶溶液 ⑤无 机催化剂 ⑥产物生成量
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2．有关酶的验证、探究或评价性实验题解题策略 第一步 分析实验目的，确定自变量与因变量(检测指标)
明确实验原理(新情景题的题干中会有提示，要注 第二步
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(4)ATP 水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应(2014·全国卷 Ⅱ)( √ )
(5)淀粉水解成葡萄糖时伴随有 ATP 的生成(2017·海南卷)( × ) (6)水在叶绿体中分解产生氧气需要 ATP 提供能量(2017·海南 卷)( × )
键
⑤光合作用
⑥细胞质基质
⑦ADP＋Pi
酶1 酶2
ATP＋能量
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2．ATP 的产生与消耗的场所和生理过程归纳(填表)
转化场所
产生或消耗 ATP 的生理过程
细胞膜 消耗 ATP：⑧________、胞吞、胞吐
细胞质基质 产生 ATP：细胞呼吸第⑨________阶段
验证酶具有催 底物＋适量蒸 底物＋等量的 底物分解
化作用
馏水
③______
速率
验证酶具有专 底物＋相应酶 不同底物＋ 底物是否
一性
液
④________
分解
验证酶具有高
底物＋
底物＋等量的 底物分解
效性
⑤________ 相应酶溶液
速率
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(1) 图 1 模 型 表 示 酶 作 用 特 点 的 ④________ 。 图 中 b 表 示 ⑤________，c 表示被催化的反应物。
(2)图 2 模型说明⑥________________________。体现了酶特性 的专一性，即一种酶只能催化⑦________化学反应。
(3)图 3 中，与未加酶相比(c 与 a 曲线对比)，酶具有⑧________ 作用。与无机催化剂相比(c 与 b 曲线对比)，酶的催化效率更高，即 酶具有⑨________。酶只能缩短达到化学平衡所需的时间，不改变 化学反应的平衡点。
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“课下练习”见“课时作业（四）” (单击进入电子文档)
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(5)发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性(2015·江苏 卷)( × )
(6) 口 服 多 酶 片 中 的 胰 蛋 白 酶 可 在 小 肠 中 发 挥 作 用 (2015·江 苏 卷)( √ )
(7)蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类(2015·海南卷)( √ ) (8)探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合 后于不同温度下保温(2014·山东卷)( × )
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(3)若将上图 1 中的横坐标改为底物浓度或酶浓度，曲线如下图。
答案 ⑩酶活性 ⑪空间结构
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考点三 与酶有关的实验设计与分析
[知识整合]
核糖体
细胞核(真核细胞)
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来源
一般来说，活细胞(哺乳动物成熟的红细胞 除外)都能产生酶
作用场所 细胞内、细胞外或生物体外均可
生理功能 具有②________作用
作用原理 降低化学反应的③________
与无机催化剂 相同的性质
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考点一 ATP 在细胞代谢中的作用 [知识整合]
1．ATP 的结构与能量转换(填图)
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答案 ①C、H、O、N、P ②腺苷 ③磷酸基因 ④高能磷酸
叶绿体
产生 ATP：⑩________ 消耗 ATP：暗反应和自身 DNA 复制
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线粒体
核糖体 细胞核
产生 ATP：有氧呼吸第一、二、三阶段 消耗 ATP：自身 DNA 复制、转录，翻译等
消耗 ATP：⑪________ 消耗 ATP：DNA 复制、转录等
答案 ④专一性 ⑤酶 ⑥酶 A 具有催化作用，而酶 B 不具有 催化作用 ⑦一种或一类 ⑧催化 ⑨高效性
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3．影响酶促反应速率的因素(填空)
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a.提高反应速率，但不改变化学反应的方向 和平衡点 b．反应前后，酶的性质和数量不变
答案 ①RNA ②催化 ③活化能
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2．酶的特性(填空)
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(2)探究类——探究酶的最适温度或最适 pH： ①实验设计思路：
底物t1温度或pH1下＋酶t1温度或pH1下
底物t2温度或pH2下＋酶t2温度或pH2下
⋮
⋮
⋮
底物tn温度或pHn下＋酶tn温度或pHn下
底物的分解量或剩余量或 ⑥
检 ―测―→
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意提炼)
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准确书写实验步骤，注意遵循实验的对照原则、单 第三步 一变量原则及科学性原则。酶相关实验常常是用表
格形式呈现实验步骤 如果是选择题，要依据实验原理、实验原则，利用 所学的生物知识进行综合分析，然后作出判断；如 第四步 果是非选择题则应注意联系教材知识综合分析，以 确定所填答案
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2．ATP 在代谢中的作用 (1)叶绿体的类囊体膜上存在催化 ATP 合成的酶(2018·全国卷 Ⅰ)( √ ) (2)植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成 ATP(2018·全国 卷Ⅲ)( √ ) (3)ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生，神经细胞兴奋后恢复 为静息状态消耗 ATP(2016·全国卷Ⅰ)( √ )
(1)图 1、图 2 模型说明：温度和 pH 是通过影响酶的活性来影响 酶促反应速率的。低于或高于最适温度(或 pH)⑩________降低，高 温、过酸、过碱都会导致酶分子结构被破坏而使酶永久失活。
(2)低温时，只是使酶的活性降低。高温会使酶的⑪________遭 到破坏，而低温不会破坏酶的分子结构。
[思维诊断]—辨一辨 1．酶在代谢中的作用 (1)饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具 有酶的催化活性(2018·全国卷Ⅱ)( × ) (2) 由 活 细 胞 产 生 的 酶 在 生 物 体 外 没 有 催 化 活 性 (2017·全 国 卷 Ⅱ)( × ) (3)在细胞中，核外没有参与 DNA 合成的酶(2017·全国卷Ⅱ)( × ) (4)过酸、过碱或温度过高、过低，都会使酶的空间结构遭到破 坏，使酶永久失活( × )
高三二轮专题复习•生物
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第 1 讲 代谢中的酶与 ATP
[细研考纲 把握考向] 1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)；2.ATP 在能 量代谢中的作用(Ⅱ)。
答案 ⑧主动运输 ⑨一 ⑩光反应 ⑪蛋白质的合成
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3．ATP 与 DNA、RNA、核苷酸的联系(填空) 区分 ATP 的结构简式中的“A”和 DNA、RNA 的结构简式中的 不同部位的“A”，下图中圆圈部分所代表的分别是： ⑫________、⑬________、⑭________、⑮________。