练习题
第五章练习题
一、单选题
选择正确答案，写在括号中。

1.（）是诊断评估ADHD的核心。

（1）父母访谈（2）CT（3）MRI（4）智商测试
2.（）是治疗学前儿童ADHD的主要方法。

（1）执行功能训练（2）认知行为治疗（3）行为矫正（4）父母培训
3.（）是儿童最常见的情绪问题。

（1）适应问题（2）癔症（3）强迫（4）焦虑
4.社交性障碍最常见的治疗手段是（）。

（1）不必干预（2）心理治疗（3）行为治疗（4）药物治疗
5.梦魇常发生在（）。

（1）入睡潜伏期（2）非眼球快动睡眠期（3）眼快动睡眠期（4）深度睡眠期
6.典型孤独症“三联症”不包括（）。

（1）睡眠障碍（2）社会性和交流能力缺损（3）语言能力缺损（4）仪式化的刻
板性为
7.儿童对立违抗性障碍最关键性的成因是（）。

（1）生物学素质（2）心理特征（3）家庭环境因素（4）社会环境
8.培养良好的行为习惯所采用的最常用最有效的手段是（）。

（1）正性强化（2）惩罚（3）消退（4）行为塑造
9.不属于社会性强化物的是（）。

（1）口头表扬（2）拥抱亲吻（3）微笑点头（4）看动画片
10.以下哪一项适合作为正性强化的目标行为（）。

（1）不听话（2）不聪明（3）性格内向（4）吃饭时不离开作为
答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案（1）（3）（4）（2）（3）（1）（3）（1）（4）（4)
练习题
二、填空
1.学前儿童在发展过程中常见心理问题是、、、
和。

（p100）
2.学前儿童常见的心理行为发育偏异问题有、、、
、、、、几大类。

（p101）3.学前儿童常见的心理行为障碍性疾病有、、、
、、、等。

（p101）
4. 和是ADHD的核心症状。

（p102）
5.学前儿童常见焦虑问题或障碍有、、、。

（p104-105）
6.恐惧性焦虑的主要症状表现有、、、。

（p105）
7.儿童癔症表现多为、、。

（p107）
8.精神发育迟滞必须满足的3个条件是、、。

（p110）
9.常用的儿童行为矫正技术可大致分为、、。

（p115）
三、名词解释
1.分离性焦虑障碍（p104）
2.强迫症（p106）
3.癔症（p107）
4.功能性遗尿症（p109）
5.行为矫正（p115）
6.代币制（p115-116）
7.消退（p116）
8.行为塑造（p116）
练习题
四、简述题
1.简述判断儿童是否存在心理行为问题的两个原则。

（p100）
2.简述判断儿童心理行为问题的5个标准。

（p100-101）
3.简述ADHD的主要症状表现。

（p102）
4.简述学前儿童常见焦虑问题或障碍的分类、主要症状表现和应对方法。

（p104-105）
5.简述正性强化的具体步骤。

（p115）。